《電腦美術-版畫效果的圖畫》教學設計

《電腦美術——版畫效果的圖畫》教學設計一、教材分析·是關鍵。在電腦中表現(xiàn)出“刀味”可以利用“反色處理”，具體的表現(xiàn)方法在教材中呈現(xiàn)，最終檢驗的還是自己的創(chuàng)作。二、教學目標了解電腦“畫圖”中的鉛筆、筆刷、橡皮、噴槍等工具的功能。通過新知舊知相結合，想一想、說一說、試一試運用電腦“畫圖”中圖己的情感。三、教學重點、難點教學重點：用鼠標結合“畫圖”中的工具畫出各種圖形。作品。四、教學過程（一）視頻導入1．播放視頻種創(chuàng)作形式？（）教師語言：這是我們學過的版畫創(chuàng)作里面的一種形式——木刻版畫。2．出示課題的效果呢？（出示圖片）課題：《電腦美術——版畫效果的圖畫》（二）講授新課介紹版畫的前世今生教師語言：那我們就一起來感受一下版畫的前世今生。播放視頻：我國是世界上最早出現(xiàn)木刻版畫的國家，14電腦版畫畫種進入人們的視野，運用電腦繪圖軟件（ps、coreldraw、3Dmax，所有傳統(tǒng)版畫的圖畫。認識“畫圖”工具認識筆刷和噴槍兩個新朋友，你能猜猜這兩個工具是什么嗎？（出示圖片）筆刷和噴槍的應用有很多供你選擇？（出示圖片）像是彎彎的筆尖一樣。你記住了嗎？（出示圖片）噴槍的狀態(tài)欄里，三種不同大小噴槍效果任你選擇。停留越長或重復噴灑，顆粒會越來越緊密（出示圖片）3.反色效果運用片）（出示圖片）教師總結：通過單機菜單欄里的“圖像”選項，選擇“反色”選項。對比色的轉換就完成了，記起“反色處理”的方法，你用來刻制的“木板”就制作完成了！很方便吧！版畫效果制作面所學，排列出它的制作步驟嗎？（出示圖片）（出示正確排列圖片第一步：畫出草圖。第二步：用筆勾畫出來第三步：學過的反色處理方法第四步：去掉人物外部黑色，做出印在紙上的效果。教師提問：那么依照這個順序你能看出所使用的工具嗎？刷工具勾畫。（放視頻）的“木板”上，不均勻地裁出白色紋理來。充當被刻下去的部分。教師小結：看來橡皮工具、噴槍和筆刷，就像是一把刻刀一樣，讓我們可以在“木板上”隨意地用“刀”。你學會了嗎？（出示圖片）仿套色木刻制作教師語言：最基礎的電腦版畫效果我們掌握了，請你看看這幅作品，它也是一幅電腦版畫作品，與剛才的作品有什么不同？怎么做到的？（出示圖片）上色，使版畫變化更豐富。我們稱為“套色木刻”效果（出示圖片）學生作品欣賞教師語言：接下來，請你看看這位同學的版畫效果處理的成功嗎？（出示東方明珠圖片）教師總結：有的同學發(fā)現(xiàn)了，他在最后做效果的時候，沒有用“刀”刻出下面花朵的形象。所以我們在反色操作完后，處理畫面要完整。哪一幅處理效果更像版畫效果？教師示范Windows請你看看老師的操作是否正確。用鉛筆工具勾畫線稿。再用筆刷工具進行描邊。刷擦除。教師語言：這樣作品《海上日出》完成了。（三）藝術實踐windows（出示圖片）（四）評價總結與遠處的高樓和落日形成了近大遠小的空間效