人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)教案第1課 中國(guó)早期人類的代表-北京人

第課中早期人類的代表——北京人一課標(biāo)準(zhǔn)：知道北京人的特質(zhì)，了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義，知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。二教目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：通過填表以及深入學(xué)習(xí)，學(xué)生識(shí)記掌握我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民元謀猿人、北京人的生產(chǎn)、生活情況、距今年代，生活的特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和識(shí)圖能力、比較分析歷史事物的能力。過程與方法目標(biāo)：通過對(duì)北京人意義的教材解讀，學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀教材時(shí)，分層次獲取信息。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造世界和人類本身識(shí)中國(guó)是人類的發(fā)源地之一目前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族自豪感養(yǎng)生珍視人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)。三教重難點(diǎn)重點(diǎn)：北京人的特征難點(diǎn)：遠(yuǎn)古居民的生存方式四教過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課：講述斯芬達(dá)克斯故事斯達(dá)克斯謎語(yǔ)早上是四條腿？到了中午是兩條腿？當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)又變?yōu)槿龡l腿？”提問：謎底是什么？生答：人。提問：人從何而來？生答：中國(guó)人說：俗話說天地開辟初無人民，女媧摶土造人；西方人說：神照著自己的形象造人。（二）教師引領(lǐng)合作究元謀人發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)：距今的年代：生產(chǎn)活動(dòng)：4地：指導(dǎo)學(xué)生看書，標(biāo)記出答案。1．發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)：云南省元謀縣距今的年代：約170萬生產(chǎn)活動(dòng)：會(huì)制造工具和使用天然火地位：元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻了解元謀人的基本情況，完成設(shè)定問題，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能?？萍覀兪峭ㄟ^么證明元謀人的存在，了解關(guān)于他們的歷史？牙齒化石、打制石器、炭屑，分別證明元謀人的生存年代、會(huì)制造工具、使用天然火。北京人1．發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京人遺址位于北京西南周口店的龍骨山上。發(fā)過程：年發(fā)現(xiàn)了兩顆“人牙后繼發(fā)掘出土4個(gè)北京人頭蓋骨化石，共出土了40多個(gè)體的直立人化石及10萬件石器和大量動(dòng)物的化石些古人類化石和1頁(yè)石器的發(fā)現(xiàn)，為復(fù)原北京人的特征和生活狀況提供了重要證據(jù)。距年代：距今的年代：約70萬20萬前北京人的體貌特征——臉部北京人的體貌特征——身體項(xiàng)目古猿北京人現(xiàn)代人

前額低平低平低平高聳

眉脊骨粗大粗大細(xì)小

顴骨低凹突出突出

嘴部前伸前伸后斂

鼻骨扁平扁平高聳個(gè)子稍矮，骨骼粗壯；上肢：與現(xiàn)代人極為相似；下肢：與現(xiàn)代人無多大區(qū)別北人的生產(chǎn)生展示《北京人狩獵場(chǎng)景想象圖導(dǎo)生觀察圖片得出北京人主要的生產(chǎn)活動(dòng)是采集、狩獵；通過圖片上的北京人手持棍棒的細(xì)節(jié)自然過渡到北京人的生產(chǎn)工具上什是舊石器時(shí)代，展示北京人的石器，請(qǐng)同學(xué)們猜猜不同石器的作用；講述北京人的衣食住行，提問北京人所吃的是熟食還是生的，引出火的作用和來源；在通過遺址這種出土的獸骨化石，引出北京人的群居生活。北人發(fā)現(xiàn)的歷意義對(duì)于北京人發(fā)現(xiàn)的歷史意義過引導(dǎo)學(xué)生精讀教材的方式解決幫助學(xué)生做好筆記。（三）課堂小結(jié)提煉華：遠(yuǎn)古人類生活艱苦也不曾放