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文檔簡介
白馬灘鎮(zhèn)心小學“三導學”導學案本習養(yǎng):真聽積發(fā),方示年級:
二年級
學
科:數(shù)學
備課教師:
李變愛
審核人:最棒的小組:
最優(yōu)秀的自己:
授課時間:
月
日課題
數(shù)學廣角——搭配(一)課時一
課型
預習跟蹤+示提升[習目標我能找出事物最簡單的排列與組合。我能認真觀察、分析提高自己的推理能力。3、我能成有序地、全面地思考問題的習慣。內容流程1、寫出五個兩位數(shù):自主2、自主學習第97頁例1。學習用1、2、3組成的兩位數(shù)有:
共()個。
筆記欄排列的方法是:先確定一個數(shù)位的數(shù)不變,列舉不同的數(shù)再換下一個數(shù),要有(),就不會出現(xiàn)重復或丟數(shù)。排列與順序3、三人中每兩人握一次手,共握()次手。
關。四人中每兩人握一次手,共握()次手。組合與順序
關。合作探究+展示提升達標檢
根據學生做題情況小組交流展示。1、獨立思考完成第97頁做一做。拓展:、出用0,3,7組成的三位數(shù)()。用7、8寫成兩位數(shù)有。用0和、4寫成的兩位數(shù)是。有A、B、C三點,連接任意兩點可組成一條線段,一共可以組成()線段。3、3人排成一排照相,有()種不同的排法。測4從小紅家到學校有兩條路,從學校到小方家也有兩條路,你知道從小紅家
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