人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例3、例4)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例3、例4)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識(例3、例4)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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白馬灘鎮(zhèn)心小學(xué)“三導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案本習(xí)養(yǎng)：真聽積展！年級：

二年級

學(xué)

科：數(shù)學(xué)

備課教師：

李變愛

審核人：最棒的小組：

最優(yōu)秀的自己：

授課時間：

月

日課題

萬以內(nèi)數(shù)的認識（課本77頁例3、頁

課型

預(yù)習(xí)跟蹤+示提升例4[習(xí)目標(biāo)我能會讀寫1000以內(nèi)的數(shù)，并能說出每個數(shù)的組成。我能認識算盤，會寫出算盤上表示的數(shù)，會用算盤記數(shù)。內(nèi)容流程1、寫數(shù)時，要從（）位向（）位依次寫。幾百就在百位上寫（十

筆記欄自主學(xué)習(xí)

就在（）位上寫（個就在（）位上寫（一位上一個數(shù)也沒有，就在那一位上寫（）占位。寫作）讀作）

寫作）讀作）

寫作）讀作）合作探究+展示提升

一、我會學(xué)：上圖有（）個彩點。1000里有（）個100.。1000里有（）個。算盤是我國古老的計算工具，它可以用來幫助數(shù)數(shù)和記數(shù)。我認識算盤上有檔、梁、框）和（一個下珠表示（）一個上珠表示（）

我選最右邊的一檔為（）位，向左數(shù)第二檔是（）位，第三檔是（）位。算盤上的數(shù)寫作達標(biāo)檢測

二、在算盤上表示數(shù)：（１）定數(shù)位，在表示數(shù)的時候，先選好哪一檔作為個位，向左依次為（）位）位、（）位……可以選最右邊的一檔作為個位，也可以選擇其他的檔位為個位。撥數(shù)，一個下珠表示（個上珠表示（）１、寫出算盤上表示的數(shù)最右邊一檔是個位）寫作）

寫作）

寫作）寫作）

寫作）

寫作）寫作）讀作）

寫作）讀作）

寫作）讀作）２、填空。（１）３２４是由（）個百）個十和（）個一組成的。（２）６個百，４個十和３個一組成的數(shù)是（（３）４２０讀作（７０８讀作（（４）和４００相鄰的兩個數(shù)是

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