人教部編版三年級下冊道德與法治4同學(xué)相伴 第二課時 教案

部版德法三級學(xué)伴

第課教設(shè)課題

同學(xué)相伴第課時

單元

第一單元

學(xué)科

道德與法治

年級

三年級1、情感態(tài)度與價值觀目標：懂什么是真正的集體，愿意努力良好的班級氛圍和同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)2、能力目標：能夠建立起良好的同學(xué)關(guān)系，學(xué)會互幫互助。目標3、知識目標：認識到真正的班級是不能讓任何一個人落下的，并學(xué)會互相幫助，共同努，共同進步。重點難點

學(xué)會互幫互助，建立良好的同學(xué)關(guān)系，增強集體凝聚力。學(xué)會互幫互助，建立良好的同學(xué)關(guān)系，增強集體凝聚力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課

教師活動播放視頻《我是你的腿》說一說：看完視頻，你有著怎樣的感受？如果你的身邊也有這樣的同學(xué)，你愿意當(dāng)他的“腿”嗎？、導(dǎo)入語：同學(xué)之間，要相互關(guān)愛，相互幫助，共同進步，不讓一個人落下。游戲時間：海島逃生。勝利的采訪：讓我們一起來采訪一下獲勝的小組，不讓任何成員“落水”的秘訣是什么呢？、過：在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。情景探究：課本第頁提問與選擇：你喜歡這樣的班集體和同學(xué)關(guān)系嗎？美文欣賞：《溫情的大雁》當(dāng)一只大雁生病或受傷時，為什么會有其他的大雁留下來陪伴它呢？從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？、教師寄語：一個真正團結(jié)、有凝聚力的集體，

學(xué)生活動思考。游戲與思考。思考與選擇。閱讀與感悟。

設(shè)計意圖視頻導(dǎo)入。通過情景探究，認識到班集體里出現(xiàn)的不夠團結(jié)的現(xiàn)象，并閱讀《溫情的大雁》進行反思，懂得要建立互幫互助的同學(xué)關(guān)系，要構(gòu)建良好的班集體。并通過互助是不會讓任何一個人落下的。、互助小組：請你思考一下，為了不讓我們班的任何一位同學(xué)落下，可以設(shè)立一些怎樣的互助小組，幫助大家共同進步，一起提高？、試一試：假如班上的同學(xué)有以下情況，我們要怎么做？（）里的小暉生病住院了，老師說他可能有一個多月的時間都來不了學(xué)校學(xué)習(xí)了。你會……（）里的小馬、小明和小力三名同的數(shù)學(xué)成績很差，老是拖班里后腿，他們覺得難過極了。你會……（）次上體育課時，花花因為身體較弱，總是氣喘吁吁地跑在最后。你會……、描繪最美班級：請你想一想，你最希望同學(xué)之間的相處是怎樣的？你希望擁有怎樣的同學(xué)關(guān)系，怎樣的班級氛圍呢？11、總結(jié)：手牽手，一起走。

討論。學(xué)以致用。

小組，懂得怎樣做，才能不讓任何一個同學(xué)落下。課堂小結(jié)板書

讓我們一起攜起手來，共同努