高考專題復習：文言文斷句

文言文斷句技巧明日逢春好不晦氣

終年倒運少有余財明日逢春，好不晦氣；終年倒運，少有余財明日逢春好，不晦氣；終年倒運少，有余財一、考情分析斷句是讀書人的一項基本功，也是考查文言文閱讀能力的傳統(tǒng)方式。全國卷和新高考卷都對這一考點比較看重，列為文言文閱讀的第一個題目，分值3分。命題特點：①客觀題，四選一，選擇斷句正確的一項；②所斷語句五十字左右，斷句點十個左右；③所斷語句有較明顯的斷句標志；④四個選項中不同的斷句點相對較少，往往兩兩一組。

目標：此題不丟分考情分析二、高考真題回顧1.（2021高考全國1卷）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺者/上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/B.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺者上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/C.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺者/上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/D.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺者上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/譯文：戴胄忠誠清廉公平正直，被提拔為大理寺少卿?；噬险J為舉薦入選的官吏中多有偽造資歷者，下令這些人坦白自首，不自首的就處死。不久有個偽造資歷(而未自首)的人被發(fā)現(xiàn)了，皇上要處死他。戴胄上奏說：“依照法律，(這個人)應當被流放?！盋資蔭：憑先代的勛功或官爵而得到授官封爵。有……者：有……的人有鬻盾與矛者主謂賓結(jié)構(gòu)完整，賓語后面斷①“有…者”是固定句式②“上”做主語，主語前面斷2.（2020高考全國1卷）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/B.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/C.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡鋪內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/D.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技巡鋪內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/譯文：元祐三年，（蘇軾）暫代知禮部貢舉。正逢大雪嚴寒，士子們坐在庭院中，顫抖地不能說話。蘇軾放寬他們的禁約，使他們能盡量發(fā)揮。巡視考場的宦官常侮辱應試士人，而且抓住意義含糊的個別辭語，誣陷為罪狀，蘇軾把這些宦官都奏請驅(qū)逐。A權：代理、兼任（假、攝、兼、領、判、署、守、行）（五三P107）語意完整，應該在“庭中”后面斷“軾”是“寬其禁約”的主語，應在“軾”前面斷開“巡鋪內(nèi)侍”是“每摧辱舉子”的主語，應該在其前面斷開步驟：1.通讀全文，弄懂大意2.先易后難，循序漸進3.借助“技巧”，巧妙斷句4.檢驗譯文，通順合理

三、知識梳理1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(

)A.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/B.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/C.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/D.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/A譯文：武帝年少時就從軍了,不曾涉獵學問,等做了宰相,很羨慕有才華的人。有時談古論今,人們都是順著他的意思說,不敢辯駁。而鄭鮮之總是要駁難,而且一定切中要害,不曾放松寬容他。依違：依順；難：論說，辯駁寬假：寬容，寬縱當堂檢測1“戎旅”做賓語，語意完整，賓語后面斷“人”做“依違不敢難”的主語，在“人”前面斷1.文言文中，名詞常作主語、賓語、定語斷句時可先找出名詞，如人名、地名、官名、國名、朝代名、族名、器物名等。著眼于名詞和代詞（主語前斷，賓語后斷）注：人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱，后面再出現(xiàn)就只有名而無姓?？偨Y(jié)（一）2.常見的代詞有：第一人稱——吾、余、予、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、自……第二人稱——爾、汝(女)、乃、而、子、若、君、公、卿、閣下、足下……著眼于名詞和代詞（主語前斷，賓語后斷）注：這些名詞和代詞如果作主語，那么它的前面可能就要斷開；如果作賓語，那么它的后面可能也要斷開。大核按鈕93頁士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/總結(jié)（一）2.（2020高考新課標Ⅲ卷）對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是:答曰中興以來郊祀往往有赦愚意嘗謂非宜何者黎庶不達其意將謂效祀必赦至此時兇愚之輩復生心于僥幸矣遂從之A.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達/其意將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復生心于僥幸矣/遂從之/B.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達其意/將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復生心于僥幸矣/遂從之/C.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達/其意將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復生心于僥幸矣/遂從之/D.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達其意/將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復生心于僥幸矣/遂從之/當堂檢測2B譯文：（王彪之）回答說：“自中興以來，南郊祭祀往往有大赦，我認為不合適。為什么呢？百姓不明白郊祀大赦的道理，以為每逢郊祀必有大赦，到這個時候，兇惡愚蠢的人又要產(chǎn)生僥幸心理了?！保ê單牡郏┚吐爮牧送醣胫囊庖姟＂佟昂握摺睉搯为毘删洧凇捌湟狻笔琴e語，應該在其后斷開③“將謂郊祀必赦”的主語是“黎庶”，這里省略了類別常見虛詞及斷句指向句首發(fā)語詞其、蓋、且夫、唯、竊、諸、敬、初、盍、斯、今、夫、至若、若夫等——常居句首，其前一般斷開句首時間詞向之、未幾、頃之、已而、斯須、既而、俄而等——常居句首，其前一般斷開句末語氣詞也、矣、焉、耳、耶、與(歟)、邪(耶)、乎、焉、歟、哉、耳、而已等——常居句末，其后一般斷開疑問語氣詞何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等——其后一般構(gòu)成疑問句，其前一般斷開常用在句首的關聯(lián)詞向使、雖、然則、茍、雖然、縱、縱使、假使、故、是故、則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、于是、豈、豈非等——其前一般斷開常用于句首的相對獨立的嘆詞嗟乎、嗟夫、嗚呼等——前后都可斷

著眼于虛詞文言虛詞類型：大核按鈕93頁總結(jié)（二）★利用虛詞標志斷句要注意靈活性①“以、于、為、則、而”往往用于句中,它們的前后一般不斷開。②“乎”用在句中相當于“于”時,不能點斷。如:生乎吾前,其聞道也固先乎吾。③“也”用在句中起舒緩語氣的作用,可點斷也可不點斷。如:師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣?、苓B詞“而”有時用于詞或短語之間起連接作用,所連接的內(nèi)容共同做句子的成分,前后聯(lián)系很緊密,一般不在其前斷開。如：孟子曰：“言近而旨遠者，善言也”（連詞，表轉(zhuǎn)折。孟子說：“言辭淺近而含義深遠，是善言?！保┑绻岸边B接兩個句子,則往往要在其前斷開。如:其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。⑤“夫”有時也做指示代詞,也用在句中,兼有舒緩語氣的作用,這幾種情況都不能點斷?！皹贩蛱烀鼜娃梢?？”《歸去來兮辭》3.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(

)晏平仲嬰者萊之夷維人也事齊靈公莊公景公以節(jié)儉力行重于齊既相齊食不重肉妾不衣帛。(選自《史記·管晏列傳》)A.晏平/仲嬰者萊之夷維人也/事齊靈公/莊公/景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛B.晏平/仲嬰者萊之夷維人也/事齊靈公/莊公/景公/以節(jié)儉力行重/于齊既相齊/食不重肉/妾不衣帛C.晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公/莊公/景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛D.晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公/莊公/景公/以節(jié)儉力行重于齊既相/齊食不重/肉妾不衣帛當堂檢測3C譯文：晏平仲(字仲,謚平,習慣上稱“平仲”)名嬰,是萊州夷維人。(他)先后侍奉齊靈公、齊莊公、齊景公,因為生活節(jié)儉、努力做事而被齊國國君看重。擔任齊國丞相后,吃飯從來不吃兩份肉(只吃一份葷菜),他的妾也不穿絲質(zhì)的衣裳。…..者….也：判斷句標志句式應該為“以節(jié)儉力行于齊重”，“于”在此表被動“既相齊/食不重肉/妾不衣帛”主語都是“晏平仲”，在這里省略主語文言文中一些特殊句式，如判斷句、被動句、賓語前置句、狀語后置句，以及一些固定句式等都可以作為斷句的切入點。著眼于句式固定結(jié)構(gòu)：大核按鈕98頁特殊句式：大核按鈕96頁如……何？——把……怎么樣何其……——為什么這么……無乃……乎——難道不是……嗎與其……孰若……——與其……不如……判斷句：……者，……也；……，……者也被動句：于；見……于……；為……所……賓語前置：惟….是……總結(jié)（三）4.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(

)步城西入僧舍歷小巷民夷雜揉屠酤①紛然歸舍已三鼓矣舍中掩關熟寢已再鼾矣。(選自《東坡志林·卷八·記游》)[注]①屠酤:屠,殺牲;酤,賣酒;這里泛指各種店鋪商販。A.步城/西入僧舍/歷小巷/民夷雜揉/屠酤紛然/歸舍已三鼓矣/舍中掩關熟寢/已再鼾矣B.步城/西入僧舍/歷小巷民/夷雜揉/屠酤紛然/歸舍已三鼓矣/舍中掩關熟寢/已再鼾矣C.步城西/入僧舍/歷小巷/民夷雜揉/屠酤紛然歸/舍已三鼓矣舍中/掩關熟寢/已再鼾矣D.步城西/入僧舍/歷小巷/民夷雜揉/屠酤紛然/歸舍已三鼓矣/舍中掩關熟寢/已再鼾矣當堂檢測4譯文：走出城西門,進入寺廟,走過小巷,漢人和少數(shù)民族雜居在一起,各種店鋪商販很多,回到住處已經(jīng)三更天了。家中人關門熟睡,已經(jīng)重新打起了鼾聲。D句式一致“矣”為句末語氣詞，其后斷開“舍中”為主語，其前斷開句式一致2.修辭：對偶、排比、頂真、反復、對比著眼于結(jié)構(gòu)對稱、修辭和對話標志頂真句：子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫對偶句：若夫日出而林霏開/云歸而巖穴暝3.對話標志：曰、云、言、謂、道注：兩人對話，一般在第一次問答時寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。1.結(jié)構(gòu)對稱：古人寫文章講究句式的整齊對稱，或者兩句之間講究意思的正反對比，我們可以根據(jù)這一特點進行斷句。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。[zhuó][fá]沿著砍伐總結(jié)（四）（2018高考新課標Ⅰ卷）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/譯文：曹爽懦弱又被人迷惑，因而沒有聽取魯芝的意見，于是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄，論理當死，但他不爭辯曲直，不存茍且赦免之念。宣帝很喜歡他，于是赦免了他。不久做了并州刺史。C當堂檢測5“連動式”,應是指在一個句子(包括復句中的單句)中,謂語部分有兩個或兩個以上的動詞,它們共述—個主語,它們所表示的動作是連續(xù)發(fā)生的，兩個動詞時間上有先后，動詞間有目的或因果關系。如：爭割地而賂秦。

項莊拔劍起舞。尤其要注意“連動”句式總結(jié)（五）★著眼于名詞和代詞（主語前斷，賓語后斷）★著眼于虛詞★著眼于句式★著眼于結(jié)構(gòu)對稱、

修辭和對話標志★尤其要注意“連動”句式總結(jié)“4步”定答案1.通讀全文，弄懂大意2.先易后難，循序漸進3.借助“技巧”，巧妙斷句4.檢驗譯文，通順合理

★五、練一練1．（2019高考全國1卷）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分)A．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉/為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚