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紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(一)——韓玉玲老推薦主題:愛國情第一篇:《少年中國說》(選段)——梁啟超制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也;使中國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步未可量也!故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。1紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!【簡析】《少年中國說》寫于1900年全文共十段,選文選錄其兩段并作了適當(dāng)刪節(jié).者極力贊頌少年勇于改革的精神,勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng),負(fù)起建設(shè)少年中國的重任達(dá)作者熱切盼望祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神2紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(二)——苑立紅老師薦第二篇
沁園春·雪——毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。【解題】《沁園春·雪》突出體現(xiàn)了毛澤東詞風(fēng)的雄健、大氣。作為領(lǐng)袖毛澤東的博大的胸襟和抱負(fù),與廣闊雄奇的北國雪景發(fā)生同構(gòu),作者目接“千里”“萬里”,“欲與天公試比高”;視通幾千年,指點(diǎn)江山主沉浮。充分展示了雄闊豪放、氣勢磅礴的風(fēng)格。3紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(三)——韓玉玲老推薦主題:愛國情第三篇:江城子·密州出獵——(北宋)蘇軾老夫聊發(fā)fā)年狂,左牽黃,右擎蒼,錦(j帽貂(di裘(qiú),騎(jì)卷(juǎn)岡。為(wèi)報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣qi馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。【解題】
此詞作于神宗熙寧八年(公元1075年),作者在密州任知州。這是一首抒發(fā)愛國情懷的豪放詞。通過描寫一次出獵的壯觀場面,借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵為國的雄心壯志,體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志,并委婉的表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。這首詞在偎紅倚翠、淺斟低唱之風(fēng)盛行的北宋詞壇可謂別具一格,自成一體,對(duì)南宋愛國詞有直接影響。4紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(四)——韓玉玲老推薦主題:愛國情第四篇:破陣子·醉里挑燈看劍——(南宋)辛棄疾醉里挑(tiǎo)看劍,夢回吹角連營。八百里分麾hu下炙(zhì),五十弦翻塞(sài)聲。沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的(dí)盧飛快,弓如霹靂弦(驚。了(liǎo)卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)(!解題:這首詞約作于淳熙十五年1188)。當(dāng)時(shí)辛棄疾被免官閑居江西上饒帶湖。布衣陳亮是他志同道合的摯友,都是力主抗金復(fù)國的志士。1188,辛、陳鵝湖之會(huì)議論抗金大事。
起義失敗后,辛棄疾回到南宋,當(dāng)過許多地方的長官。他安定民生,訓(xùn)練軍隊(duì),極力主張收復(fù)中原,卻遭到排斥打擊。后來,他長期不得任用,閑居近二十年。這首詞,抒寫了他夢寐以求、終生不變的抗敵救國的理想,抒寫了壯志難酬的悲憤心情。5紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(五)——呂蘭蘭老師薦第五篇:《弟規(guī)》(段)一、
入則孝父母呼父母教冬則溫出必告事雖小物雖小親所好身有傷親愛我親有過諫不入親有疾喪三年喪盡禮
應(yīng)勿緩須敬聽夏則凊反必面勿擅為勿私藏力為具貽親憂孝何難諫使更悅復(fù)諫藥先嘗常悲咽祭盡誠
父母命父母責(zé)晨則省居有常茍擅為茍私藏親所惡德有傷親憎我怡吾色號(hào)泣隨晝夜侍居處變事死者
行勿懶須順承昏則定業(yè)無變子道虧親心傷謹(jǐn)為去貽親羞孝方賢柔吾聲撻無怨不離床酒肉絕如事生6二、信凡出言話說多奸巧語見未真事非宜凡道字彼說長見人善見人惡唯德學(xué)若衣服聞過怒聞譽(yù)恐無心非過能改
信為先不如少穢污詞勿輕言勿輕諾重且舒此說短即思齊即內(nèi)省唯才藝若飲食聞譽(yù)樂聞過欣名為錯(cuò)歸于無
詐與妄惟其是市井氣知未的茍輕諾勿急疾不關(guān)己縱去遠(yuǎn)有則改不如人不如人損友來直諒士有心非倘掩飾
奚可焉勿佞巧切戒之勿輕傳進(jìn)退錯(cuò)勿模糊莫閑管以漸躋無加警當(dāng)自礪勿生戚益友卻漸相親名為惡增一辜7紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(六)——韓玉玲老推薦主題:惜時(shí)篇第六篇:
長歌行——作者:漢樂府青青園中葵,朝露日晞。陽春布德澤,萬生輝??智锕?jié)至,焜華衰百川東到海,何復(fù)歸少壯不努力,老徒悲簡析:讀這首詩,我們很自然會(huì)聯(lián)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》那段關(guān)于人的生命應(yīng)該如何度過的名言。”人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧已逝的年華時(shí),不因虛度時(shí)光而悔恨,也不因一事無成而羞愧這樣,在他即將離開人世的時(shí)候,就可以坦然地說:我把整個(gè)生命和全部的精力,都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”引導(dǎo)讀者少壯及時(shí)努力,不要虛度光陰,這種人生態(tài)度無疑是積極的。8紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(七)——韓玉玲老推薦第七篇定風(fēng)波·三月日沙中遇——蘇軾莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。題解:這首詞表現(xiàn)了詞人雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷。充滿清曠豪放之氣,寄寓著獨(dú)到的人生感悟,讀來使人耳目為之一新,心胸為之舒闊。9紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(八)——陳士偉老推薦第八篇:龜雖曹操神龜雖壽,猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。題解:《龜雖壽》是一首極富哲理意味的詠懷詩,詩中表現(xiàn)了曹操樂觀自信,頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,對(duì)后人有很大的激勵(lì)作用。紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(九)——韓玉玲老推薦第九篇:《行難》·李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。題解:這首詩共十四句八十二字,在七言歌行中屬短篇。但詩中跌宕起伏的感情,跳躍式的思維,以及高昂的氣勢,使它成為后人稱頌的千古名篇。全詩在高度傍徨與大量感嘆之后,以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”忽開異境,并且堅(jiān)信美好前景終會(huì)到來,因而“直掛云帆濟(jì)滄?!?,激流勇進(jìn)。蘊(yùn)意波瀾起伏,跌宕多姿。這首詩表現(xiàn)了詩人對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概,充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。紅星中心校經(jīng)典誦讀名篇(十)——儲(chǔ)揚(yáng)云老推薦第十篇:園·長沙——毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來
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