人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件

猜一猜大大圓盤(pán)竿上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn)，結(jié)出籽兒把油榨。小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話(huà)，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。

頭上草帽戴，帽下有人在。短刀握在手，但卻人人愛(ài)。

猜一猜大大圓盤(pán)竿上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。小小花兒爬籬笆，張1芬芳茉莉故縣中心小學(xué)：晏青芳芬芳茉莉故縣中心小學(xué)：晏青芳2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解民歌與人民生活的關(guān)系，感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。能隨音樂(lè)有感情的輕聲歌唱江蘇民歌《茉莉花》的音樂(lè)主題。2、通過(guò)聆聽(tīng)不同體裁、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、演唱形式的《茉莉花》，體驗(yàn)音樂(lè)作品中歌曲的情感，感受不同風(fēng)格音樂(lè)的氣質(zhì)、生活的純真與美好在音樂(lè)中的表現(xiàn)。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)的《茉莉花》已走上了世界的音樂(lè)舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：

對(duì)音樂(lè)情感的把握和對(duì)以茉莉花為主題的不同音樂(lè)感受，以及對(duì)這些音樂(lè)所具有的共性和不同個(gè)性的把握和區(qū)別。突破的方法是：通過(guò)體驗(yàn)--引導(dǎo)--討論--再引導(dǎo)得出結(jié)論的方法，在對(duì)比中找個(gè)性，在感受中尋求其共性的東西。學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：3聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么花呢？聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么花呢？4茉莉花茉莉花5

簡(jiǎn)介茉莉花簡(jiǎn)介茉莉花也稱(chēng)“茉莉”，單葉對(duì)生，寬卵形或橢圓形，為復(fù)瓣小白花，小巧玲瓏，清香四溢，素潔光潤(rùn)，仿佛刻玉雕瓊?；ㄏ惴曳?，花期甚長(zhǎng)，由初夏至晚秋開(kāi)花不絕。茉莉花原產(chǎn)印度及阿拉伯之間，現(xiàn)我國(guó)廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為常見(jiàn)庭園及盆栽觀賞芳香花卉。

簡(jiǎn)介茉莉花簡(jiǎn)介茉莉花也稱(chēng)“茉莉”，單葉對(duì)生，寬卵形或橢圓形6用途茉莉花的用途茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的身價(jià)很高，相當(dāng)于黃金的價(jià)格。茉莉花還可薰制茶葉，或蒸取汁液，可代替薔薇露。盆景欣賞。用途茉莉花的用途茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的7《茉莉花》原名《鮮花調(diào)》。自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見(jiàn)其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)?！盾岳蚧ā吩鄂r花調(diào)》。自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種8茉莉花江蘇民歌1.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花開(kāi)香也香不過(guò)它我有心采一朵戴看花的人兒要將我罵2.好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它我有心采一朵戴又怕旁人笑話(huà)3.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花開(kāi)比也比不過(guò)它我有心采一朵戴又怕來(lái)年不發(fā)芽我有心采一朵戴又怕來(lái)年不發(fā)芽茉莉花江蘇民歌1.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花9歡迎同學(xué)們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)歡迎同學(xué)們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)10境內(nèi)平原遼闊，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，江河湖泊密布，歷史上素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，江蘇的簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇”的繁體字原本就是此意。位于長(zhǎng)江、淮河下游，黃海、東海之濱。境內(nèi)平原遼闊，土地肥沃，位于長(zhǎng)江、淮河下游，11人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件12人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件13人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件14CC15做一做1、歌曲的情緒是怎樣的？

A、

歡快活躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？

A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美B、粗獷豪放抒情做一做1、歌曲的情緒是怎樣的？A、

歡快活躍B、親切16江蘇素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱(chēng)，風(fēng)景秀麗，景色迷人，人民勤勞心細(xì)，歷代文人輩出，形成了江南民歌婉轉(zhuǎn)輕盈、含蓄細(xì)膩的風(fēng)格，和北方的豪爽粗獷形成了鮮明的對(duì)比。我們?cè)谘莩厦窀钑r(shí)一定要牢牢把握住這種秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)，聲音的運(yùn)用要掌握柔中還明亮的原則，演唱一字多音等的曲調(diào)時(shí)，聲音盡可能要連成一線(xiàn)，不能唱得有棱有角，有些民歌加上方言演唱更具有濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。江蘇民歌的特點(diǎn)江蘇民歌的特點(diǎn)17思考：茉莉花代表著什么？思考：茉莉花18純潔淡雅清香茉莉花象征優(yōu)美。西歐的花語(yǔ)是和藹可親。菲律賓人把它作忠于祖國(guó)、忠于愛(ài)情的象征，并推舉為國(guó)花。來(lái)了貴賓，常將編成花環(huán)掛在客人項(xiàng)間，以示歡迎和尊敬。純潔淡雅清香茉莉花象征優(yōu)美。西歐的花語(yǔ)是和藹可親。19人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件20人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件212008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式百年圓夢(mèng)，首先唱響了《茉莉花》。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式百年圓夢(mèng)，首先唱響了《茉莉花》。22老師的話(huà)同學(xué)們，民族的就是世界的。我們應(yīng)當(dāng)為中國(guó)音樂(lè)走向世界而感到驕傲！為我們是中華兒女而感到自豪！

同學(xué)們，民族的就是世界的。我們應(yīng)當(dāng)為中國(guó)音樂(lè)走向世界而感到驕傲！為我們是中華兒女而感到自豪！老師的話(huà)老師的話(huà)老師的話(huà)23請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容，課下以自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)欣賞茉莉花的感受，如寫(xiě)詩(shī)、歌唱等。我的茉莉花……音樂(lè)拓展活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容，課下以自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)欣賞茉莉24茉莉花永遠(yuǎn)芬芳……茉莉花永遠(yuǎn)芬芳……25猜一猜大大圓盤(pán)竿上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn)，結(jié)出籽兒把油榨。小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話(huà)，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。

頭上草帽戴，帽下有人在。短刀握在手，但卻人人愛(ài)。

猜一猜大大圓盤(pán)竿上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。小小花兒爬籬笆，張26芬芳茉莉故縣中心小學(xué)：晏青芳芬芳茉莉故縣中心小學(xué)：晏青芳27

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解民歌與人民生活的關(guān)系，感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。能隨音樂(lè)有感情的輕聲歌唱江蘇民歌《茉莉花》的音樂(lè)主題。2、通過(guò)聆聽(tīng)不同體裁、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、演唱形式的《茉莉花》，體驗(yàn)音樂(lè)作品中歌曲的情感，感受不同風(fēng)格音樂(lè)的氣質(zhì)、生活的純真與美好在音樂(lè)中的表現(xiàn)。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)的《茉莉花》已走上了世界的音樂(lè)舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：

對(duì)音樂(lè)情感的把握和對(duì)以茉莉花為主題的不同音樂(lè)感受，以及對(duì)這些音樂(lè)所具有的共性和不同個(gè)性的把握和區(qū)別。突破的方法是：通過(guò)體驗(yàn)--引導(dǎo)--討論--再引導(dǎo)得出結(jié)論的方法，在對(duì)比中找個(gè)性，在感受中尋求其共性的東西。學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：28聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么花呢？聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么花呢？29茉莉花茉莉花30

簡(jiǎn)介茉莉花簡(jiǎn)介茉莉花也稱(chēng)“茉莉”，單葉對(duì)生，寬卵形或橢圓形，為復(fù)瓣小白花，小巧玲瓏，清香四溢，素潔光潤(rùn)，仿佛刻玉雕瓊?；ㄏ惴曳迹ㄆ谏蹰L(zhǎng)，由初夏至晚秋開(kāi)花不絕。茉莉花原產(chǎn)印度及阿拉伯之間，現(xiàn)我國(guó)廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為常見(jiàn)庭園及盆栽觀賞芳香花卉。

簡(jiǎn)介茉莉花簡(jiǎn)介茉莉花也稱(chēng)“茉莉”，單葉對(duì)生，寬卵形或橢圓形31用途茉莉花的用途茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的身價(jià)很高，相當(dāng)于黃金的價(jià)格。茉莉花還可薰制茶葉，或蒸取汁液，可代替薔薇露。盆景欣賞。用途茉莉花的用途茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的32《茉莉花》原名《鮮花調(diào)》。自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見(jiàn)其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)?！盾岳蚧ā吩鄂r花調(diào)》。自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種33茉莉花江蘇民歌1.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花開(kāi)香也香不過(guò)它我有心采一朵戴看花的人兒要將我罵2.好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它我有心采一朵戴又怕旁人笑話(huà)3.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花開(kāi)比也比不過(guò)它我有心采一朵戴又怕來(lái)年不發(fā)芽我有心采一朵戴又怕來(lái)年不發(fā)芽茉莉花江蘇民歌1.好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿(mǎn)園花34歡迎同學(xué)們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)歡迎同學(xué)們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)35境內(nèi)平原遼闊，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，江河湖泊密布，歷史上素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，江蘇的簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇”的繁體字原本就是此意。位于長(zhǎng)江、淮河下游，黃海、東海之濱。境內(nèi)平原遼闊，土地肥沃，位于長(zhǎng)江、淮河下游，36人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件37人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件38人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件39CC40做一做1、歌曲的情緒是怎樣的？

A、

歡快活躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？

A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美B、粗獷豪放抒情做一做1、歌曲的情緒是怎樣的？A、

歡快活躍B、親切41江蘇素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱(chēng)，風(fēng)景秀麗，景色迷人，人民勤勞心細(xì)，歷代文人輩出，形成了江南民歌婉轉(zhuǎn)輕盈、含蓄細(xì)膩的風(fēng)格，和北方的豪爽粗獷形成了鮮明的對(duì)比。我們?cè)谘莩厦窀钑r(shí)一定要牢牢把握住這種秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)，聲音的運(yùn)用要掌握柔中還明亮的原則，演唱一字多音等的曲調(diào)時(shí)，聲音盡可能要連成一線(xiàn)，不能唱得有棱有角，有些民歌加上方言演唱更具有濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。江蘇民歌的特點(diǎn)江蘇民歌的特點(diǎn)42思考：茉莉花代表著什么？思考：茉莉花43純潔淡雅清香茉莉花象征優(yōu)美。西歐的花語(yǔ)是和藹可親。菲律賓人把它作忠于祖國(guó)、忠于愛(ài)情的象征，并推舉為國(guó)花。來(lái)了貴賓，常將編成花環(huán)掛在客人項(xiàng)間，以示歡迎和尊敬。純潔淡雅清香茉莉花象征優(yōu)美。西歐的花語(yǔ)是和藹可親。44人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件45人音版六年級(jí)上冊(cè)茉莉花課件462008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式百年圓夢(mèng)，首先唱響了《茉莉花》。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式百年圓夢(mèng)，首先唱響了《茉莉花》。47老師的話(huà)同學(xué)們，民族的就是世