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文檔簡(jiǎn)介
第初中的美麗作文集錦5篇初中的美麗作文篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇州,素有人間天堂的美稱,我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州姑娘住在工業(yè)園區(qū),我非常喜歡我的家鄉(xiāng),它是長(zhǎng)江三角洲的一個(gè)開(kāi)放城市,那里是世界有名的中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)。放眼望去你會(huì)看到一排排高大整齊的現(xiàn)代化樓房,一條條寬闊筆直的大道。大道上滿載貨物的汽車進(jìn)進(jìn)出出,不停地來(lái)往,好一派忙碌的景象!生機(jī)勃勃的園區(qū)。
園區(qū)有許多壯觀的建筑和亮麗的景點(diǎn),有被譽(yù)為“世界第一門〞的東方之門,俗稱秋褲樓。聽(tīng)爸爸說(shuō)東方之門有300米高,分為北樓、南樓兩局部,是一個(gè)外形超高大的建筑。還有一個(gè)好玩的摩天輪在金雞湖邊,爸爸帶我上去玩過(guò),在上面可以看到湖光美景,真是太幸福了。
我覺(jué)得最吸引我的就是園區(qū)的金雞湖了,湖邊有李公提、湖濱大道,美不勝收,藍(lán)天白云、紅花綠葉襯托著它,顯得特別美麗,湖水被風(fēng)吹的輕輕晃動(dòng)著,好似充滿了生機(jī)。有許多雕像、有人在玩輪滑、有人坐在湖邊看美景。還有的人在玩游戲,我還和爸爸拍了許多照片。
夜幕降臨,園區(qū)最迷人的景色要屬時(shí)代廣場(chǎng)了,兩旁的大樹(shù)上鑲上了五彩繽紛的小燈,還有世界最長(zhǎng)的天幕在播放著好看的電影,真是好看極了,欣賞著一路美景,那便是一大享受??!
園區(qū)真漂亮呀!還有還多美麗的地方我就不一一介紹了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)蘇州,更愛(ài)美麗的蘇州園區(qū)。
初中的美麗作文篇2
我的世界,那充滿書(shū)香味的絢麗的天空,因?yàn)橛心?,才如此美麗?/p>
曾幾何時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“書(shū)是人類的進(jìn)步的階梯,你要好好讀書(shū)!〞
曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品味它,吸收書(shū)中的精華。〞
曾幾何時(shí),我似乎漸漸明白了——“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)〞“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神〞的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣?shū),才會(huì)變得如此絢麗多彩。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你,我離不開(kāi)你,每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,有你在我身邊陪伴我;在我失意的時(shí)候,有你在我身邊鼓勵(lì)我;在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候,又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗,我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗,都?xì)w功于書(shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻,我回味著迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)決了,因?yàn)槲抑?,?shū)相伴我一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,周圍的一切都變得黯淡無(wú)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,我的世界里沒(méi)有書(shū)籍,就好似人生變成了灰白色,沒(méi)有色彩,了無(wú)生趣。
我喜歡書(shū)籍,人生假設(shè)沒(méi)有文字相伴,那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言,實(shí)際快樂(lè)的事。
我的世界因你而美麗。
初中的美麗作文篇3
某星期六下午,一位衣著樸素卻絲毫不影響她的美麗的女孩兒出了家門,往天音藝術(shù)學(xué)校的方向走去,從她端莊典雅的姿勢(shì)來(lái)看,想必是去學(xué)習(xí)中國(guó)古典樂(lè)器古箏。那女孩自然就是本小姐我了。
路上碰見(jiàn)一同學(xué),她就是那個(gè)把我的愛(ài)書(shū)《淘氣包馬小跳》借走至今半年未還的人,我不忘問(wèn)她什么時(shí)候還書(shū),不出我的預(yù)料,這位小姐依然是那句話:我把書(shū)借給那個(gè)叉叉叉了,她還沒(méi)還。算了,本小姐寬宏大量,就我以后再也不借書(shū)給她了!
七拐八轉(zhuǎn)地出了小巷,來(lái)到大街上。哇,今天街上好多人哦!仔細(xì)找找有沒(méi)有帥哥哥和靚姐姐。迎面來(lái)了個(gè)大哥哥,穿著校服,估計(jì)是個(gè)中學(xué)生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他臉上時(shí),忍不住想喊他一聲大叔,實(shí)在是太老了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么早熟的中學(xué)生。哈,那邊有個(gè)姐姐,手里還捧了本書(shū),邊走邊看,哇,好認(rèn)真哦,成績(jī)一定不錯(cuò),不過(guò)好擔(dān)憂她撞上電線桿。過(guò)馬路了,聽(tīng)媽媽的話,要走斑馬線哦,要注意交通平安。哇,馬路對(duì)面過(guò)來(lái)一群小DD和小MM,手牽著手,好可愛(ài)哦,小臉?lè)坂洁降?,好想捏一下。旁邊走過(guò)一位阿姨,衣服好時(shí)尚,就是臉有些對(duì)不住她的衣服。
經(jīng)過(guò)一家窗簾店,好多款漂亮窗簾喲。我一眼就看中了那款紫色的鑲著蕾絲花邊的窗簾,透著一股高貴的氣質(zhì),下次一定要拉媽媽過(guò)來(lái)買這款窗簾,把我臥室的土得不行的史努比窗簾換下來(lái)。
前面是陽(yáng)光女孩,是一家女孩個(gè)人用品專店,是我最喜歡的商店。我走了進(jìn)去,哇噻,琳瑯滿目的`小飾品,還有好可愛(ài)的毛絨小熊,熊熊的毛好舒服哦,如果晚上睡覺(jué)抱著熊熊肯定很溫暖。哇,我最喜歡許愿瓶了,好精致,掛在木塞上的鈴鐺叮叮咚咚地響,拔開(kāi)木塞,里面的香味讓我心曠神怡。好想買,可惜可憐的口袋癟癟的,嗚
走出商店,突然有種不祥的預(yù)感。瀟灑地一揚(yáng)手臂,掃一眼可愛(ài)的手表,它告訴我一個(gè)壞消息,離上課還有5分鐘。不好,321,沖啊,前面的電線桿讓一讓
初中的美麗作文篇4
細(xì)數(shù)橋頭那一堆木頭的年輪,一圈又一圈,一年又一年。
耳邊夾著一支鉛筆的舅舅把一根粗壯的木頭架在機(jī)器上,三點(diǎn)一線:眼睛,木頭,鋸齒。木頭上長(zhǎng)滿了討人喜愛(ài)的黑木耳,帶著嬰兒般的細(xì)小絨毛。倏地翻開(kāi)開(kāi)關(guān),我還沒(méi)反響過(guò)來(lái),“轟轟〞的聲響傳來(lái)。我頓時(shí)憐惜起了木頭。舅舅又向前慢慢推動(dòng)木頭,在飛速旋轉(zhuǎn)的齒輪上,木頭被分開(kāi)了身體,噴出的兩路木屑像噴泉一般源源不斷,原木的清香彌漫在小屋。
舅舅是當(dāng)?shù)赜忻哪窘?,整天?lè)樂(lè)呵呵地在木頭上下功夫。衣服上總是吸滿了木屑,有時(shí)頭發(fā)上也會(huì)夾雜著刨花兒,也許外人看來(lái)臟兮兮的,但我卻認(rèn)為那是木工身份的表現(xiàn)。
舅舅把大家伙分成長(zhǎng)條,又把它們做成不同的形狀:桌腿、扶手、靠背……他拿出了一塊木頭,讓它靜靜地躺在長(zhǎng)椅上,又去取下墻上的鋸子。他用粗鉛筆在木頭上描好形狀,量好長(zhǎng)度,像在作畫(huà)般精益求精。他一腳踩在木頭上,一手用鋸子一前一后地鋸著,“吱呀吱呀……〞聲音悠然。木屑像細(xì)小的粉末狀的白屑飄飛。舅舅貼近木頭,輕輕吹去木屑,就像給孩子吹傷口,仔細(xì)、認(rèn)真。
天色漸晚,最后一縷晚霞送走了夕陽(yáng)。清風(fēng)徐徐,屋后的白楊刷刷地叫喊著。舅舅在屋檐下掛上刺眼的白熾燈,依舊忙碌著,樂(lè)此不疲。
做好家具,有的還要雕上花紋。按照買主的選擇,在木頭上精心設(shè)計(jì)出圖案,用刻刀在木頭上飛舞。刻刀豎著,上下劃動(dòng),像是在畫(huà)一幅工筆畫(huà);斜著,用刀尖細(xì)細(xì)地點(diǎn)上一點(diǎn),蜻蜓點(diǎn)水般輕柔。釣上花紋做出的家具,有很多寓意,如“福壽安康〞,“百年好合〞等,充滿了人情味兒。
然而如今,年輕人追求木屑?jí)喊遄龀傻募揖?,只圖外表光亮而不圖內(nèi)在的質(zhì)量。
就在去年,舅舅被迫改行,我看到舅舅失魂落魄地盯著木頭發(fā)愣。我也只能留戀,我堅(jiān)決地認(rèn)為,像舅舅做的那些手工家具的美是永恒的。
初中的美麗作文篇5
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有什么獨(dú)特的景色,讓許多人常來(lái)游玩。但我依然要說(shuō),我的家鄉(xiāng)很美麗。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)“登月湖〞,那是我小時(shí)候很愛(ài)去玩的地方。雖然現(xiàn)在已落破了,但都是我曾經(jīng)的美好回憶。小時(shí)候,經(jīng)常與爺爺奶奶去登月湖玩耍,那時(shí)是新修建好的呢。那晚,爺爺帶我去玩,那里到處都是“燈火通明〞,有許多人在玩、聊天……十分熱鬧、歡樂(lè),到處是人們的歡笑聲。在我的印象中,我曾去玩過(guò)那座“搖晃橋〞(亂取的),那里人來(lái)人往,橋也不時(shí)地?fù)u晃。幼小的我,站在橋中央搖晃著,心里又怕又擔(dān)憂。看著那陌生的臉龐、爺爺?shù)牟辉诤蜆虻膿u晃,讓我一下跌坐在橋上,哭喊著“爺爺……〞我一直在哭喊,什么也抓不住的我,恐懼占據(jù)了我的心靈。直到慈祥的爺爺出現(xiàn),樂(lè)呵呵地抱著我過(guò)了橋,一直撫慰著我,安撫我的幼小心靈。離開(kāi)那座橋,便帶我去其他地方玩……
如今已長(zhǎng)大的我,再一次走進(jìn)登月湖時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已是荒涼一片,沒(méi)有已往的熙來(lái)攘往地人群。我漫步走在那座橋,橋上的木頭幾乎都掉了,壞了……周圍也長(zhǎng)滿了野草。這不再是昔日人來(lái)人往的登月湖,而是一座被拋棄、廢墟的登月湖。風(fēng)兒吹過(guò),好似在訴說(shuō)著“悲傷〞及“怨恨〞……
登月湖啊登月湖,為什么你如今變成這樣的落魄;為什么要這樣地“怨恨〞
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