班干部班級管理經(jīng)驗

班干部班級管理經(jīng)驗作者：通信中專班委第1頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗班干部是班級學生組織各項工作的領(lǐng)導者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導下，以身體好、學習好、工作好為目標，以學習為中心，以提高學生綜合素質(zhì)為重點，根據(jù)學校有關(guān)工作要求和本班學生特點制定工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領(lǐng)學生“爭先創(chuàng)優(yōu)”，全面提高思想政治素質(zhì)，智能素質(zhì)，專業(yè)文化素質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通信中專班委第2頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗服務(wù)

1管理

2帶動

3班干部在一個班集體中主要起的三個作用：通信中專班委第3頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗1一個班干部在班上并不是擁有比其他同學多的權(quán)力而是擔負著更多的責任與使命。2班干部首先是要服務(wù)于班集體，服務(wù)于同學們。班干部對班集體的服務(wù)應盡量周到。3服務(wù)要勤心、要樂意。同學們不希望看到哪個班干部在不情愿地草草做事，毫不上心。概括一下最主要的也就是態(tài)度要好服務(wù)通信中專班委第4頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗服務(wù)

例如有同學向班干部反映情況或求助時，班干部要一定要及時想辦法解決問題，對同學予以最大的幫助。如果知道班上有同學生病請假我們班委就會及時打電話了解情況，給予該同學一些關(guān)心，天氣熱了要主動幫大家解決喝水問題，當天氣有很大變化時班委都會溫馨的給大家提示等等。

通信中專班委第5頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗班干帶動

班干部在班上應該算活動得較勤的，對班上情況的整體把握也比較清楚。把握了班上整體情況要隨之做出一些相應的舉動。情況好要繼續(xù)保持下去，情況不好就要采取措施改變。

另外，現(xiàn)在同學們學習面臨分配都很緊張。來自各主面的壓力也不少，許多同學心里獨自積壓承受了太多，導致學習等各方面受到不良影響。作為班干部應主動關(guān)心他們。找他們談?wù)勑?，有能力的話開導開導他們，安慰一下等等盡量使他們平靜下來。

通信中專班委第6頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗管理

一個班上好幾十名同學一定要有人維持好秩序，安排好工作，才不致于如同一盤散沙，東西南北沒一個固定的方向。一個班干部要管理好一個班光有好方法也還是遠不夠的。一定要取得同學們對你的信服，要在同學們眼中樹立起威信。在同學們心中是一個可敬、可畏、又可愛的形象。要樹好形象則要求班干部同學們平日的言行舉上能讓人接受，留下好印象更好。其實，這與服務(wù)也是分不開的，班干部對同學們服務(wù)得好在同學們心中的形象無形中自會上一個階層。關(guān)鍵也就是說班干部要樹立好形象。良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學生守則與教育目標為指導，以班級特點和學生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導。班干部要時刻對制度紀律的執(zhí)行與遵守情況密切關(guān)注，認真貫徹落實，同時要引導學生進行自我監(jiān)督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實，是非清楚，但應當慎重考慮賞罰的方式。

體俗話說“無規(guī)不成方圓”，群龍無首就會亂套。通信中專班委第7頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗班級中每個學生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點，學習、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統(tǒng)一性，只會單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學生在不同方面的一般情況，從而建立學生的信息檔案庫，以便有效而順利地進行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內(nèi)容：學生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學生的生活習性，一定的個性特點及思想狀況，歷年的學習成績及學習特點，身體發(fā)育和健康狀況、獲獎經(jīng)歷、特殊經(jīng)歷等等。

通信中專班委第8頁，共11頁。班干部班級管理經(jīng)驗班干部的作用發(fā)揮得如何直接影響著一個班的整體狀況，所以班干部們一定要盡心盡力做好各自的工作。要多站在同學的角度去想問題，這樣才能為使一個班集體欣欣向榮，班干部們除了本身要有強烈的集體榮譽感和妥當處理好班上的事情外，還要當好連結(jié)同學們與老師們的紐帶。要及時把同學的心聲告訴老師，同時也要把學校和老師的要求轉(zhuǎn)達給同學們，讓大家多一份理解。最重要的是把它們化作行動才真正體現(xiàn)了它們的價值。通信中專班委第9頁，共11頁。以上就是我班班委在本班著一年管理上的一點體會。ThankYou!第10頁，共11頁。內(nèi)容梗概班干部班級管理經(jīng)驗。一個班干部在班上并不是擁有比其他同學多的權(quán)力而是擔負著更多的責任與使命。班干部首先是要服務(wù)于班集體，服務(wù)于同學們。服務(wù)要勤心、要樂意。班干部在班上應該算活動得較勤的，對班上情況的整體把握也比較清楚。情況好要繼續(xù)保持下去，情況不好就要采取措施改變。來自各主面的壓力也不少，許多同學心里獨自積壓承受了太多，導致學習等各方面受到不良影響。找他們談?wù)勑?，有能力的話開導開導他們，安慰一下等等盡量使他們平靜下來。一個班上好幾十名同學一定要有人維持好秩序，安排好工作，才不致于如同一盤散沙，東西南北沒一個固定的方向。一個班干部要管理好一個班光有好方法也還是遠不夠的。一定要取得同學們對你的信服，要在同學們眼中樹立起威信。在同學們心中是一個可敬、可畏、又可愛的形象。良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學生守則與教育目標為指導，以班級特點