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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022珍惜時(shí)間莫負(fù)春光時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。下面是我為你準(zhǔn)備的珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!

珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文篇1

今日,我讀了一篇文章,是朱自清寫的《匆促》。

文章是這樣寫的:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢〞當(dāng)我讀到這時(shí),我感到時(shí)間匆促逝去。

是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來,但我經(jīng)常穿衣服梳頭都逐漸悠悠,以至于到最終才抓緊時(shí)間整理。媽媽常說,讓我早上起來因該聽聽英語(yǔ)磁帶,不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日,早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺,作業(yè)對(duì)著一堆,總是想:先玩一會(huì)再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完,而我的作業(yè)到了周日才寫完。

《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨,別人還沒起起床,他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí),他早已在學(xué)堂里讀書了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí),他早已做完功課,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間把握得那么細(xì)致、那么確切,他能做到,我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>

歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。宏偉的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆促地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不覺察。朋友最之后了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽擱了你寶貴的時(shí)間。〞愛因斯坦卻興奮地說“我十分有益地度過了這段時(shí)間,由于在此時(shí)我又得到了一個(gè)卓越的想法〞

經(jīng)過這么多小故事,使我明白了珍惜時(shí)間的重要,我必需會(huì)把錯(cuò)誤改掉,把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆促流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。

珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文篇2

時(shí)間是讓人猝不及防的東西,稍縱即逝,不注意便會(huì)消失的無影無蹤,時(shí)間會(huì)使少女變成日漸衰弱的婦人,會(huì)使剛強(qiáng)青年變成神志不清的老人,蹉冊(cè)歲月,虛度光陰,浪費(fèi)的是芳華,是青春,是回憶。

我父親的妹妹是為幼兒園老師,有次聚餐,他坐我父親的車上路回家,也不記得是什么話題,盡提到了姑姑的過往,他一臉懊悔的陳述:記得上高三的時(shí)候,我每日往酒吧和小賣部跑,心里壓根不在學(xué)習(xí),還上課打瞌睡,然后就這樣渾渾噩噩的勉強(qiáng)過了錄取線,還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè),一個(gè)考上了南藝,現(xiàn)在在南藝教民族舞,一個(gè)現(xiàn)在是碩士學(xué)位,準(zhǔn)備進(jìn)一家公司,一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看,我考個(gè)幼師還考了兩次,現(xiàn)在懊悔啊。

聽到這里,我心里五味雜陳。我不禁猜想,假如姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光,并把握了他,結(jié)局是不是會(huì)改變,他會(huì)不會(huì)站在一個(gè)高度俯瞰人群,成為那叱咤風(fēng)云的`角色,未來都是未知的,不管以前如何,只要你能把握機(jī)遇,抓住流年,或許未來的定局將會(huì)改變。

仍記得,就在五年級(jí)時(shí),我由于過分的自滿,過分的膨脹,浪費(fèi)歲月。那時(shí)候得了幾本新書,為了看書,我做作業(yè)做的快速,字跡龍飛鳳舞,可謂是不堪入目,有時(shí)連定期的穩(wěn)定錯(cuò)題復(fù)習(xí)也忘掉了,甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來,熬夜看書,不明白的題越來越多,作業(yè)本上的紅叉叉也越來越多,黑眼圈也越來越多,生活的種種皆是如此,就在上學(xué)期期末前期,我才恍然醒悟,可一切都太晚了,我就這樣蹉駝了歲月西,虛度了光陰。

假如時(shí)間會(huì)暫停,我只想重回那時(shí)的我,告訴關(guān)在籠子里的我,告訴我讓我洗心革面,抓住流年,把握住歲月,切勿蹉駝歲月,虛度光陰。

珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文篇3

時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。

——題記

云朵散了,有再聚的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;春天去了,有再來的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返?我們的時(shí)間為什么如此地飛逝呢?

夜晚,躺在床上,透過層層玻璃,皎潔月亮灑下迷人的光芒,轉(zhuǎn)瞬間,它變得無影無蹤。月亮它會(huì)飛啊,逃也似的離開我的視線。于是--奔跑時(shí),時(shí)間從腳步聲中過去;嘆息時(shí),時(shí)間從唉聲嘆氣中過去;讀書時(shí),時(shí)間從密密麻麻的文字中過去;思考時(shí),時(shí)間又從滿腦的問號(hào)中過去……

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。〞時(shí)間是那樣寶貴,學(xué)習(xí)中一定要珍惜時(shí)間。每天早晨,總是要加速趕往學(xué)校,只為能使早讀增加幾分時(shí)間。課堂上,認(rèn)真聽講,把握每分每秒學(xué)習(xí),不要拖拖欠欠,讓“明日復(fù)明日,明日何其多〞成為現(xiàn)實(shí)。晚上,以正確率高,及最快的速度完成作業(yè),像“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的〞那樣勻出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),并做一些自己熱愛的事情。完美的一天就這樣充分利用價(jià)值地過去了。

“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,是無異于謀財(cái)害命的〞。生活中也要珍惜時(shí)間。清早,是一天中最美好的時(shí)刻,“良好的開端是成功的一半〞,一定要合理規(guī)劃時(shí)間,做有氧運(yùn)動(dòng),進(jìn)行晨讀。接下來,需要做一些有意義的事情,不要空耗時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,讓生活留下可惜。

假如你熱愛生活,假如你熱愛生命,就請(qǐng)你珍惜時(shí)間,把握好每分每秒。

珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文篇4

時(shí)間宛如一把刀,能夠一點(diǎn)一點(diǎn)刮去我們兒時(shí)的那些幼稚想法。我想這件事應(yīng)當(dāng)沒有人會(huì)去否認(rèn),而我也一樣,假如要問為什么我也會(huì)這樣想那就得從我小時(shí)候說起了。

記得我上幼兒園時(shí)一直有個(gè)想法,那就是小學(xué)才是最好的,由于上了小學(xué)我就可以熬夜,還可以和自己的朋友一起出去玩??赡苁怯捎谖夷菚r(shí)還年少無知,不懂得長(zhǎng)大后的艱難,還認(rèn)為大人們對(duì)長(zhǎng)大后的生活的埋怨都是由于他們的不樂觀導(dǎo)致的。所以幼兒園時(shí)我總會(huì)趁著戰(zhàn)隊(duì)去食堂那段時(shí)間,望望遠(yuǎn)處的一實(shí)小,想象著我在那座學(xué)校中恣肆的奔跑,寫著令人好奇的作業(yè)的樣子。但直到我上了小學(xué)后,我才意識(shí)到我幼兒園時(shí)的那些想法是多么的可笑幼稚,每天的作業(yè),無盡的考試,尖酸的老師,都使我開始追念我的幼兒園生活。

當(dāng)我可笑的想法仍未中止出現(xiàn),三年級(jí)時(shí)的我還曾有“我永遠(yuǎn)喜歡和爸媽待在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上自己的房門。〞這樣的想法??赡苁怯捎谖夷懶〉脑虬?,這種想法幾乎貫穿了我整個(gè)三年級(jí),對(duì)這種幼稚可笑的想法又能維持多久呢?三年級(jí)一過我便對(duì)自己這種想法產(chǎn)生了動(dòng)搖,上了初中后我更是對(duì)我有房門不關(guān),和爸媽在一起很棒,這樣的想法感到可笑。要知道上五年級(jí)時(shí),我便關(guān)上了自己的房門上,五年級(jí)時(shí)我便開始享受有自己的小天地的這種感覺,上五年級(jí)時(shí),我便開始喜歡自己一個(gè)人在家。而長(zhǎng)大一些的我甚至喜歡上了自己以前最厭惡的事物,那就是“寧?kù)o〞,我簡(jiǎn)直愛死了自己在房間里趴窗臺(tái)上聽雨聲這種感覺。要知道以前的我對(duì)聽雨聲這種事情的看法只有三個(gè)字“太無聊〞。

這種想法大改變的是我還有大量有大想法改變,也有小想法改變,但他們都證明著“時(shí)間〞這種東西的強(qiáng)大。但我們要知道,伴隨著改變而來的則會(huì)是更多的煩擾,苦悶,勞累以及孤獨(dú),所以,假如你還小的話,那就請(qǐng)好好珍惜自己兒時(shí)的那些時(shí)光吧。

珍惜時(shí)間莫負(fù)春光作文篇5

烏飛免走的時(shí)光里,我們要握緊自己的青春。

——題記

當(dāng)你還在為一件小事悲傷不已時(shí),那么請(qǐng)?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無聲息地又被翻過一頁(yè)。

當(dāng)你還在慨嘆世間的種.種不公允時(shí),那么請(qǐng)?zhí)ь^看看日歷,它已悄無聲息地又帶走了一天;

當(dāng)你還在喧囂的大街徘徊,那么請(qǐng)看看日歷,它已悄無聲息地偷走了時(shí)光。

所以,年輕的我們,何不踏著時(shí)間的腳印,握緊自己的青春。

當(dāng)無數(shù)人還在為何去何從而憂愁不已時(shí),魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時(shí)間去創(chuàng)作,寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅〞的豪情壯語(yǔ)。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會(huì)慘無人道的暴行,揭露了侵略者的丑惡嘴臉,贊揚(yáng)了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了宏偉的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作,他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時(shí)間寫出來的嗎?所以,當(dāng)時(shí)間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時(shí),我們一定要充分利用自己的寶貴時(shí)間,不要讓自己留下可惜。

當(dāng)客人聚集在客廳快樂,當(dāng)客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐,牛頓卻一人埋頭一心致志地做試驗(yàn)。他利用一切時(shí)間去做試驗(yàn),才有了牛頓運(yùn)動(dòng)定律等宏偉成就。他珍惜一切時(shí)間甚至于忘掉了自己,他全身心投入到科學(xué)研究。所以,當(dāng)太陽(yáng)神駕著馬車,拉著太陽(yáng)在天空飛速行駛時(shí),我們?cè)撁靼滓粋€(gè)真理,時(shí)光不會(huì)逆流。那么,我們就該握緊每一分種,甚至每一秒鐘,去做有意義的事。

走在歷史的長(zhǎng)廊中,隨處可見告誡人們要珍惜時(shí)光的名句?!堕L(zhǎng)歌》中的“少壯不努力,老大徒傷悲〞,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切

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