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哈克貝利·費(fèi)恩歷險記主講人:張光芬PPT制作:黃雅昭資料收集、整理:曾靜怡、吳青橋1哈克貝利·費(fèi)恩歷險記主講人:張光芬1作者簡介故事梗概主題思想人物形象分析藝術(shù)魅力賞析讀后感2作者簡介2馬克?吐溫,是19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他的創(chuàng)作大致分為三個時期:包括早期19世紀(jì)60年代的創(chuàng)作、中期19世紀(jì)70年代到90年代的創(chuàng)作以及晚期19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的創(chuàng)作,而《哈克貝利?費(fèi)恩歷險記》就是他創(chuàng)作中期的杰出作品。豪威爾斯評價他是美國文學(xué)中“唯一的、不可比擬的林肯,……體現(xiàn)了美國精神的真正實(shí)質(zhì)”。3馬克?吐溫,是19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代小說的中心情節(jié)是講白人孩子哈克和黑奴吉姆如何結(jié)下深厚友誼的故事。
哈克為了逃避酒鬼父親的虐待,逃到一小島上,巧遇逃奴吉姆,兩人結(jié)伴而行,企圖從密西西比河上逃往北方的自由州。哈克起先受反動教育影響,覺得不應(yīng)該幫逃奴的忙,后來在日日夜夜的漂流生活中,逐漸被吉姆的善良無私的性格所感動,表示寧肯冒著下地獄的危險,也要幫助吉姆得到自由。他們一路上歷盡艱險,遭遇民隊(duì)的追捕、騙子的虐待以及各種自然災(zāi)害。在兩人的同心協(xié)力下,所有艱險均被化解。最終,哈克在好朋友湯姆的幫助下救出了被騙子賣掉的吉姆,并得知女主人在遺囑中已宣布解除吉姆的奴隸身份。4小說的中心情節(jié)是講白人孩子哈克和黑奴吉姆如何結(jié)下1、小說表現(xiàn)了“不分種族,人人平等”的廢奴思想。通過對吉姆這一形象的塑造,小說表明了不論種族膚色,人人平等、和睦相處的廢奴思想。
2、小說表達(dá)了對自由、平等的理想社會的追求,表現(xiàn)了美國民族自由不羈、勇于開拓的時代精神。
3、小說表達(dá)了馬克?吐溫對美國社會現(xiàn)實(shí)的不滿和厭倦。
51、小說表現(xiàn)了“不分種族,人人平等”的廢奴思想。通過對吉姆這(一)主人公:哈克的分析
他是一個頭腦冷靜、注重實(shí)際、有正義感、富有同情心、樸素善良、正直勇敢、追求自由的白人少年。他不守寡婦的規(guī)矩,厭惡所謂“正確”的事情,拒絕寡婦的“教化”。但他渴望自由,想要擁有自己的生活方式。在某種意義上說,哈克是美利堅(jiān)民族的經(jīng)典代表人物,他的成長過程是值得我們學(xué)習(xí)的。6(一)主人公:哈克的分析
他是一個頭腦冷靜、注(二)哈克的爹
“爹”是哈克生理上的父親也是本部小說中唯一與哈克有血緣關(guān)系的人。他是一個酒鬼,醉酒后瘋瘋癲癲,暴打哈克,他是哈克逃跑的直接原因??梢哉f,爹在哈克整個成長過程中沒有起到很大的積極作用。
7(二)哈克的爹
“爹”是哈克生理上的父親也是本部(三)吉姆
吉姆是一個富有同情心、淳樸真摯、善良忠厚、不再逆來順受的黑人奴隸,為了擺脫奴隸的命運(yùn),逃向沒有蓄奴制的自由州,他勇敢地從主人家里逃走,他不僅向往自由,百折不撓地追求自由,而且富有真摯的愛、豐富的感情和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
8(三)吉姆
吉姆是一個富有同情心、淳樸真摯、善良(四)華珍小姐
在小說中哈克認(rèn)為華珍小姐是一個嚴(yán)格且嚴(yán)厲的“母親”,但是由于她教導(dǎo)嚴(yán)格,哈克最終還是選擇逃離她的管束,去尋找自由。
(五)陶格拉斯寡婦
一個有代表性的“母親”角色,她被認(rèn)為是哈克的好“母親”。在小說中,哈克對寡婦因感到慚愧而想安分一陣,說明寡婦通過表揚(yáng)和博得同情心來教化哈克成為一名紳士的教育方法對哈克的成長是積極的,事實(shí)也證明寡婦的行為和言語成功地教導(dǎo)了哈克。
9(四)華珍小姐
在小說中哈克認(rèn)為華珍小姐是一個嚴(yán)格一、幽默與諷刺的巧妙結(jié)合1.幽默中隱含著深刻含意。
把幽默和諷刺巧妙地結(jié)合起來,使讀者從他那令人發(fā)笑的敘述中發(fā)掘隱藏在其中的深刻含意,表達(dá)對庸俗無聊的資產(chǎn)階級、偽善的宗教和勾心斗角的新聞界的辛辣諷刺。2.取材于現(xiàn)實(shí)生活的幽默,巧妙地運(yùn)用夸張與漫畫手法,突出所描寫的對象,喚起讀者的聯(lián)想,加強(qiáng)藝術(shù)感染力,馬克·吐溫十分重視運(yùn)用精煉的、漫畫式的夸張,甚而是怪誕的筆法,來增強(qiáng)小說的幽默和諷刺效果。10一、幽默與諷刺的巧妙結(jié)合10二、強(qiáng)烈的時代氣息捕捉住所寫時代的美國民族生活與靈魂,與杰克遜時代的美國相吻合,是對美國當(dāng)時的開拓創(chuàng)業(yè)精神,個人首創(chuàng)精神及社會生活的寫照。作者對《哈克》中許多人物及事件的描寫也同樣散發(fā)著濃厚的時代氣息,哈克連進(jìn)出都不走大門,而是從樓上窗口里爬進(jìn)爬出,抱著避雷針上上下下,仿佛是在調(diào)皮搗蛋,實(shí)則是在寫他勇于反抗、開拓與冒險。三、細(xì)膩的心理描寫細(xì)膩深入而又富有個性的心理描寫是馬克?吐溫揭示人物內(nèi)心世界和思想品質(zhì)的重要方法,也是他刻畫人物性格的重要手段之一。他通過人物的語言、行動和動作,細(xì)膩深入地描繪出人物的復(fù)雜的心理及其變化過程,從而揭示人物內(nèi)心世界的秘密,突出人物的性格特征。11二、強(qiáng)烈的時代氣息11四、個性化口語的運(yùn)用及第一人稱敘述方式的采用1.運(yùn)用個性化口語進(jìn)行描述,開創(chuàng)了美國文學(xué)作品的新風(fēng)格,大量使用黑人土話,準(zhǔn)確再現(xiàn)了密蘇里黑人方言,維護(hù)了黑人文化2、小說通過哈克天真無邪的兒童視角展開了敘述,使故事情節(jié)曲折生動,主人公的經(jīng)歷緊張驚險,扣人心弦。12四、個性化口語的運(yùn)用及第一人稱敘述方式的采用12
通過閱讀這本書,我們被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引,更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動。我們認(rèn)識到人一定要有信念,在我們成長的過程中,一定會遇到各種各樣的困難,只要堅(jiān)定信念,敢想敢做、不逃避、不退縮,那么任何困難都會被迎刃而解。除此之外,我們還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的,沒有高、低、貴、賤之分!
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通過閱讀這本書,我們被故事里的人物哈克的正義感和謝謝大家~14謝謝大家~14哈克貝利·費(fèi)恩歷險記主講人:張光芬PPT制作:黃雅昭資料收集、整理:曾靜怡、吳青橋15哈克貝利·費(fèi)恩歷險記主講人:張光芬1作者簡介故事梗概主題思想人物形象分析藝術(shù)魅力賞析讀后感16作者簡介2馬克?吐溫,是19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他的創(chuàng)作大致分為三個時期:包括早期19世紀(jì)60年代的創(chuàng)作、中期19世紀(jì)70年代到90年代的創(chuàng)作以及晚期19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的創(chuàng)作,而《哈克貝利?費(fèi)恩歷險記》就是他創(chuàng)作中期的杰出作品。豪威爾斯評價他是美國文學(xué)中“唯一的、不可比擬的林肯,……體現(xiàn)了美國精神的真正實(shí)質(zhì)”。17馬克?吐溫,是19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代小說的中心情節(jié)是講白人孩子哈克和黑奴吉姆如何結(jié)下深厚友誼的故事。
哈克為了逃避酒鬼父親的虐待,逃到一小島上,巧遇逃奴吉姆,兩人結(jié)伴而行,企圖從密西西比河上逃往北方的自由州。哈克起先受反動教育影響,覺得不應(yīng)該幫逃奴的忙,后來在日日夜夜的漂流生活中,逐漸被吉姆的善良無私的性格所感動,表示寧肯冒著下地獄的危險,也要幫助吉姆得到自由。他們一路上歷盡艱險,遭遇民隊(duì)的追捕、騙子的虐待以及各種自然災(zāi)害。在兩人的同心協(xié)力下,所有艱險均被化解。最終,哈克在好朋友湯姆的幫助下救出了被騙子賣掉的吉姆,并得知女主人在遺囑中已宣布解除吉姆的奴隸身份。18小說的中心情節(jié)是講白人孩子哈克和黑奴吉姆如何結(jié)下1、小說表現(xiàn)了“不分種族,人人平等”的廢奴思想。通過對吉姆這一形象的塑造,小說表明了不論種族膚色,人人平等、和睦相處的廢奴思想。
2、小說表達(dá)了對自由、平等的理想社會的追求,表現(xiàn)了美國民族自由不羈、勇于開拓的時代精神。
3、小說表達(dá)了馬克?吐溫對美國社會現(xiàn)實(shí)的不滿和厭倦。
191、小說表現(xiàn)了“不分種族,人人平等”的廢奴思想。通過對吉姆這(一)主人公:哈克的分析
他是一個頭腦冷靜、注重實(shí)際、有正義感、富有同情心、樸素善良、正直勇敢、追求自由的白人少年。他不守寡婦的規(guī)矩,厭惡所謂“正確”的事情,拒絕寡婦的“教化”。但他渴望自由,想要擁有自己的生活方式。在某種意義上說,哈克是美利堅(jiān)民族的經(jīng)典代表人物,他的成長過程是值得我們學(xué)習(xí)的。20(一)主人公:哈克的分析
他是一個頭腦冷靜、注(二)哈克的爹
“爹”是哈克生理上的父親也是本部小說中唯一與哈克有血緣關(guān)系的人。他是一個酒鬼,醉酒后瘋瘋癲癲,暴打哈克,他是哈克逃跑的直接原因。可以說,爹在哈克整個成長過程中沒有起到很大的積極作用。
21(二)哈克的爹
“爹”是哈克生理上的父親也是本部(三)吉姆
吉姆是一個富有同情心、淳樸真摯、善良忠厚、不再逆來順受的黑人奴隸,為了擺脫奴隸的命運(yùn),逃向沒有蓄奴制的自由州,他勇敢地從主人家里逃走,他不僅向往自由,百折不撓地追求自由,而且富有真摯的愛、豐富的感情和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
22(三)吉姆
吉姆是一個富有同情心、淳樸真摯、善良(四)華珍小姐
在小說中哈克認(rèn)為華珍小姐是一個嚴(yán)格且嚴(yán)厲的“母親”,但是由于她教導(dǎo)嚴(yán)格,哈克最終還是選擇逃離她的管束,去尋找自由。
(五)陶格拉斯寡婦
一個有代表性的“母親”角色,她被認(rèn)為是哈克的好“母親”。在小說中,哈克對寡婦因感到慚愧而想安分一陣,說明寡婦通過表揚(yáng)和博得同情心來教化哈克成為一名紳士的教育方法對哈克的成長是積極的,事實(shí)也證明寡婦的行為和言語成功地教導(dǎo)了哈克。
23(四)華珍小姐
在小說中哈克認(rèn)為華珍小姐是一個嚴(yán)格一、幽默與諷刺的巧妙結(jié)合1.幽默中隱含著深刻含意。
把幽默和諷刺巧妙地結(jié)合起來,使讀者從他那令人發(fā)笑的敘述中發(fā)掘隱藏在其中的深刻含意,表達(dá)對庸俗無聊的資產(chǎn)階級、偽善的宗教和勾心斗角的新聞界的辛辣諷刺。2.取材于現(xiàn)實(shí)生活的幽默,巧妙地運(yùn)用夸張與漫畫手法,突出所描寫的對象,喚起讀者的聯(lián)想,加強(qiáng)藝術(shù)感染力,馬克·吐溫十分重視運(yùn)用精煉的、漫畫式的夸張,甚而是怪誕的筆法,來增強(qiáng)小說的幽默和諷刺效果。24一、幽默與諷刺的巧妙結(jié)合10二、強(qiáng)烈的時代氣息捕捉住所寫時代的美國民族生活與靈魂,與杰克遜時代的美國相吻合,是對美國當(dāng)時的開拓創(chuàng)業(yè)精神,個人首創(chuàng)精神及社會生活的寫照。作者對《哈克》中許多人物及事件的描寫也同樣散發(fā)著濃厚的時代氣息,哈克連進(jìn)出都不走大門,而是從樓上窗口里爬進(jìn)爬出,抱著避雷針上上下下,仿佛是在調(diào)皮搗蛋,實(shí)則是在寫他勇于反抗、開拓與冒險。三、細(xì)膩的心理描寫細(xì)膩深入而又富有個性的心理描寫是馬克?吐溫揭示人物內(nèi)心世界和思想品質(zhì)的重要方法,也是他刻畫人物性格的重要手段之一。他通過人物的語言、行動和動作,細(xì)膩深入地描繪出人物的復(fù)雜的心理及其變化過程,從而揭示人物內(nèi)心世界的秘密,突出人物的性格特征。25二、強(qiáng)烈的時代氣息11四、個性化口語的運(yùn)用及第一人稱敘述方式的采用1.運(yùn)用個性化口語進(jìn)行描述,開創(chuàng)了美國文學(xué)作品的新風(fēng)格,大量使用黑人土話,準(zhǔn)確再現(xiàn)了密蘇里黑人方言,維護(hù)了黑人文化2、小說通過哈克天真無邪的兒童視角展開了敘述,使故事情節(jié)曲折生動,主人公的經(jīng)歷緊張驚險,扣人心弦。26四、個性化
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