人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《偶戲》課件設(shè)計(jì)

視頻導(dǎo)入視頻導(dǎo)入1杖頭木偶戲布袋木偶戲皮影戲杖頭木偶戲布袋木偶戲皮影戲2義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第07課義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第07課3視頻欣賞1、皮影是用什么材料、怎樣制作的？2、它的表演是怎樣呈現(xiàn)的？視頻欣賞41、它的造型、色彩和花紋各有什么特點(diǎn)？皮影—孫悟空2、你能用一個(gè)詞或是一句話形容皮影藝術(shù)嗎？1、它的造型、色彩和花紋各有什么特點(diǎn)？皮影—孫悟空2、你能用51、觀察你們組的戲偶，學(xué)習(xí)pad里的相關(guān)資料，將表格填寫完整。2、分工合作展示：一人介紹，1人展示戲偶

注意：安靜、有序、認(rèn)真的觀察；愛(ài)護(hù)戲偶。觀察思考戲偶調(diào)查表種類材料

造型

服飾色彩

操作方法

價(jià)值學(xué)習(xí)感受1、觀察你們組的戲偶，學(xué)習(xí)pad里的相關(guān)資料，將表格填寫完整6小組介紹小組介紹7偶戲不僅僅是像剪紙、農(nóng)民畫(huà)、等一些平面形式的民間藝術(shù)作品，而是融合造型、動(dòng)作、服裝、道具、布景等設(shè)計(jì)，并兼具舞蹈，音樂(lè)、戲劇為一體的表演藝術(shù)。藝術(shù)融合偶戲不僅僅是像剪紙、農(nóng)民畫(huà)、等一些平面形式8

但是，在新興文化的沖擊下，表演偶戲的藝人們的制作技藝、表演技藝無(wú)人問(wèn)津面臨著失傳的危機(jī)，想到這里你有什么想說(shuō)的？傳承并發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)文化但是，在新興文化的沖擊下，表演偶戲的藝人們的制作技9越南的“水利木偶”越南的“水利木偶”10

智利首都圣地亞哥街頭的提線木偶“小巨人”其惟妙惟肖的表情和逼真的神態(tài)引得周圍觀眾的陣陣掌聲。智利首都圣地亞哥街頭的提線木偶“小巨人”其惟妙11美國(guó)的“音樂(lè)之聲”節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》美國(guó)的“音樂(lè)之聲”節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》12木偶表演木偶表演13山東泰安的皮影山東泰安的皮影14人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《偶戲》課件設(shè)計(jì)15謝謝觀賞謝謝觀賞16視頻導(dǎo)入視頻導(dǎo)入17杖頭木偶戲布袋木偶戲皮影戲杖頭木偶戲布袋木偶戲皮影戲18義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第07課義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第07課19視頻欣賞1、皮影是用什么材料、怎樣制作的？2、它的表演是怎樣呈現(xiàn)的？視頻欣賞201、它的造型、色彩和花紋各有什么特點(diǎn)？皮影—孫悟空2、你能用一個(gè)詞或是一句話形容皮影藝術(shù)嗎？1、它的造型、色彩和花紋各有什么特點(diǎn)？皮影—孫悟空2、你能用211、觀察你們組的戲偶，學(xué)習(xí)pad里的相關(guān)資料，將表格填寫完整。2、分工合作展示：一人介紹，1人展示戲偶

注意：安靜、有序、認(rèn)真的觀察；愛(ài)護(hù)戲偶。觀察思考戲偶調(diào)查表種類材料

造型

服飾色彩

操作方法

價(jià)值學(xué)習(xí)感受1、觀察你們組的戲偶，學(xué)習(xí)pad里的相關(guān)資料，將表格填寫完整22小組介紹小組介紹23偶戲不僅僅是像剪紙、農(nóng)民畫(huà)、等一些平面形式的民間藝術(shù)作品，而是融合造型、動(dòng)作、服裝、道具、布景等設(shè)計(jì)，并兼具舞蹈，音樂(lè)、戲劇為一體的表演藝術(shù)。藝術(shù)融合偶戲不僅僅是像剪紙、農(nóng)民畫(huà)、等一些平面形式24

但是，在新興文化的沖擊下，表演偶戲的藝人們的制作技藝、表演技藝無(wú)人問(wèn)津面臨著失傳的危機(jī)，想到這里你有什么想說(shuō)的？傳承并發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)文化但是，在新興文化的沖擊下，表演偶戲的藝人們的制作技25越南的“水利木偶”越南的“水利木偶”26

智利首都圣地亞哥街頭的提線木偶“小巨人”其惟妙惟肖的表情和逼真的神態(tài)引得周圍觀眾的陣陣掌聲。智利首都圣地亞哥街頭的提線木偶“小巨人”其惟妙27美國(guó)的“音樂(lè)之聲”節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》美國(guó)的“音