人教版美術(shù)七年級上冊第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)課件

第一單元什么是美術(shù)第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)1ppt課件第一單元什么是美術(shù)第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)1ppt課件12ppt課件2ppt課件2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”人教版美術(shù)七年級上冊第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)課件45ppt課件5ppt課件5

沁園春·雪

毛澤東一九三六年二月

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。6ppt課件沁園春·6同學們，誰能用幾個詞語來形容一下你對這首詩詞的感受？大氣磅礴、氣勢恢宏。7ppt課件同學們，誰能用幾個詞語來形容一下你對這首詩詞的感受？大氣磅礴7我們說繪畫和作詩一樣，首先要立意，那你應(yīng)該要怎樣創(chuàng)作呢？給大家五分鐘時間迅速的勾勒出你的想法。8ppt課件我們說繪畫和作詩一樣，首先要立意，那你應(yīng)該要怎樣8同學們，當一幅美術(shù)作品放在你的面前時，你認為應(yīng)該從哪些角度去欣賞它？背景構(gòu)圖表現(xiàn)手法構(gòu)思色彩價值意義9ppt課件同學們，當一幅美術(shù)作品放在你的面前時，你認為應(yīng)該從哪些角度去9江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月10ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月10ppt課件10《江山如此多嬌》創(chuàng)作背景：1959年，畫家傅抱石、關(guān)山月創(chuàng)作以《沁園春·雪》詞意為主題的《江山如此多嬌》巨幅中國畫，用來裝飾人民大會堂，向建國10周年獻禮。在踏遍祖國大好河山，收集素材，反復探討和構(gòu)思的基礎(chǔ)上，歷時三個多月，終于完美地創(chuàng)作出了這幅巨作。毛澤東主席親為題句：“江山如此多嬌”畫面上旭日東升，江山壯麗，表現(xiàn)出新中國的勃勃生機。11ppt課件《江山如此多嬌》創(chuàng)作背景：1959年，畫家傅抱石、關(guān)山11關(guān)山月（1912.10.25——2000.07.03），原名關(guān)澤霈，1912年生于廣東陽江。著名國畫家、教育家。嶺南畫派代表人物。曾拜師“嶺南畫派”奠基人高劍父。1948年任廣州市藝專教授。1958年后，歷任廣州美術(shù)學院教授兼院長，廣東藝術(shù)學校校長，廣東畫院院長等職。中國美術(shù)家協(xié)會副主席、常務(wù)理事，廣東省文聯(lián)副主席，廣東省美術(shù)家協(xié)會副主席。12ppt課件關(guān)山月（1912.10.25——2000.07.03），原名12傅抱石（1904～1965），現(xiàn)代畫家。原名長生、瑞麟，號抱石齋主人。江西新余人。早年留學日本，回國后執(zhí)教于中央大學。1949年后曾任南京師范學院教授、江蘇國畫院院長等職。擅畫山水，中年創(chuàng)為“抱石皴”，筆致放逸，氣勢豪放，尤擅作泉瀑雨霧之景；晚年多作大幅，氣魄雄健，具有強烈的時代感。人物畫多作仕女、高士，形象高古。著有《中國古代繪畫之研究》《中國繪畫變遷史綱》等。13ppt課件傅抱石（1904～1965），現(xiàn)代畫家。原名長生、瑞麟，號抱13同學們，我們首先從構(gòu)圖上分析一下，我們按照近景、中景、遠景的順序，從畫面當中找找，看看當中描繪了哪些景物？14ppt課件同學們，我們首先從構(gòu)圖上分析一下，我們按照近景、14江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月15ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月15ppt課件15近景描繪哪些景物？山巒、松樹。16ppt課件近景描繪哪些景物？山巒、松樹。16ppt課件1617ppt課件17ppt課件1718ppt課件18ppt課件18你認為這些巍峨的山峰，蒼勁的松樹有什么樣的象征意義？中國人民堅強不息的精神。19ppt課件你認為這些巍峨的山峰，蒼勁的松樹有什么樣的象征意義19中景描繪哪些景物？連綿起伏的萬里長城、長江、黃河、

原野。20ppt課件中景描繪哪些景物？連綿起伏的萬里長城、長江、黃河、20長城、長江、黃河各自象征著什么？長城是中華民族的象征，它屹立在中華大地的遼闊北疆。代表著中華兒女的頑強不息。長江貫穿了中華大地，而黃河是中華民族的母親河，它無私哺育著華夏文明。原野說明中華大地，地大物博，幅員遼闊。21ppt課件長城、長江、黃河各自象征著什么？長城是中華民族21遠景描繪了哪些景物？雪山、“山舞銀蛇、原馳蠟象”。22ppt課件遠景描繪了哪些景物？雪山、“山舞銀蛇、原馳蠟象”。22我們從近景巍峨山峰、蒼勁的輕松道遠景連綿的雪山，畫面是以原野連接上下，長城、黃河、長江則是貫穿著整幅畫面的南北西東，想象他有什么寓意呢？畫面完整統(tǒng)一，預(yù)示著我們祖國完整統(tǒng)一、繁榮昌盛。23ppt課件我們從近景巍峨山峰、蒼勁的輕松道遠景連綿的雪山，畫面23假如我們想把這些景物都欣賞過來，你會選擇哪一種交通工具？24ppt課件假如我們想把這些景物都欣賞過來，你會選擇哪一種交通24江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月25ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月25ppt課件25作者把所有的景物都融合在一幅畫面當中，使我們坐在這里就可以領(lǐng)略到祖國的壯麗山河，在此就可以一眼看穿，我們考慮一個問題。季節(jié)是怎樣區(qū)分的呢？從哪可以看出來？色彩，冬季。處在遠景當中的那片皚皚白雪、北國風光，一眼看出來是冬季。26ppt課件作者把所有的景物都融合在一幅畫面當中，使我們坐在這里就可以領(lǐng)26近景，青山綠水，蒼松翠石。畫面當中用到了濃重的青綠色，這種濃重的青綠色大家看看能夠感受到時什么季節(jié)？什么景象？江南春色，濃重的青綠色漸漸地漸漸地往后延伸，慢慢地與遠景的白雪相融在一起，這自然讓我們聯(lián)想到了春夏秋冬四個季節(jié)全部涵蓋在這一幅作品當中。27ppt課件近景，青山綠水，蒼松翠石。畫面當中用到了濃重的青綠27生活當中可以見到一年四季不同的景象嗎？作者這樣安排是什么目的??？想更多代表祖國的景物描繪在畫面當中。28ppt課件生活當中可以見到一年四季不同的景象嗎？作者這樣安排是什么目的28多有什么好處？突出祖國山河的壯美、體現(xiàn)出磅礴的氣勢。通過構(gòu)圖與色彩，我們能夠體會到創(chuàng)作者構(gòu)思的創(chuàng)造性。29ppt課件多有什么好處？突出祖國山河的壯美、體現(xiàn)出磅礴的氣勢。通過構(gòu)圖29“皴法”是一幅畫的表現(xiàn)手法，作者用到了“抱石皴”從名字上看是以哪位畫家的名字命名的？傅抱石30ppt課件“皴法”是一幅畫的表現(xiàn)手法，作者用到了“抱石皴”從名字上看是3031ppt課件31ppt課件31在審閱的過程當中，周總理提到了，畫面一定要出現(xiàn)一個太陽，老師嘗試著將畫面當中的紅日給他去掉了，同學們想想紅日在畫面當中象征著什么？又發(fā)揮著怎樣的作用？小組討論。32ppt課件在審閱的過程當中，周總理提到了，畫面一定要出現(xiàn)一個太陽，老師3233ppt課件33ppt課件33紅日象征著新中國如朝日躍然屹立于世界的東方，那漫及紅日周圍的霞光在畫面中起到襯托，渲染，烘托的作用。34ppt課件紅日象征著新中國如朝日躍然屹立于世界的東方，那漫及紅日周圍的34莽莽雪山體現(xiàn)了山河的雄偉與壯美35ppt課件莽莽雪山體現(xiàn)了山河的雄偉與壯美35ppt課件35輝煌的紅日，象征新中國如朝陽，躍然升起于世界東方36ppt課件輝煌的紅日，象征新中國如朝陽，躍然升起于世界東方36ppt課36強化了蒼茫云海的遼闊，以體現(xiàn)祖國山河的博大廣袤37ppt課件強化了蒼茫云海的遼闊，以體現(xiàn)祖國山河的博大廣袤37ppt課件37萬里長城隨山勢起伏，蜿蜒深遠38ppt課件萬里長城隨山勢起伏，蜿蜒深遠38ppt課件38挺秀的山岳根據(jù)主題需要，處理得蒼翠雄渾39ppt課件挺秀的山岳根據(jù)主題需要，處理得蒼翠雄渾39ppt課件39意義40ppt課件意義40ppt課件40欣賞與討論：

結(jié)合本課所欣賞的美術(shù)作品，談一談自己怎么理解美術(shù)是一種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)”41ppt課件欣賞與討論：結(jié)合本課所欣賞的美術(shù)作品，談一41pp41課堂小結(jié)42ppt課件課堂小結(jié)42ppt課件42第一單元什么是美術(shù)第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)43ppt課件第一單元什么是美術(shù)第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)1ppt課件4344ppt課件2ppt課件44精品資料精品資料45你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”人教版美術(shù)七年級上冊第一課創(chuàng)造美的藝術(shù)課件4647ppt課件5ppt課件47

沁園春·雪

毛澤東一九三六年二月

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。48ppt課件沁園春·48同學們，誰能用幾個詞語來形容一下你對這首詩詞的感受？大氣磅礴、氣勢恢宏。49ppt課件同學們，誰能用幾個詞語來形容一下你對這首詩詞的感受？大氣磅礴49我們說繪畫和作詩一樣，首先要立意，那你應(yīng)該要怎樣創(chuàng)作呢？給大家五分鐘時間迅速的勾勒出你的想法。50ppt課件我們說繪畫和作詩一樣，首先要立意，那你應(yīng)該要怎樣50同學們，當一幅美術(shù)作品放在你的面前時，你認為應(yīng)該從哪些角度去欣賞它？背景構(gòu)圖表現(xiàn)手法構(gòu)思色彩價值意義51ppt課件同學們，當一幅美術(shù)作品放在你的面前時，你認為應(yīng)該從哪些角度去51江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月52ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月10ppt課件52《江山如此多嬌》創(chuàng)作背景：1959年，畫家傅抱石、關(guān)山月創(chuàng)作以《沁園春·雪》詞意為主題的《江山如此多嬌》巨幅中國畫，用來裝飾人民大會堂，向建國10周年獻禮。在踏遍祖國大好河山，收集素材，反復探討和構(gòu)思的基礎(chǔ)上，歷時三個多月，終于完美地創(chuàng)作出了這幅巨作。毛澤東主席親為題句：“江山如此多嬌”畫面上旭日東升，江山壯麗，表現(xiàn)出新中國的勃勃生機。53ppt課件《江山如此多嬌》創(chuàng)作背景：1959年，畫家傅抱石、關(guān)山53關(guān)山月（1912.10.25——2000.07.03），原名關(guān)澤霈，1912年生于廣東陽江。著名國畫家、教育家。嶺南畫派代表人物。曾拜師“嶺南畫派”奠基人高劍父。1948年任廣州市藝專教授。1958年后，歷任廣州美術(shù)學院教授兼院長，廣東藝術(shù)學校校長，廣東畫院院長等職。中國美術(shù)家協(xié)會副主席、常務(wù)理事，廣東省文聯(lián)副主席，廣東省美術(shù)家協(xié)會副主席。54ppt課件關(guān)山月（1912.10.25——2000.07.03），原名54傅抱石（1904～1965），現(xiàn)代畫家。原名長生、瑞麟，號抱石齋主人。江西新余人。早年留學日本，回國后執(zhí)教于中央大學。1949年后曾任南京師范學院教授、江蘇國畫院院長等職。擅畫山水，中年創(chuàng)為“抱石皴”，筆致放逸，氣勢豪放，尤擅作泉瀑雨霧之景；晚年多作大幅，氣魄雄健，具有強烈的時代感。人物畫多作仕女、高士，形象高古。著有《中國古代繪畫之研究》《中國繪畫變遷史綱》等。55ppt課件傅抱石（1904～1965），現(xiàn)代畫家。原名長生、瑞麟，號抱55同學們，我們首先從構(gòu)圖上分析一下，我們按照近景、中景、遠景的順序，從畫面當中找找，看看當中描繪了哪些景物？56ppt課件同學們，我們首先從構(gòu)圖上分析一下，我們按照近景、56江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月57ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月15ppt課件57近景描繪哪些景物？山巒、松樹。58ppt課件近景描繪哪些景物？山巒、松樹。16ppt課件5859ppt課件17ppt課件5960ppt課件18ppt課件60你認為這些巍峨的山峰，蒼勁的松樹有什么樣的象征意義？中國人民堅強不息的精神。61ppt課件你認為這些巍峨的山峰，蒼勁的松樹有什么樣的象征意義61中景描繪哪些景物？連綿起伏的萬里長城、長江、黃河、

原野。62ppt課件中景描繪哪些景物？連綿起伏的萬里長城、長江、黃河、62長城、長江、黃河各自象征著什么？長城是中華民族的象征，它屹立在中華大地的遼闊北疆。代表著中華兒女的頑強不息。長江貫穿了中華大地，而黃河是中華民族的母親河，它無私哺育著華夏文明。原野說明中華大地，地大物博，幅員遼闊。63ppt課件長城、長江、黃河各自象征著什么？長城是中華民族63遠景描繪了哪些景物？雪山、“山舞銀蛇、原馳蠟象”。64ppt課件遠景描繪了哪些景物？雪山、“山舞銀蛇、原馳蠟象”。64我們從近景巍峨山峰、蒼勁的輕松道遠景連綿的雪山，畫面是以原野連接上下，長城、黃河、長江則是貫穿著整幅畫面的南北西東，想象他有什么寓意呢？畫面完整統(tǒng)一，預(yù)示著我們祖國完整統(tǒng)一、繁榮昌盛。65ppt課件我們從近景巍峨山峰、蒼勁的輕松道遠景連綿的雪山，畫面65假如我們想把這些景物都欣賞過來，你會選擇哪一種交通工具？66ppt課件假如我們想把這些景物都欣賞過來，你會選擇哪一種交通66江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月67ppt課件江山如此多嬌（中國畫現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月25ppt課件67作者把所有的景物都融合在一幅畫面當中，使我們坐在這里就可以領(lǐng)略到祖國的壯麗山河，在此就可以一眼看穿，我們考慮一個問題。季節(jié)是怎樣區(qū)分的呢？從哪可以看出來？色彩，冬季。處在遠景當中的那片皚皚白雪、北國風光，一眼看出來是冬季。68ppt課件作者把所有的景物都融合在一幅畫面當中，使我們坐在這里就可以領(lǐng)68近景，青山綠水，蒼松翠石。畫面當中用到了濃重的青綠色，這種濃重的青綠色大家看看能夠感受到時什么季節(jié)？什么景象？江南春色，濃重的青綠色漸漸地漸漸地往后延伸，慢慢地與遠景的白雪相融在一起，這自然讓我們聯(lián)想到了春夏秋冬四個季節(jié)全部涵蓋在這一幅作品當中。69ppt課件近景，青山綠水，蒼松翠石。畫面當中用到了濃重的青綠69生活當中可以見到一年四季不同的景象嗎？作者這樣安排是什么目的??？想更多代表祖國的景物描繪在畫面當中。70ppt課件生活當中可以見到一年四季不同的景象嗎？作者這樣安排是什么目的70多有什么好處？突出祖國山河的壯美、體現(xiàn)出磅礴的氣勢。通過構(gòu)圖與色彩，我們能夠體會到創(chuàng)作者構(gòu)思的創(chuàng)造性。71ppt課件多有什么好處？突出祖國山河的壯美、體現(xiàn)出磅礴的氣勢。通過構(gòu)圖71“皴法”是一幅畫的表現(xiàn)手