《夢圓飛天》教學(xué)案

2023-2023學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)片區(qū)五年級語文教案PAGE6PAGE5我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！袊教熘稿X學(xué)森課題：6夢圓飛天主備學(xué)校：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校審核：實(shí)驗(yàn)片區(qū)五年級組課型：閱讀授課時(shí)間：兩課時(shí)【教材分析】課文是一那么通訊報(bào)道。課文按事情開展的順序生動(dòng)詳盡地記敘了“神舟〞5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現(xiàn)了中國人民實(shí)現(xiàn)飛天夢想的無比喜悅與自豪。

【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識生字“橘、澎、湃〞，學(xué)會生字“乳、執(zhí)、劃、控、僑〞，理解“直指蒼穹〞等詞的意思。2．朗讀課文，憑借具體的語言文字感受沖動(dòng)人心的場面，感悟飛船發(fā)射成功時(shí)人們無比沖動(dòng)與自豪的思想感情，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場面談?wù)勛约旱母惺堋?．理解飛天夢圓對中國人的重大意義，激發(fā)對航天英雄的崇敬之情和對航天事業(yè)、對祖國的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】憑借具體的語言文字感受氣氛，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場面談?wù)勛约旱母惺?。第一課時(shí)班級姓名作業(yè)評價(jià)【課時(shí)目標(biāo)】1．學(xué)會本課的生字詞，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解詞語。2.理清課文脈絡(luò)，給課文分段。3．練習(xí)朗讀課文，做到正確、流利，體會“送行〞局部的沖動(dòng)人心。【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．看拼音寫詞。rǔbáizhíxíngkòngzhìqiáobāo()()()()lǐnlièliáoliàngzhùlìcāngqióng()()()()2．請選擇下面加點(diǎn)字正確的讀音，并用“

〞畫出。

載人(zài

zái)

澎湃(bài

pài)

今朝(zhāo

cháo)

身著(zhuó

zháo)

心弦(xián

xuán)

興奮(xīng

xìng)

震顫(zhèng

zhèn)

佇立(zhù

chù)3．讀準(zhǔn)詞語，再抄一抄、記一記。戈壁大漠寒風(fēng)凜冽亮如白晝烈焰升騰朝夕相處大漠震顫地動(dòng)山搖騰空而起直指蒼穹清晰可辨4．讀一讀課文，你一定會對飛天知識知感興趣的，試著填一填?！?〕我國第一艘載人航天飛船叫，它把航天員送入太空，圓了中國人的航天夢?！?〕“神五〞飛船繞地球一周所需的平均時(shí)間是，飛行員的聲音可以通過傳到地球，實(shí)現(xiàn)與家人對話。二、課堂助學(xué)1．談話導(dǎo)入自古人類都夢想著有朝一日能像小鳥一樣飛上藍(lán)天。2023年10月15日這天，隨著“神州〞5號的升空，中國人終于圓了飛天夢〔板書課題：6夢圓飛天，這里的“圓〞的意思就是“圓滿〞的意思?！皦魣A〞就是實(shí)現(xiàn)自己的夢想或理想〕。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇課文。2．預(yù)習(xí)反應(yīng)3．整體感知課文圍繞“夢圓飛天〞描寫了哪些沖動(dòng)人心的場面？你能用兩個(gè)字的詞概括一下嗎？它是按什么順序?qū)懙?？認(rèn)真默讀課文，想一想，神舟5號飛船發(fā)射經(jīng)歷了哪些過程？送行〔第1—5節(jié)〕—發(fā)射〔6-15節(jié)〕—問候〔16-19節(jié)〕—夢圓〔20節(jié)〕4．合作探究人們?yōu)椤吧裰郇?號送行時(shí)的沖動(dòng)場面給你留下了怎樣的印象？學(xué)習(xí)步驟：1、認(rèn)真默讀課文〔1—5〕自然段，畫出表現(xiàn)送行場面熱烈的詞句。2、讀一讀所畫的詞句，想象一下你仿佛看到了什么？聽到了什么？3、再讀一讀，試著把當(dāng)時(shí)熱烈的場面通過朗讀表現(xiàn)出來?！?〕讓我們一起走進(jìn)2023年10月15日這個(gè)令全世界華夏兒女難忘的日子。請同學(xué)們自由讀課文1—5自然段，說說你從送行的場面中感受到了什么？a、指導(dǎo)學(xué)生感受人們?yōu)樯裰?號送行場面的熱烈和莊重。盡管天氣寒冷，但人們大清早就把目光聚集到這里，可以看出人們對這件事的關(guān)注。b、人多壯觀。交流發(fā)言，體會環(huán)境描寫的作用?！?〕指導(dǎo)朗讀。你能想象一下這熱烈的場面嗎？讀著這段文字你仿佛看到了什么？聽到了什么？你能通過朗讀把當(dāng)時(shí)的氣氛表達(dá)出來?！?〕此時(shí)楊利偉叔叔又有什么表現(xiàn)呢？指導(dǎo)有感情地朗讀，讀出人們沖動(dòng)的心情，楊利偉堅(jiān)決的意志和必勝的信心。楊利偉是怎么說的，怎么想的？a、通過“身著乳白色航天服〞，“面向五星紅旗肅然佇立〞等語句，指導(dǎo)學(xué)生體會楊利偉嚴(yán)肅莊重的神情。理解“肅然〞和“佇立〞的意思。你從他的神情中讀出來什么？b、“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)，預(yù)備完畢，待命出征，請指示〞透過防護(hù)面罩，他的眼神顯得格外平靜。你從他平靜的眼神中，讀出來什么？〔4〕有感情地朗讀課文第一局部。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1.形近字組詞。冽〔〕穹〔〕浩〔〕轎〔〕列〔〕穿〔〕皓〔〕橋〔〕戈〔〕舷〔〕鑲〔〕辯〔〕弋〔〕弦〔〕嚷〔〕辨〔〕2.給以下加點(diǎn)字選擇正確的解釋〔1〕載：A、年B、記載C、裝載D、充滿E、又，且載譽(yù)歸來〔〕怨聲載道〔〕三年五載〔〕載歌載舞〔〕千載難逢〔〕載人飛船〔〕〔2〕緣：A、邊B、緣故C、因?yàn)?，為了D、緣分E、沿著，順著。無緣無故〔〕緣木求魚〔〕邊緣〔〕不解之緣〔〕緣何到此〔〕四、穩(wěn)固練習(xí)閱讀課文片段，完成練習(xí)。深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里――酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的?歌唱祖國?的樂曲聲響起來了……人們懷著無比沖動(dòng)的心情來為“神舟〞5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪?！?〕短文的第一句是描寫，這樣寫的作用是。請你再寫出幾個(gè)與“寒風(fēng)凜冽〞意思相近的詞語、?！?〕“人們就把目光聚集到這里――酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心〞這句話中的破折號的作用是?！?〕“嘹亮的?歌唱祖國?的樂曲聲響起來了……〞這里省略號的作用是?！?〕用一句話概括這個(gè)自然段的內(nèi)容：第二課時(shí)班級姓名作業(yè)評價(jià)【課時(shí)目標(biāo)】1.朗讀課文，憑借具體的語言文字感受“發(fā)射〞“問候〞“夢圓〞等沖動(dòng)人心的場面，感悟飛船發(fā)射成功時(shí)人們無比沖動(dòng)與自豪的思想感情，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場面談?wù)勛约旱母惺堋?．理解飛天夢圓對中國人的重大意義，激發(fā)對航天英雄的崇敬之情和對航天事業(yè)、對祖國的熱愛之情?！窘虒W(xué)過程】一、溫故預(yù)習(xí)1．身穿rǔbái()色航天服的楊利偉，奉命zhíxíng()中國首次載人航天飛行任務(wù)?！俺霭l(fā)！〞總zhǐhuī()一聲令下，托舉著“神舟〞5號飛船的火箭，在dìdòngshānyáo()般的轟鳴聲中téngkōngérqǐ(),直指蒼穹。2.用四字詞語說一說“發(fā)射〞時(shí)的場面?！膊簧儆?個(gè)〕發(fā)射場面：二、課堂助學(xué)導(dǎo)入上節(jié)課我們初讀了課文，知道課文主要寫了一件什么事？課文描述了哪些沖動(dòng)人心的畫面呢？〔師相機(jī)板書：送行發(fā)射問候夢圓〕2．合作探究在“神舟〞5號飛船發(fā)射的過程中，除“送行〞場面外還有哪些場面給你留下了深刻的印象？找出來讀一讀，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)習(xí)步驟：1、認(rèn)真默讀課文〔6—15〕自然段，畫出令你印象深刻的詞句。2、讀一讀所畫的詞句，想象一下你仿佛看到了什么？聽到了什么？3、再讀一讀，試著把當(dāng)時(shí)的情景通過朗讀表現(xiàn)出來。〔1〕感受發(fā)射成功場面a、分角色朗讀第二段，談自己的理解、感受。b、指導(dǎo)感情朗讀，〔教師適當(dāng)范讀〕學(xué)生展開想象。“隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，……似乎可以聽到自己急促的呼吸聲〞〔想象當(dāng)時(shí)的緊張氣氛〕可以讓學(xué)生說說為什么人們?nèi)绱司o張?！笆⒕拧⒁?！〞“點(diǎn)火〞“起飛〞〔命令簡短有利，想象現(xiàn)場特有的氣氛〕抓住“烈焰升騰〞“大漠震顫〞“宛如巨龍〞“劃破〞“托舉〞“地動(dòng)山搖〞“拔地而起〞感受火箭升空的壯觀景象。可以說說，神舟飛船升空的剎那間，仿佛看到了什么，聽到了什么。描寫人們臉上的神情的三個(gè)簡短分句，要讀出節(jié)奏感，讀出內(nèi)在的一層更比一層強(qiáng)烈的人物思想感情。〔2〕激情問候，欣賞美景a、默讀：哪些地方給你留下的印象深刻？b、理解楊利偉的兩次講話，感情朗讀。體會楊利偉當(dāng)時(shí)沖動(dòng)和難以抑制的豪邁之情。〔語調(diào)激昂、聲音洪亮、充滿自豪〕體會楊利偉初次登上太空的興奮之情，對兒子的疼愛之情?！?〕夢圓飛天，意義重大?！吧裰壑莰?號航天飛船升入太空有什么意義？〔讀第四段〕〔4〕教師小結(jié)：“神舟〞5號航天飛船升入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的夢想。中國這條東方巨龍騰飛起來了，讀了課文后，我們能不沖動(dòng)嗎？今天我們知道神舟五號發(fā)射成功了，神舟六號、神舟七號也已成功，神舟八號的發(fā)射也是指日可待。讓我們讀響讓我們所有中國人振奮的話語?！渤鍪菊n文最后一自然段〕注意標(biāo)點(diǎn)符號是什么呢？好，讓我們再讀一次。最后讓我們在雄壯的?歌唱祖國?的樂曲聲中結(jié)束我們今天的課，讓我們預(yù)祝我們的祖國在航天事業(yè)上越走越完美，也希望我們同學(xué)能承載著祖國新的夢想，揚(yáng)帆起航。請同學(xué)們帶著沖動(dòng)、喜悅、自豪的感情再讀一遍課文。三、當(dāng)堂訓(xùn)練讀一讀下面的句子，體會人們當(dāng)時(shí)的心情。〔1〕隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲?！?〕“神舟〞5號發(fā)射成功！指揮大廳里一片歡躍，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪。讀上面這段話，把你聯(lián)想到的成語寫下來：〔歡天喜地、手舞足蹈、喜極而泣、欣喜假設(shè)狂〕四、穩(wěn)固練習(xí)你還知道哪些關(guān)于“神舟號〞飛船的信息？請讀一讀下面的資料。神舟系列飛船發(fā)射時(shí)間與乘組一覽表編號發(fā)射時(shí)間返回時(shí)間發(fā)射地點(diǎn)乘組神舟一號1999年11月20日06時(shí)30分1999年11月21日03時(shí)41分酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心無人飛船神舟二號2001年01月10日01時(shí)00分2001年01月16日19時(shí)22分無人飛船神舟三號2023年03月25日22時(shí)15分2023年04月01日16時(shí)54分搭載模擬人神舟四號2023年12月30日00時(shí)40分2023年01月05日19時(shí)16分搭載模擬人神舟五號2023年10月15日09時(shí)00分2023年10月16日06時(shí)28分楊利偉神舟六號2023年10月12日09時(shí)00分2023年10月17日04時(shí)32分費(fèi)俊龍、聶海勝神舟七號2023年09月25日21時(shí)10分04秒2023年09月28日17點(diǎn)37分翟志剛、劉伯明、景海鵬神舟八號2023年11月01日05時(shí)58分10秒2023年11月17日19時(shí)32分搭載模擬人神舟九號2023年06月16日18時(shí)37分24秒2023年06月29日10時(shí)07分景海鵬、劉旺、劉洋神舟十號2023年06月11日17時(shí)38分2023年06月26日08時(shí)07分聶海勝、張曉光、\t"_b