老山精神學(xué)習(xí)心得

赴老山學(xué)習(xí)心得2016年10月14至16日，我有幸參加了以“老山精神”為鏡的理想信念教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),登上老山主峰，走進(jìn)麻栗坡縣烈士陵園,充滿激情的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及《弘揚(yáng)老山精神、堅(jiān)定理想信念》主題報(bào)告，使我充分領(lǐng)會(huì)了“老山精神”的由來及其實(shí)質(zhì),受到了一次深刻愛國主義教育，進(jìn)一步堅(jiān)定了我入黨的決心。通過參加此次現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了“老山精神”的由來。

作為一名80后，我對(duì)當(dāng)年發(fā)生在老山的戰(zhàn)役只是停留在略有耳聞的程度，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了“老山精神”相關(guān)歷史知識(shí)。

1975年以來，越南當(dāng)局就迫不及待推行其建立“印度支那聯(lián)邦”的計(jì)劃，背叛中越兩國人民傳統(tǒng)友誼，奉行反華和仇華、排華政策，背信棄義，出動(dòng)軍隊(duì)占領(lǐng)我領(lǐng)土，毀我村寨，在我境內(nèi)修筑工事，不斷向我境內(nèi)開槍打炮，殺害我邊防軍民，蠶食和侵占我國領(lǐng)土，從而使我國領(lǐng)土完整、國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)受到嚴(yán)重?fù)p害。為了保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整和邊陲各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，我國在忍無可忍的特殊情況下于1979年2月17日打響了對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)和老山防御作戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役一直持續(xù)到1989年才結(jié)束。

老山戰(zhàn)役是一場(chǎng)自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，是為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整之戰(zhàn)，更是反侵略之戰(zhàn)和正義之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭得到了各族人民的堅(jiān)決擁護(hù)。在近十年血與火的老山防御作戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了一批又一批像張大權(quán)、李海欣等作戰(zhàn)英勇頑強(qiáng)的烈士，他們?yōu)榱巳〉脩?zhàn)爭的勝利不惜血染戰(zhàn)場(chǎng)，甚至付出了生命的代價(jià)。邊陲文山各族人民給予了戰(zhàn)爭巨大的支持，他們踴躍參加支前，給邊防部隊(duì)送彈藥，運(yùn)送傷員，送飯送水甚至直接參戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一大批“民兵英雄”和“支前模范”。如今的老山，它不僅是矗立于祖國西南邊陲的一座高山，更是無數(shù)英雄兒女用鮮血和汗水筑成的祖國西南抵御外來侵略的堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城，是有著豐富內(nèi)涵的老山精神的象征。二、深刻領(lǐng)會(huì)了“老山精神”的實(shí)質(zhì)。

在老山愛國主義基地，無論是在“戰(zhàn)斗英雄”張大權(quán)烈士的雕像前，還是在莊嚴(yán)肅穆的麻栗坡縣烈士陵園，我都仔細(xì)觀看，認(rèn)真聆聽，領(lǐng)略革命志士的豪情，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫著那偉大而光榮的時(shí)刻。在麻栗坡縣烈士陵園祭奠革命先烈時(shí)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，為不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”而感動(dòng)。

老山精神是矗立在一代人心靈上的豐碑，曾經(jīng)凈化過十億人民的靈魂，是戍邊衛(wèi)國的精神典范，是邊屯文化的精神內(nèi)核。在近十年血與火的艱苦作戰(zhàn)中，老山軍民發(fā)揚(yáng)祖國利益高于一切的愛國主義精神，英勇頑強(qiáng)、不怕流血犧牲的革命英雄主義精神，為祖國和人民利益甘愿吃虧的無私奉獻(xiàn)精神，生死相依、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，不畏一切艱難困苦的革命樂觀主義精神，共同鑄就了以“艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)”為核心的老山精神！這就是老山精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵！它是中國軍人和邊疆人民共同創(chuàng)造的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含了愛國奉獻(xiàn)、不怕犧牲、信念堅(jiān)定、依靠人民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胄拍罹琛?/p>

三、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“老山精神”的啟示。

“老山精神”具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義，特別是老山軍民在戍邊守國中展現(xiàn)的愛國奉獻(xiàn)、不怕犧牲、信念堅(jiān)定、依靠人民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胄拍罹?，也是?dāng)前開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)的生動(dòng)教材。通過“老山精神”理想信念教育，可以讓我們實(shí)實(shí)在在地“照鏡子、正衣冠”，尤其是可以給我們補(bǔ)精神之“鈣”，從而更好地堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的理想信念。

只有身臨其境體驗(yàn)自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭的殘酷，方能深刻理解當(dāng)代軍人“虧了我一個(gè)，幸福十億人”、“頭可斷血可流，祖國寸土不能丟”、“寧可前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的大無畏英雄氣概和圣神使命，更加深刻理解無私奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國的愛國主義精神，進(jìn)而堅(jiān)定了“國家興亡、匹夫有責(zé)”的歷史使命感；這