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文檔簡介

Word-6-幼兒園保育員工作計(jì)劃

我班兩教一保,保育教師是有著豐盛保育閱歷、對幼兒關(guān)心備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有的老人送孩子入園后,對教師千吩咐萬叮囑后,人久久不肯離開,幼兒甚至以各種借口中途來接孩子,在門外、窗外、四處張望。經(jīng)常惹得孩子哭鬧不止。XX3人是上學(xué)期來過的幼兒,由于年齡小、入園時(shí)光短所以在本年度仍留在小班,家長也較為合作,幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很情愿上幼兒園。

針對上述狀況,我們方案實(shí)施如下工作:

一、將穩(wěn)定幼兒心情作為工作重點(diǎn)

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)的第一步,幼兒入園前還生活在認(rèn)識暖和的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面向的是一個(gè)生疏的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不行避開地產(chǎn)生一種惶恐、擔(dān)心,膽怯,甚至因?yàn)檎Z言表述本事較差,稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才干使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,作為新生入園工作的重點(diǎn),爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,穩(wěn)定心情??蓪?shí)行:

1、用新穎的玩具、豐盛多彩的活動(dòng)來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,教師將幼兒抱下來,用親切的態(tài)度對他舉行勸慰,或多摟摟、哄一哄,看好玩的動(dòng)畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮心情。

3、盡快認(rèn)識幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到教師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀心情轉(zhuǎn)移為對教師的親近。

二、與家長建立良好的相信關(guān)系

接待家長時(shí)仔細(xì)聽取家長看法,對所帶物品認(rèn)真仔細(xì)交接,幼兒入園時(shí),普通每個(gè)家長都對幼兒在家的狀況作一些交待,作為教師,我們一定要耐心熱烈,按照不同幼兒的狀況舉行區(qū)分對待。對家長的囑托,要仔細(xì)聽?。粚τ胁∮變簬淼乃幬?,要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)光和服藥量,按時(shí)給幼兒服用。常常與家長交流,建立良好的相信關(guān)系,敬重家長對我班保教工作提出的看法和建議,利用家庭和幼兒園的同步教導(dǎo),共同增進(jìn)幼兒的成長。

幼兒離園時(shí),按照需要向家長介紹幼兒在園的狀況,聽取家長的看法。對臨時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照看、妥當(dāng)支配,適當(dāng)組織活動(dòng),消退幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮擔(dān)心心情。

其它,在日常的工作中,我們還將利用家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,共同交流孩子的長進(jìn)與不足,使家長了解,家.園的工作任務(wù)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面本事,增進(jìn)孩子的長進(jìn)。寬容、理解、誠摯、將交流作為處理家長工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶――孩子。共同的任務(wù),共同的熟悉,這樣能夠讓我們與家長的合作變得輕松而舒暢。家長們也會(huì)由此而放心送下孩子就離開的。

三、精心照看幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒生活自理本事

孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,并且由老人負(fù)責(zé)接送,隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理本事相當(dāng)之差,依靠性較強(qiáng),入園心情很不穩(wěn)定,照看年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的轉(zhuǎn)變,大、小便可能會(huì)浮現(xiàn)異樣。教師會(huì)有足夠的耐心,主動(dòng)臨近幼兒,協(xié)助、教會(huì)幼兒穿脫衣褲,幫助其入廁,消退其恐驚感,讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,教幼兒掌控正確大小便的姿態(tài),和家長協(xié)作,逐步養(yǎng)成良好的生活邏輯和生活習(xí)慣。

四、教會(huì)幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有些還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,我們要逐步教會(huì)幼兒正確使用餐具,觀看幼兒進(jìn)餐狀況,準(zhǔn)時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中浮現(xiàn)的問題。利用觀看初步掌控每個(gè)幼兒的飯量大小,在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),對不肯進(jìn)餐的幼兒要舉行檢查咨詢,調(diào)查其緣由并賦予解決,注重訂正有不良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平庸而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)進(jìn)展的教導(dǎo)正是利用這些平庸瑣碎的活動(dòng)環(huán)節(jié)舉行的。因此,我們必需具有高度的責(zé)任心,與家長協(xié)作,在對幼兒舉行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教導(dǎo),以保證教導(dǎo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

幼兒園保育員工作方案篇二

為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面進(jìn)展是幼兒教導(dǎo)的根本目標(biāo)。我園歷來重視保教質(zhì)量,在過去的工作中獲得了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提升,樂觀爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)《綱要》,用《綱要》,仔細(xì)學(xué)習(xí)上級教導(dǎo)行政主管部門對幼兒教導(dǎo)工作的看法,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神執(zhí)行我園的保教管理和保教幼兒園保育員工作方案第一線中,使幼兒在園能獲得歡樂的戲耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的進(jìn)展態(tài)勢,較好地增進(jìn)兒童富有共性的進(jìn)展。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

我園老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比較好,衰老老師居多,相當(dāng)一部分都是學(xué)校班中的優(yōu)異者,大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。利用傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是。隨著幼教改革的不斷深化,幼兒園的保教工作跟不上形勢的進(jìn)展,新的幼教理念、教學(xué)辦法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們惟獨(dú)抓住機(jī)遇,解決困窘,才干讓全園保教質(zhì)量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要任務(wù):

規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,執(zhí)行保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,達(dá)到以研促教的目的;提升老師綜合本事,培養(yǎng)一專多能的老師;培養(yǎng)幼兒富有共性的進(jìn)展。

四、詳細(xì)任務(wù)與措施:

對幼兒園保教常規(guī)制度舉行修改完美,執(zhí)行現(xiàn)有些《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。

1、修改完美保教常規(guī)制度。

本學(xué)期,我們將結(jié)合實(shí)際修改完美保教常規(guī)檢查制度,使其更具有操作性。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有老師工作又有保育工作,一部分惟獨(dú)保育工作或者惟獨(dú)老師工作,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣舉行有效的檢查與評價(jià),既能對保教工作舉行有效的引領(lǐng)與監(jiān)督,又能利用制度的執(zhí)行調(diào)動(dòng)老師樂觀性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,解決這一問題,修改制度,預(yù)計(jì)在下一學(xué)期采取修改后的教學(xué)常規(guī)制度。

2、搞好老師和保育員兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍根據(jù)學(xué)期初制定的采取。首先,我們將通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光對老師或保育員舉行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確老師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又互相協(xié)作。開呈現(xiàn)場研討,思量怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。

幼兒園保育員工作方案篇三

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持天天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒,保持地面整潔,保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變暖,在天氣好的時(shí)候要增強(qiáng)開窗

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