法在身邊-主題班會-課件

法在身邊

——走好青春的第一步法在身邊——走好青春的第一步1知法懂法做合法公民知法懂法做合法公民2你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》3常見的違法行為：1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為指出下列行為，屬哪種違法行為？1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動的順利進(jìn)行。3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹木。7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。10、損害他人的榮譽(yù)，如對獲得光榮稱號的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。常見的違法行為：1、違反治安管理處指出下列行為，屬哪種違法行4自由論壇現(xiàn)身說法：談?wù)勛约旱囊患`法小事自由論壇現(xiàn)身說法：5學(xué)法用法做合格中學(xué)生學(xué)法用法做合格中學(xué)生6選答題選答題7什么是未成年人？

指未滿十八周歲的公民什么是未成年人？指未8《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為正確判斷《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保9 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情，至少講三個(gè)。 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情，至少講三個(gè)。10保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任錯(cuò)誤判斷保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任11以牙還牙，以眼還眼對嗎？輝誤認(rèn)為彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一頓，還用刀把彬的腿插得鮮血直流。同學(xué)們很氣憤，紛紛要求報(bào)復(fù)輝，說：“如果不教訓(xùn)他一頓，還以為我們軟弱無能呢”。彬說道：“他們打人是犯法的，我們再在去報(bào)復(fù)的話，我們也跟著犯法。不但學(xué)校要找我們，連派出所也會找我們，如果出了人命就更不得了了?！痹诒虻膭裾f下，同學(xué)們放棄了報(bào)復(fù)的打算。請問，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對待別人對我們的侵害呢？（

）A以牙還牙B報(bào)告老師和派出所C忍氣吞聲B以牙還牙，以眼還眼對嗎？B12亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？李華等幾個(gè)同學(xué)覺得無聊，他們都沒打過110報(bào)警電話，出于好奇，李華拿起電話撥打了110，謊稱家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評李華，教育他們沒事不要亂打110電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了110報(bào)警臺的正常秩序。請問李華應(yīng)該得到怎樣的懲罰？（）A拘留、罰款或警告B不處罰C無期徒刑A亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？A13監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國公民的監(jiān)督權(quán)包括下列哪些權(quán)利？（

）。A、申訴權(quán)B、批評、建議權(quán)C、檢舉權(quán)D、控告權(quán)ABCD多選監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國14學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對待未成年人？（）A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B、不得對未成年人實(shí)施體罰或變相體罰C、不得有侮辱人格尊嚴(yán)的行為D、開除品行有缺點(diǎn)的學(xué)生多選ABC學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對待未成年人？多選ABC15國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長。可見保護(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)判斷錯(cuò)誤國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健16通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂17案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。提出問題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？各抒己言案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位18從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn)，即知法懂法，守法護(hù)法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動作就可能觸犯法19案例二：破壞公物二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開始?xì)钠渌麞|西，后揚(yáng)長而去。問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？案例二：破壞公物20《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！薄吨腥A人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、21“青少年與網(wǎng)絡(luò)”的探討“青少年與網(wǎng)絡(luò)”的探討22

互聯(lián)網(wǎng)(Internet)譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是繼電報(bào)，電話，無線電，電腦之后的又一偉大發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的形成使計(jì)算機(jī)不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息，其迅速發(fā)展對全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。２０世紀(jì)９０年代，國際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途，１９９８年我們中國第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂，當(dāng)時(shí)中國的網(wǎng)民剛剛突破１００萬大關(guān)，僅僅時(shí)隔５年，我國的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近６８００萬，足足比５年前提高了６０倍。翻了近６番，居世界第二，僅次于美國?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達(dá)５４６５萬?；ヂ?lián)網(wǎng)(Internet)譯成中文為互聯(lián)23法在身邊-主題班會——課件24法在身邊-主題班會——課件25法在身邊-主題班會——課件26網(wǎng)吧對青少年的影響是巨大的：１。2002年6月15日北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)重后果，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購買汽油縱火。

網(wǎng)吧對青少年的影響是巨大的：１。2002年6月15日北京海淀27２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2002年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認(rèn)，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2002年11月9日283、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)

2004年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們在離開學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的“傳奇”游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺，結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對記者說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會被火車驚醒，他們絕不會死！”3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)29

請你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況，就如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)這一種新的傳媒，中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意些什么，提一些建議.請你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況，就如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)30用智慧和法律保護(hù)自己用智慧和法律保護(hù)自己31２００２年８月２７日晚，１９歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機(jī)．為此，這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．問：你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想２００２年８月２７日晚，１９歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上321力量對比2周圍環(huán)境的利用3機(jī)智求助他人4主觀心理的調(diào)節(jié)5人身安全第一6避免無謂的激怒對方7暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案８運(yùn)用法律保護(hù)自己自我保護(hù)要領(lǐng)1力量對比自我保護(hù)要領(lǐng)33怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識？1、要依法自律。2、要正確對待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識？1、要依法自律。34總結(jié)

由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法總結(jié)由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什35從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)36法在身邊

——走好青春的第一步法在身邊——走好青春的第一步37知法懂法做合法公民知法懂法做合法公民38你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》39常見的違法行為：1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為指出下列行為，屬哪種違法行為？1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動的順利進(jìn)行。3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹木。7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。10、損害他人的榮譽(yù)，如對獲得光榮稱號的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。常見的違法行為：1、違反治安管理處指出下列行為，屬哪種違法行40自由論壇現(xiàn)身說法：談?wù)勛约旱囊患`法小事自由論壇現(xiàn)身說法：41學(xué)法用法做合格中學(xué)生學(xué)法用法做合格中學(xué)生42選答題選答題43什么是未成年人？

指未滿十八周歲的公民什么是未成年人？指未44《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為正確判斷《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保45 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情，至少講三個(gè)。 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情，至少講三個(gè)。46保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任錯(cuò)誤判斷保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任47以牙還牙，以眼還眼對嗎？輝誤認(rèn)為彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一頓，還用刀把彬的腿插得鮮血直流。同學(xué)們很氣憤，紛紛要求報(bào)復(fù)輝，說：“如果不教訓(xùn)他一頓，還以為我們軟弱無能呢”。彬說道：“他們打人是犯法的，我們再在去報(bào)復(fù)的話，我們也跟著犯法。不但學(xué)校要找我們，連派出所也會找我們，如果出了人命就更不得了了?！痹诒虻膭裾f下，同學(xué)們放棄了報(bào)復(fù)的打算。請問，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對待別人對我們的侵害呢？（

）A以牙還牙B報(bào)告老師和派出所C忍氣吞聲B以牙還牙，以眼還眼對嗎？B48亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？李華等幾個(gè)同學(xué)覺得無聊，他們都沒打過110報(bào)警電話，出于好奇，李華拿起電話撥打了110，謊稱家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評李華，教育他們沒事不要亂打110電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了110報(bào)警臺的正常秩序。請問李華應(yīng)該得到怎樣的懲罰？（）A拘留、罰款或警告B不處罰C無期徒刑A亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？A49監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國公民的監(jiān)督權(quán)包括下列哪些權(quán)利？（

）。A、申訴權(quán)B、批評、建議權(quán)C、檢舉權(quán)D、控告權(quán)ABCD多選監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國50學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對待未成年人？（）A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B、不得對未成年人實(shí)施體罰或變相體罰C、不得有侮辱人格尊嚴(yán)的行為D、開除品行有缺點(diǎn)的學(xué)生多選ABC學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對待未成年人？多選ABC51國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)判斷錯(cuò)誤國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健52通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂53案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。提出問題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？各抒己言案例一：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位54從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn)，即知法懂法，守法護(hù)法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動作就可能觸犯法55案例二：破壞公物二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開始?xì)钠渌麞|西，后揚(yáng)長而去。問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？案例二：破壞公物56《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！薄吨腥A人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、57“青少年與網(wǎng)絡(luò)”的探討“青少年與網(wǎng)絡(luò)”的探討58

互聯(lián)網(wǎng)(Internet)譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是繼電報(bào)，電話，無線電，電腦之后的又一偉大發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的形成使計(jì)算機(jī)不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息，其迅速發(fā)展對全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。２０世紀(jì)９０年代，國際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途，１９９８年我們中國第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂，當(dāng)時(shí)中國的網(wǎng)民剛剛突破１００萬大關(guān)，僅僅時(shí)隔５年，我國的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近６８００萬，足足比５年前提高了６０倍。翻了近６番，居世界第二，僅次于美國?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達(dá)５４６５萬?；ヂ?lián)網(wǎng)(Internet)譯成中文為互聯(lián)59法在身邊-主題班會——課件60法在身邊-主題班會——課件61法在身邊-主題班會——課件62網(wǎng)吧對青少年的影響是巨大的：１。2002年6月15日北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)重后果，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購買汽油縱火。

網(wǎng)吧對青少年的影響是巨大的：１。2002年6月15日北京海淀63２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2002年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認(rèn)，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2002年11月9日643、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)

2004年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5