廣東省中考英語試題特點與備考課件_第1頁
廣東省中考英語試題特點與備考課件_第2頁
廣東省中考英語試題特點與備考課件_第3頁
廣東省中考英語試題特點與備考課件_第4頁
廣東省中考英語試題特點與備考課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省中考英語試題特點與備考廣東省中考英語試題特點與備考1(一)20XX年試題分析(二)教學(xué)建議(三)備考建議(一)20XX年試題分析(二)教學(xué)建議(三)備考建議2大題及分值形式一、聽力1x25=25

4節(jié)(1.選圖片;2.

聽對話;3.聽取信息)二、單項選擇1x20=20四選一三、完形填空1x10=10一篇短文,四選一四、閱讀理解2x15=302篇短文1篇主題匹配五、短文填空1.5x10=15短文,無提示六、讀寫綜合1x5=515x1=15A.信息歸納

閱讀后提煉關(guān)鍵信息B.書面表達(dá)提供內(nèi)容大綱大題及分值形式一、聽力4節(jié)(1.選圖片;2.聽對話;3.3部分內(nèi)容體裁題型題量題目設(shè)置方式錄音A聽句子短句選擇題5用特殊疑問句提問,選出相應(yīng)圖片。一遍B聽對話情景對話選擇題10用特殊疑問句提問,選出相應(yīng)答案。兩遍C聽短文獨白選擇題5選擇正確的選項完成句子兩遍D聽填信息獨白填空題5填寫單詞或詞組兩遍一、聽力理解細(xì)節(jié)題提問方式和原文的表達(dá)方式有時會有變化推斷題計算題,邏輯推理等部分內(nèi)容體裁題型題量題目設(shè)置方式錄音A聽句子短句選擇題5用特4TheNetherlands,aNewHomeforXingYaandWuWenThedateofleavingfromChengdu:Onthetwelfthof21__________,2017Thewayofsendingthepandas:By22__________.ThepurposeofsendingthepandastotheNetherlands:Tokeepthegood23_______________betweenChinaandtheNetherlandsTheagesofthepandas:Threeyearsoldand24___________yearsoldThefirstactivityduringthewelcomingparty:Threeofficersmadeshort25____________.你將聽到的是一篇關(guān)于將熊貓運送到荷蘭(theNetherlands)的短文。April(n.)air/plane(n.)five(num.)relationship(n.)speeches(n.)聽取信息答案來自原文,基本無需轉(zhuǎn)換(22小題需要);4個名詞,1個數(shù)詞,比2015和2016年詞性更單一。TheNetherlands,aNewHomefo5(三)答題分析答案得分率錯誤類型原因分析21.April(n.)C22.air/planeB23.relationshipD24.fiveA25.speechesD形;Apirl音,形形speechs,speach學(xué)習(xí)詞匯方法和習(xí)慣重現(xiàn)率較低重現(xiàn)率較低(三)答題分析答案得分率錯誤類型原因分析61.加強語音的教學(xué)。語音過關(guān)了,這次的April,relationship就不會拼錯。2.對教材中重現(xiàn)率不高的考綱詞匯,教師要在課堂和課外練習(xí)中進(jìn)行強化。3.用好每個模塊的Unit1和Unit3的聽力文本,設(shè)計有思維含量的聽力練習(xí),創(chuàng)造性改編成填詞等學(xué)生薄弱的題目加強訓(xùn)練,多訓(xùn)練思維轉(zhuǎn)換,詞性變化等。

4.注意收集平時錯例,總結(jié)規(guī)律,為后期進(jìn)行專題訓(xùn)練(數(shù)字,人物關(guān)系等專題)儲備素材。5.盡量全英教學(xué),規(guī)范自己的teachertalk,每天高頻度、有質(zhì)量的課堂輸入對學(xué)生來說都是一場含金量高的聽力訓(xùn)練。(四)教學(xué)建議1.加強語音的教學(xué)。語音過關(guān)了,這次的April,rel7題號語法項目考查方式26冠詞雙空;兩個不定冠詞;a

supermarket;

a

birthdaygift.27代詞形容詞性物主代詞Butshegaveupherjobwhenshebecameamother.28數(shù)詞序數(shù)詞(前面有物主代詞修飾)itsfirstaircraftcarrierA.oneB.firstC.theoneD.thefirst29名詞名詞詞義辨析及單復(fù)數(shù)形式DanielhastriedtoloseweightbyeatinglessrecentlyA.weightB.weightsC.heightD.heights30形容詞比較級…playingcomputergamestoomuchdoesmoreharmthangood.二、單項填空題號語法項目考查方式26冠詞雙空;兩個不定冠詞;27代詞形容8題號語法項目考查方式31簡單句Therebe句型Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?Yes,thereis.32副詞adv意義辨析

…whenitrainsheavily,…(softly,noisily.quietly)33非謂語動詞動詞不定式做賓語補足語(asksb.todosth.)asksustodevelop

thehabitof….34情態(tài)動詞表必要性Tokeepchildrensafe,weshouldputthingslikeknivesandmedicinesawayinourhouse.35介詞搭配和語境It’sverykindof

youtolendmeyourreusablebags.A.ofB.forC.toD.with題號語法項目考查方式31簡單句Therebe句型32副詞a9題號語法項目考查方式36動詞

易混詞(組)辨析….lookthroughthebookAbriefHistoryofTime

lookaround;lookafter;lookdownupon37時態(tài)一般現(xiàn)在時(用于條件狀語從句

)Johnsonwon’tanswerthephoneifhedoesn’tknowtheanswer.38時態(tài)一般過去時(語境)Suewasn’thappybecauseshemissedtheconcertgivenbyherfavoritesinger.39連詞讓步狀語從句連詞“Awhiteelephant”meanssomethingthatisuseless,althoughitmaycostalotofmoney.40時態(tài)現(xiàn)在完成時Bettyhasworked

hardsincelastterm.That’swhyherexamresultsaresogood!題號語法項目考查方式36動詞

易混詞(組)辨析37時態(tài)一般現(xiàn)10題號語法項目考查方式41簡單句what感嘆句

Whatan

excellentactorheis!42被動語態(tài)一般過去時被動語態(tài)(結(jié)合了賓語從句時態(tài)特點)Thewaitertoldmethatfreeparkingwasprovided

forthehotelguests.43復(fù)合句賓語從句(語序,時態(tài))DoyouknowwhyPeterdidn’tgotoschool

yesterday?44復(fù)合句定語從句…peoplewhoareabletospeaktwolanguagescanmanagetwothingsatthesametimemoreeasily.A.which

B.whom

C.whoseD.who45情景交際---Wouldyoupleasecometothedancingparty…?---Withpleasure.

Isupposeweshallhaveawonderfulnight!題號語法項目考查方式41簡單句what感嘆句42被動語態(tài)一般11教學(xué)建議教學(xué)建議12Where

ismygoldencudgel?How

ismygoldenheadband?和你的發(fā)型很配呀!呀!師弟,你知道我的金箍棒在哪嗎?Whereismygoldencudgel?和你的發(fā)131.朗讀活動要建立在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,有助于提高學(xué)生理解題干的能力。例如,朗讀活動中,齊讀和單獨朗讀相結(jié)合;關(guān)注學(xué)生停頓是否準(zhǔn)確(意群劃分)。2.在功能和交際中找到語法教學(xué)的平衡點;語法教學(xué)要突出其表意功能。教學(xué)建議1.朗讀活動要建立在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,有助于提高學(xué)生理解14文本分析題號詞性能力要求得分率大意:Jack六年前在一個偶然的機會開始對鳥類感興趣,并加入了當(dāng)?shù)氐囊粋€社團(tuán)。在了解到鳥類的生存狀況后,開始研究和保護(hù)鳥類。文體:完整的敘事類。46名詞運用所學(xué)語言知識的能力,在對篇章整體理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行推理、判斷的能力。A47形容詞B48副詞C49名詞D50動詞B51連詞B52動詞短語C53代詞C54動詞短語B55形容詞B三、完形填空文本分析題號詞性能力要求得分率46名詞A47形容詞B48副詞15學(xué)生答題分析Thenbejoinedalocalsociety.Asherealizedthatmoreandmorebirdsweredyingvery__48__,hewantedtotryhisbesttohelpthem.Besideswhathehasdone,hehashisowngroupcalledProtectingOutBirds.Hedoes__49__aboutbirds,runawebsitetoteachpeopleaboutbirdsandhowtohelpthem,…Nowhewantstousetheseboxesto__52__thedeadtrees.Hehangstheseboxesupintreesandtakes__53__downeveryweektoseequicklytaketheplaceofresearchthem句子長,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜;詞匯量不足;不能理解上下文的邏輯。學(xué)生答題分析Thenbejoinedalocal16序號文本分析篇幅閱讀能力得分A應(yīng)用文。標(biāo)題:InternationalPoetryCompetition239words56.細(xì)節(jié)0.9857.細(xì)節(jié)0.8458.細(xì)節(jié)0.7359.細(xì)節(jié)0.960.推理判斷(排序)0.25B說明文。主題句:However,theNorthandSouthPolesarenotmuchalikeaspeoplemayimagine.265words61.推理判斷(出處)0.7662.推理判斷0.8163.猜測詞義0.4264.推理判斷(原因)0.5865.主旨大意0.63C配對閱讀。主題:旅游。需求和廣告信息。119+226=345words66-700.90四、閱讀理解序號文本分析篇幅閱讀能力得分A應(yīng)用文。23956.細(xì)節(jié)0.1760.Whichisthecorrectorderforpoetstoenterthecompetition?

①Pay£5foreachpoem.

②VisittheCentreShop.

③Emailtheirpoem(s)topoetrycomp@center.uk.

④MarkOpenorESLinthetopright–handcorneroftheirdocument.A.①②③④B.②①③④

C.②①④③

D.③④②①Toenterthecompetition,pleasevisittheCentreShoptopay£5foreachpoem.Oncethepaymentismade,pleaseemailthepoem(s)topoetrycomp@center.uk.RemembertomarkOpenorESLinthetopright-handcornerofthedocument(文檔)toshowwhichgrouptoenterbeforeemailingyourpoem(s).②①④③閱讀習(xí)慣不好,不夠細(xì)心和耐心;缺心眼。60.Whichisthecorrectorder1863.Whatdoestheunderlinedword“uninhabited”probablymeaninChinese?A.氣候惡劣的B.充滿危險的C.困難重重的

D.無人居住的Peoplewhostayedtheremayfacemanyproblems:verycoldtemperatures,suddenstorms,andevenhunger.Mostoftheareaisuninhabited.Fewpeoplecanliveinsuchadifficultplace.上下文是因果關(guān)系?還是并列關(guān)系?后者則屬于多余的重復(fù)。學(xué)生思維紊亂,缺乏邏輯性。63.Whatdoestheunderlinedw1964.Thereasonfortheicetobreakintotwoopeninglanesofwateris_____________.

A.thatthetemperaturesuddenlydrops

B.thatthewaterundertheiceisfrozen

C.thattheoceanwaterundertheicemoves

D.thatthesurfaceiscoveredwithlotsoficeThemovementoftheoceanwaterundertheicemayoftencausemanydifferentchangesonthesurface.Sometimestheicebreaksintotwoopeninglanesofwater(水道)called“l(fā)eads”.近視眼;死心眼。64.Thereasonfortheiceto2065.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?A.ThethickiceintheNorthPole.B.AdifficulttriptotheNorthPole.C.TherealsituationintheNorthPole.D.ThedifferencesbetweentheNorthPoleandtheSouthPole.PeopleoftenthinkoftheNorthPole(北極)andtheSouthPoleassimilarfrozen(冰凍的)wastelands.Theyarebothplaceswithverycoldtemperaturesandfewpeoplelivethere.However,theNorthandSouthPolesarenotmuchalikeaspeoplemayimagine.65.Whatdoesthispassagemai21閱讀數(shù)量。

通過補充閱讀材料得以實現(xiàn)。閱讀質(zhì)量。

1.閱讀材料的語言要靈活和地道,文體和話題要豐富多樣;2.課后閱讀要在課堂上反饋,例如讓學(xué)生說一說前一天閱讀材料的主旨大意,或者分享從閱讀此案例中學(xué)到了什么新知識或者有趣的事情。3.閱讀課教師認(rèn)真解讀文本,課堂上組織學(xué)生開展安靜的、有思維活動的閱讀。教學(xué)建議閱讀數(shù)量。教學(xué)建議22學(xué)生能學(xué)到些什么?1.語言層面;2.主題層面;3.內(nèi)容層面;4.作者層面;作者要傳達(dá)的態(tài)度,情感,意圖等。學(xué)生能學(xué)到些什么?23

文章講述了一個美國家庭如何度過沒有網(wǎng)絡(luò)的一個月,并開始了新的生活,話題貼近學(xué)生生活,貼近時代。1.在形式上有一點變化,取消了圖片。2.詞類分布:動詞1個,名詞3個,介詞1個,冠詞1個,代詞1個,形容詞1個,副詞1個,連詞1個。3.語言地道,文章結(jié)構(gòu)較散,空間跨度大,學(xué)生理解有困難。4.固定搭配考查只有一個,80小題,all

kindsof.5.有些空的設(shè)置不夠嚴(yán)謹(jǐn),有多個答案??傊y度比2016年大。五、短文填空文章講述了一個美國家庭如何度過沒有網(wǎng)絡(luò)的一個月,并開24題號答案錯誤答案得分率類型71….recordtheirday-to-daylife_____technologyforamonth介詞withoutwith,about0.45語篇理解72.____Smiths冠詞thea0.63語言知識73....theirtwosonsaresocrazyabouttechnologythat_____hardlydothingstogether代詞(主語)theythem,their0.49句子理解(長難句)學(xué)生答題分析題號答案錯誤答案得分率類型71….recordtheir25題號答案錯誤答案得分類型74….noone____atthedinnertablefortheirfood.動詞sits,waitsstays,issit,wait,staysat,sittingeats,eatingseat0.22篇章理解75.______wedon’tmakeachange,ourfamilywillbecomestrangerstoeachotherIfbutalthough0.55篇章理解76….lifewithouttheInternetisnot______easy,simpleeasilygoodbad0.41篇章理解題號答案錯誤答案得分類型74….noone____at26題號答案錯誤答案得分類型77.Theyhavetomakemany___changeschancedifferenceseffortsmistakes0.23篇章理解78.Thetwobrothershavetogototheschool___toborrowbooksfor…librarythemselvesandearly0.25句子理解79…needtogooutshoppingbecausetheycannotbuythings____onlinehomethemselvesalone0.42篇章理解80….doingall____ofactivitiestogetherkindstypessortsoutdoorsthings0.35詞匯題號答案錯誤答案得分類型77.Theyhavetoma27低分學(xué)生的“四無境界”(1)無聊。全部寫a和the,或者全部空白的。(2)無趣。寫一些幼兒園和小學(xué)最熟悉的最有把握的最簡單的單詞。為了紀(jì)念英語學(xué)得好的那些年。(3)無心。隨便在文章里抄些單詞,因為老師們交代過,絕不能空。

(4)無奈。這部分學(xué)生每個答案都進(jìn)行2-3次的修改。雖然全軍覆沒,但可以看出他們不拋棄,不放棄,全力掙扎的痕跡。低分學(xué)生的“四無境界”(1)無聊。全部寫a和the,或者28學(xué)生的“四不困境”(1)看不懂。詞匯量不足,篇章理解有很大障礙。(2)想不到。句法知識匱乏,不會分析句子結(jié)構(gòu)。不理解上下文的邏輯關(guān)系。(3)寫不對。語言基礎(chǔ)不過關(guān)。

(4)逃不掉。怕字當(dāng)頭,對該題型沒有信心,受挫感特別強。學(xué)生的“四不困境”(1)看不懂。詞匯量不足,篇章理解有很大障291.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程緊扣主題大意。2.初三教學(xué)要重視語言基礎(chǔ),詞匯要結(jié)合語境,要結(jié)合到教材中大約50個的重要句型中。3.對基礎(chǔ)較好的學(xué)生需要補充長難句的理解訓(xùn)練。(四)教學(xué)建議1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程緊扣主題大意。(四)教學(xué)建30A、信息歸納(81-85小題)滿分平均分得分率難度系數(shù)5分3.4368.6%0.69滿分率大約35%(一)基本數(shù)據(jù)六、讀寫綜合A、信息歸納(81-85小題)滿分平均分得分率難度系數(shù)5分331短文的主要內(nèi)容是關(guān)于語言對人們的作用與影響力。短文詞數(shù)260左右,除confidence(信心)標(biāo)出中文的新詞匯外,其它學(xué)生都已學(xué)過。但是,有些表達(dá)法學(xué)生不熟悉,例如:carryhugeweight,Itseemedthat…,Igrewoutofthisinfluence,gothroughaterriblebusinessfailure等。5個題目的題干中4個以定語從句的形式來設(shè)置,沒有要求提煉與歸納的題目。標(biāo)準(zhǔn)參考答案都是單詞或詞組,很規(guī)范。(二)試題分析短文的主要內(nèi)容是關(guān)于語言對人們的作用與影響力。(二)試題分析32(三)答題分析題目答案錯誤類型81.Thethingthatmayinfluencepeopleforalongtimewords82.Jason’sfeelingwhenheenteredthedininghalllonely83.ThepartofJason’sbodythatotherkidslaughedatnose84.ThenumberofyearsthatJasonspentgrowingoutoftheinfluence2085.ThepersonwhogaveJasoncourageandconfidencehisdadOurwordscarryhugeweight.carryhugeweight/hugeweight/theirwords1.多余信息;2.答非所問。不懂題干,問主語答賓語。He‘sfeelinglonely.Ifeltlonelyforthefirsttime.

1.多余信息;2.沒有進(jìn)行人稱轉(zhuǎn)換。Hehas/haveonebignose.Man,youhaveonebignosefor/in/abouttwentyyears,twentyyeardad/hedad/he's/Jasondad/himdad/mydad/herdad/mybusines/failure多余信息;信息不準(zhǔn)確1.表達(dá)不準(zhǔn)確;2.沒有進(jìn)行人稱轉(zhuǎn)換;3.答非所問。52%63%(三)答題分析題目答案錯誤類型81.The331.夯實詞匯教學(xué),支撐起學(xué)生對文章和題目的正確理解。2.提高規(guī)范答題的意識。(四)教學(xué)建議1.夯實詞匯教學(xué),支撐起學(xué)生對文章和題目的正確理解。(四)教34B.書面表達(dá)滿分平均分得分率難度系數(shù)15分8.9159%0.59(一)基本數(shù)據(jù)B.書面表達(dá)滿分平均分得分率難度系數(shù)15分8.9159%035題目是Thepoweroflanguage,話題歸于人際交往,很貼近學(xué)生生活。寫作要點相當(dāng)清晰,較往年控制比例有所降低,學(xué)生發(fā)揮的空間更大。注重語言的運用,綜合運用時態(tài)的能力要求較高。(二)試題分析題目是Thepoweroflanguage,話題歸于人36從語言方面來看,學(xué)生之間的水平差距較大。高分層的學(xué)生能用多種表達(dá)方式來表述內(nèi)容,句式結(jié)構(gòu)靈活多變,詞法語法運用靈活。中分段及低分段作文主要存在的問題是單詞拼寫錯誤多,句型運用不熟練,時態(tài)混亂或者形式不正確(一般過去時)。另有極小部分學(xué)生完全不能用英語句子表達(dá),出現(xiàn)空白卷、中文、拼音或照抄前面的讀部分或其他閱讀部分。從內(nèi)容來看,寫作要點比較直接:自己受老師或者同學(xué)言語激勵的經(jīng)過及影響,呼吁同學(xué)們要注意自身語言對他人的影響,多數(shù)學(xué)生都能按要求寫出要點,得分較高,一般在3-5分。從篇章連貫方面來看,高分層的學(xué)生文章內(nèi)容連貫,句子流暢,過度自然;但少部分同學(xué)的句子之間是相對孤立的,沒有承上啟下。有些低分作文完全由一些詞、詞組拼湊起來,導(dǎo)致改卷老師無法理解。(三)答題分析從語言方面來看,學(xué)生之間的水平差距較大。高分層的學(xué)生能用多種37常言道“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。假設(shè)你是李雷,你將要參加學(xué)校舉辦的英語演講比賽,主題是“語言的力量”,請你寫一篇英文演講稿,內(nèi)容包括:

1.你的一次受老師或同學(xué)言語激勵的經(jīng)歷(事情的經(jīng)過以及對你的影響);

2.呼吁同學(xué)們要注意自身言語對他人的影響。

刺激?打擊?嘲笑?2分2分1分呼吁大家要“文明禮貌”和“愛護(hù)同學(xué)”常言道“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。假設(shè)你是李雷,你將38用好現(xiàn)有的教材,不能因為初三就匆忙上完課本,要利用其作為仿寫的范本。時態(tài)訓(xùn)練不能只用單句形式,建議以小段落的形式,尤其是一般過去時態(tài)和一般現(xiàn)在時謂語動詞的第三人稱單數(shù)形式。重視審題環(huán)節(jié),不但要教會學(xué)生審定最基本的人稱和時態(tài),還要學(xué)會提高對題目中限定性字眼的敏感度。規(guī)范書寫要常抓不懈。(四)教學(xué)建議用好現(xiàn)有的教材,不能因為初三就匆忙上完課本,要利用其作為仿寫39廣東省中考英語試題特點與備考課件40廣東省中考英語試題特點與備考課件41廣東省中考英語試題特點與備考廣東省中考英語試題特點與備考42(一)20XX年試題分析(二)教學(xué)建議(三)備考建議(一)20XX年試題分析(二)教學(xué)建議(三)備考建議43大題及分值形式一、聽力1x25=25

4節(jié)(1.選圖片;2.

聽對話;3.聽取信息)二、單項選擇1x20=20四選一三、完形填空1x10=10一篇短文,四選一四、閱讀理解2x15=302篇短文1篇主題匹配五、短文填空1.5x10=15短文,無提示六、讀寫綜合1x5=515x1=15A.信息歸納

閱讀后提煉關(guān)鍵信息B.書面表達(dá)提供內(nèi)容大綱大題及分值形式一、聽力4節(jié)(1.選圖片;2.聽對話;3.44部分內(nèi)容體裁題型題量題目設(shè)置方式錄音A聽句子短句選擇題5用特殊疑問句提問,選出相應(yīng)圖片。一遍B聽對話情景對話選擇題10用特殊疑問句提問,選出相應(yīng)答案。兩遍C聽短文獨白選擇題5選擇正確的選項完成句子兩遍D聽填信息獨白填空題5填寫單詞或詞組兩遍一、聽力理解細(xì)節(jié)題提問方式和原文的表達(dá)方式有時會有變化推斷題計算題,邏輯推理等部分內(nèi)容體裁題型題量題目設(shè)置方式錄音A聽句子短句選擇題5用特45TheNetherlands,aNewHomeforXingYaandWuWenThedateofleavingfromChengdu:Onthetwelfthof21__________,2017Thewayofsendingthepandas:By22__________.ThepurposeofsendingthepandastotheNetherlands:Tokeepthegood23_______________betweenChinaandtheNetherlandsTheagesofthepandas:Threeyearsoldand24___________yearsoldThefirstactivityduringthewelcomingparty:Threeofficersmadeshort25____________.你將聽到的是一篇關(guān)于將熊貓運送到荷蘭(theNetherlands)的短文。April(n.)air/plane(n.)five(num.)relationship(n.)speeches(n.)聽取信息答案來自原文,基本無需轉(zhuǎn)換(22小題需要);4個名詞,1個數(shù)詞,比2015和2016年詞性更單一。TheNetherlands,aNewHomefo46(三)答題分析答案得分率錯誤類型原因分析21.April(n.)C22.air/planeB23.relationshipD24.fiveA25.speechesD形;Apirl音,形形speechs,speach學(xué)習(xí)詞匯方法和習(xí)慣重現(xiàn)率較低重現(xiàn)率較低(三)答題分析答案得分率錯誤類型原因分析471.加強語音的教學(xué)。語音過關(guān)了,這次的April,relationship就不會拼錯。2.對教材中重現(xiàn)率不高的考綱詞匯,教師要在課堂和課外練習(xí)中進(jìn)行強化。3.用好每個模塊的Unit1和Unit3的聽力文本,設(shè)計有思維含量的聽力練習(xí),創(chuàng)造性改編成填詞等學(xué)生薄弱的題目加強訓(xùn)練,多訓(xùn)練思維轉(zhuǎn)換,詞性變化等。

4.注意收集平時錯例,總結(jié)規(guī)律,為后期進(jìn)行專題訓(xùn)練(數(shù)字,人物關(guān)系等專題)儲備素材。5.盡量全英教學(xué),規(guī)范自己的teachertalk,每天高頻度、有質(zhì)量的課堂輸入對學(xué)生來說都是一場含金量高的聽力訓(xùn)練。(四)教學(xué)建議1.加強語音的教學(xué)。語音過關(guān)了,這次的April,rel48題號語法項目考查方式26冠詞雙空;兩個不定冠詞;a

supermarket;

a

birthdaygift.27代詞形容詞性物主代詞Butshegaveupherjobwhenshebecameamother.28數(shù)詞序數(shù)詞(前面有物主代詞修飾)itsfirstaircraftcarrierA.oneB.firstC.theoneD.thefirst29名詞名詞詞義辨析及單復(fù)數(shù)形式DanielhastriedtoloseweightbyeatinglessrecentlyA.weightB.weightsC.heightD.heights30形容詞比較級…playingcomputergamestoomuchdoesmoreharmthangood.二、單項填空題號語法項目考查方式26冠詞雙空;兩個不定冠詞;27代詞形容49題號語法項目考查方式31簡單句Therebe句型Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?Yes,thereis.32副詞adv意義辨析

…whenitrainsheavily,…(softly,noisily.quietly)33非謂語動詞動詞不定式做賓語補足語(asksb.todosth.)asksustodevelop

thehabitof….34情態(tài)動詞表必要性Tokeepchildrensafe,weshouldputthingslikeknivesandmedicinesawayinourhouse.35介詞搭配和語境It’sverykindof

youtolendmeyourreusablebags.A.ofB.forC.toD.with題號語法項目考查方式31簡單句Therebe句型32副詞a50題號語法項目考查方式36動詞

易混詞(組)辨析….lookthroughthebookAbriefHistoryofTime

lookaround;lookafter;lookdownupon37時態(tài)一般現(xiàn)在時(用于條件狀語從句

)Johnsonwon’tanswerthephoneifhedoesn’tknowtheanswer.38時態(tài)一般過去時(語境)Suewasn’thappybecauseshemissedtheconcertgivenbyherfavoritesinger.39連詞讓步狀語從句連詞“Awhiteelephant”meanssomethingthatisuseless,althoughitmaycostalotofmoney.40時態(tài)現(xiàn)在完成時Bettyhasworked

hardsincelastterm.That’swhyherexamresultsaresogood!題號語法項目考查方式36動詞

易混詞(組)辨析37時態(tài)一般現(xiàn)51題號語法項目考查方式41簡單句what感嘆句

Whatan

excellentactorheis!42被動語態(tài)一般過去時被動語態(tài)(結(jié)合了賓語從句時態(tài)特點)Thewaitertoldmethatfreeparkingwasprovided

forthehotelguests.43復(fù)合句賓語從句(語序,時態(tài))DoyouknowwhyPeterdidn’tgotoschool

yesterday?44復(fù)合句定語從句…peoplewhoareabletospeaktwolanguagescanmanagetwothingsatthesametimemoreeasily.A.which

B.whom

C.whoseD.who45情景交際---Wouldyoupleasecometothedancingparty…?---Withpleasure.

Isupposeweshallhaveawonderfulnight!題號語法項目考查方式41簡單句what感嘆句42被動語態(tài)一般52教學(xué)建議教學(xué)建議53Where

ismygoldencudgel?How

ismygoldenheadband?和你的發(fā)型很配呀!呀!師弟,你知道我的金箍棒在哪嗎?Whereismygoldencudgel?和你的發(fā)541.朗讀活動要建立在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,有助于提高學(xué)生理解題干的能力。例如,朗讀活動中,齊讀和單獨朗讀相結(jié)合;關(guān)注學(xué)生停頓是否準(zhǔn)確(意群劃分)。2.在功能和交際中找到語法教學(xué)的平衡點;語法教學(xué)要突出其表意功能。教學(xué)建議1.朗讀活動要建立在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,有助于提高學(xué)生理解55文本分析題號詞性能力要求得分率大意:Jack六年前在一個偶然的機會開始對鳥類感興趣,并加入了當(dāng)?shù)氐囊粋€社團(tuán)。在了解到鳥類的生存狀況后,開始研究和保護(hù)鳥類。文體:完整的敘事類。46名詞運用所學(xué)語言知識的能力,在對篇章整體理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行推理、判斷的能力。A47形容詞B48副詞C49名詞D50動詞B51連詞B52動詞短語C53代詞C54動詞短語B55形容詞B三、完形填空文本分析題號詞性能力要求得分率46名詞A47形容詞B48副詞56學(xué)生答題分析Thenbejoinedalocalsociety.Asherealizedthatmoreandmorebirdsweredyingvery__48__,hewantedtotryhisbesttohelpthem.Besideswhathehasdone,hehashisowngroupcalledProtectingOutBirds.Hedoes__49__aboutbirds,runawebsitetoteachpeopleaboutbirdsandhowtohelpthem,…Nowhewantstousetheseboxesto__52__thedeadtrees.Hehangstheseboxesupintreesandtakes__53__downeveryweektoseequicklytaketheplaceofresearchthem句子長,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜;詞匯量不足;不能理解上下文的邏輯。學(xué)生答題分析Thenbejoinedalocal57序號文本分析篇幅閱讀能力得分A應(yīng)用文。標(biāo)題:InternationalPoetryCompetition239words56.細(xì)節(jié)0.9857.細(xì)節(jié)0.8458.細(xì)節(jié)0.7359.細(xì)節(jié)0.960.推理判斷(排序)0.25B說明文。主題句:However,theNorthandSouthPolesarenotmuchalikeaspeoplemayimagine.265words61.推理判斷(出處)0.7662.推理判斷0.8163.猜測詞義0.4264.推理判斷(原因)0.5865.主旨大意0.63C配對閱讀。主題:旅游。需求和廣告信息。119+226=345words66-700.90四、閱讀理解序號文本分析篇幅閱讀能力得分A應(yīng)用文。23956.細(xì)節(jié)0.5860.Whichisthecorrectorderforpoetstoenterthecompetition?

①Pay£5foreachpoem.

②VisittheCentreShop.

③Emailtheirpoem(s)topoetrycomp@center.uk.

④MarkOpenorESLinthetopright–handcorneroftheirdocument.A.①②③④B.②①③④

C.②①④③

D.③④②①Toenterthecompetition,pleasevisittheCentreShoptopay£5foreachpoem.Oncethepaymentismade,pleaseemailthepoem(s)topoetrycomp@center.uk.RemembertomarkOpenorESLinthetopright-handcornerofthedocument(文檔)toshowwhichgrouptoenterbeforeemailingyourpoem(s).②①④③閱讀習(xí)慣不好,不夠細(xì)心和耐心;缺心眼。60.Whichisthecorrectorder5963.Whatdoestheunderlinedword“uninhabited”probablymeaninChinese?A.氣候惡劣的B.充滿危險的C.困難重重的

D.無人居住的Peoplewhostayedtheremayfacemanyproblems:verycoldtemperatures,suddenstorms,andevenhunger.Mostoftheareaisuninhabited.Fewpeoplecanliveinsuchadifficultplace.上下文是因果關(guān)系?還是并列關(guān)系?后者則屬于多余的重復(fù)。學(xué)生思維紊亂,缺乏邏輯性。63.Whatdoestheunderlinedw6064.Thereasonfortheicetobreakintotwoopeninglanesofwateris_____________.

A.thatthetemperaturesuddenlydrops

B.thatthewaterundertheiceisfrozen

C.thattheoceanwaterundertheicemoves

D.thatthesurfaceiscoveredwithlotsoficeThemovementoftheoceanwaterundertheicemayoftencausemanydifferentchangesonthesurface.Sometimestheicebreaksintotwoopeninglanesofwater(水道)called“l(fā)eads”.近視眼;死心眼。64.Thereasonfortheiceto6165.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?A.ThethickiceintheNorthPole.B.AdifficulttriptotheNorthPole.C.TherealsituationintheNorthPole.D.ThedifferencesbetweentheNorthPoleandtheSouthPole.PeopleoftenthinkoftheNorthPole(北極)andtheSouthPoleassimilarfrozen(冰凍的)wastelands.Theyarebothplaceswithverycoldtemperaturesandfewpeoplelivethere.However,theNorthandSouthPolesarenotmuchalikeaspeoplemayimagine.65.Whatdoesthispassagemai62閱讀數(shù)量。

通過補充閱讀材料得以實現(xiàn)。閱讀質(zhì)量。

1.閱讀材料的語言要靈活和地道,文體和話題要豐富多樣;2.課后閱讀要在課堂上反饋,例如讓學(xué)生說一說前一天閱讀材料的主旨大意,或者分享從閱讀此案例中學(xué)到了什么新知識或者有趣的事情。3.閱讀課教師認(rèn)真解讀文本,課堂上組織學(xué)生開展安靜的、有思維活動的閱讀。教學(xué)建議閱讀數(shù)量。教學(xué)建議63學(xué)生能學(xué)到些什么?1.語言層面;2.主題層面;3.內(nèi)容層面;4.作者層面;作者要傳達(dá)的態(tài)度,情感,意圖等。學(xué)生能學(xué)到些什么?64

文章講述了一個美國家庭如何度過沒有網(wǎng)絡(luò)的一個月,并開始了新的生活,話題貼近學(xué)生生活,貼近時代。1.在形式上有一點變化,取消了圖片。2.詞類分布:動詞1個,名詞3個,介詞1個,冠詞1個,代詞1個,形容詞1個,副詞1個,連詞1個。3.語言地道,文章結(jié)構(gòu)較散,空間跨度大,學(xué)生理解有困難。4.固定搭配考查只有一個,80小題,all

kindsof.5.有些空的設(shè)置不夠嚴(yán)謹(jǐn),有多個答案。總之,難度比2016年大。五、短文填空文章講述了一個美國家庭如何度過沒有網(wǎng)絡(luò)的一個月,并開65題號答案錯誤答案得分率類型71….recordtheirday-to-daylife_____technologyforamonth介詞withoutwith,about0.45語篇理解72.____Smiths冠詞thea0.63語言知識73....theirtwosonsaresocrazyabouttechnologythat_____hardlydothingstogether代詞(主語)theythem,their0.49句子理解(長難句)學(xué)生答題分析題號答案錯誤答案得分率類型71….recordtheir66題號答案錯誤答案得分類型74….noone____atthedinnertablefortheirfood.動詞sits,waitsstays,issit,wait,staysat,sittingeats,eatingseat0.22篇章理解75.______wedon’tmakeachange,ourfamilywillbecomestrangerstoeachotherIfbutalthough0.55篇章理解76….lifewithouttheInternetisnot______easy,simpleeasilygoodbad0.41篇章理解題號答案錯誤答案得分類型74….noone____at67題號答案錯誤答案得分類型77.Theyhavetomakemany___changeschancedifferenceseffortsmistakes0.23篇章理解78.Thetwobrothershavetogototheschool___toborrowbooksfor…librarythemselvesandearly0.25句子理解79…needtogooutshoppingbecausetheycannotbuythings____onlinehomethemselvesalone0.42篇章理解80….doingall____ofactivitiestogetherkindstypessortsoutdoorsthings0.35詞匯題號答案錯誤答案得分類型77.Theyhavetoma68低分學(xué)生的“四無境界”(1)無聊。全部寫a和the,或者全部空白的。(2)無趣。寫一些幼兒園和小學(xué)最熟悉的最有把握的最簡單的單詞。為了紀(jì)念英語學(xué)得好的那些年。(3)無心。隨便在文章里抄些單詞,因為老師們交代過,絕不能空。

(4)無奈。這部分學(xué)生每個答案都進(jìn)行2-3次的修改。雖然全軍覆沒,但可以看出他們不拋棄,不放棄,全力掙扎的痕跡。低分學(xué)生的“四無境界”(1)無聊。全部寫a和the,或者69學(xué)生的“四不困境”(1)看不懂。詞匯量不足,篇章理解有很大障礙。(2)想不到。句法知識匱乏,不會分析句子結(jié)構(gòu)。不理解上下文的邏輯關(guān)系。(3)寫不對。語言基礎(chǔ)不過關(guān)。

(4)逃不掉。怕字當(dāng)頭,對該題型沒有信心,受挫感特別強。學(xué)生的“四不困境”(1)看不懂。詞匯量不足,篇章理解有很大障701.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程緊扣主題大意。2.初三教學(xué)要重視語言基礎(chǔ),詞匯要結(jié)合語境,要結(jié)合到教材中大約50個的重要句型中。3.對基礎(chǔ)較好的學(xué)生需要補充長難句的理解訓(xùn)練。(四)教學(xué)建議1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程緊扣主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論