四年級學生作文匯編10篇

第四年級學生作文匯編10篇四年級學生作文篇1

記得三年級暑假的時候，我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這次旅游的重點就是嶗山，本想著坐纜車上去，可纜車壞了，我們只能步行上山。不過，這一路，大自然給了我們無限驚喜與歡樂。

那一天，我們六點便起了床，來到了嶗山腳下。這時云霧朦朧，好似仙女灑下的紗布。一走到檢票處，濃濃的水氣撲鼻而來，讓我們感到呼吸都困難。越往里走，人煙越稀少，只有森林里的動物與昆蟲與我們?yōu)榘?。因為嶗山并不像泰山那么高，也沒有泰山那么險峻，我們只走了兩個小時就快要到達山頂了。這時，太陽也露出了它那火紅的臉蛋兒，森林里的叫聲也多起來，動物都醒了！這時我們看到有人走過來，是和我們一樣的一家三口，但領頭的小女孩手里卻拿著一只像大蒼蠅的東西，還不停的叫著：“滋啦，滋啦。〞爸爸說這是蟬，一開始，我們都不敢接近蟬，于是，他的爸爸給我抓了一只，我摸了摸，爸爸也摸了摸。其實也沒那么可怕。好奇的我也想要一只自己抓的，于是，爸爸來回走動，只要看到蟬，就用手抓，按著小女孩爸爸的指導，給我示范。漸漸地，我的手癢癢了，真的想自己抓一只。一開始，我一看到蟬那可怕的外表，就望而卻步。不過，熟能生巧，我也找到了技巧，真的抓到了一只！我好開心！于是，帶著我的“戰(zhàn)利品〞，我們一家有說有笑的下山了。

經(jīng)過了這件事，我不僅經(jīng)歷了有趣的抓蟬，還知道了：沒有不能戰(zhàn)勝的困難，只要一直堅持下去，總會成功的！

四年級學生作文篇2

暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回憶我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。

堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經(jīng)堅持了兩百多天，現(xiàn)在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。

快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路〞。

寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業(yè)，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊！我情不自禁地感慨，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。

我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。

四年級學生作文篇3

你養(yǎng)過或見過小烏龜嗎？我見過小烏龜。小烏龜很機敏，稍有一點響動，它的頭和腳馬上會縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧！

烏龜有一個拇指般大的頭，一個異常堅硬的殼，殼上有很多不規(guī)那么的花紋，看起來亂七八糟，但仔細看看會有些美感。它一聽到聲音，會認為外敵來了，整個身子縮回殼里，老半天才探出頭來，真是個縮頭烏龜呀！

烏龜爬行的時候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！

烏龜翻身的時候懶洋洋的，好似剛剛起來，賴在床上一樣。烏龜伸長頸一頂，前后腿一齊用力地撐，只聽“啪〞一聲，烏龜一下就翻過身來了。

烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現(xiàn)能吃的食物，它就會馬上過去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它假設不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會在水里走上幾個圈，好似在水中散步。

雖然是縮頭烏龜，但我認為烏龜挺聰明。

四年級學生作文篇4

今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經(jīng)過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……

我們先到二元批發(fā)店購置要賣的物品，走進店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。

讓我們難以購置，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結(jié)、手機掛鏈、學習用具……結(jié)賬時，發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！〞大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！〞功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？〞“哦！4元，4元！〞我們快樂地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去啊！〞我們連忙抱歉：“哦！對不起！〞后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準備把錢捐給災區(qū)或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！

四年級學生作文篇5

我最喜歡的人是我的姐姐，我的姐姐今年17歲了，她有一雙烏黑的眼睛，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡，嘴角總帶著一絲淡淡的笑容。她眉如新月，臉帶稚氣，十分秀氣，讓人感覺非常的漂亮。走起路來，風風火火，更是讓人感覺她是一個充滿正能量的陽光女孩。

我的姐姐多才多藝。我的姐姐會唱歌，她唱歌時，聲音時而輕柔，時而高昂；我的姐姐會吹口琴，那口琴聲音引人入勝；我的姐姐會畫畫，畫出的東西栩栩如生。

我的姐姐學習也很棒。當她埋頭讀書時，飯也會忘了吃，水也忘了喝；當它遇到道難題時，會低頭深思，除非這道題太難，姐姐偶爾才會借助一下工具；我的姐姐讀了一所有名的高中。我為有這樣一個優(yōu)秀的姐姐而驕傲。

我的姐姐不僅多才多藝，學習棒，還會照顧我呢！有一次只有我和姐姐兩人在家，我的肚子空了，便詢求姐姐要吃的。姐姐便讓我和她一起煮面吃。我也沒怎么幫姐姐，就洗蔥，洗碗和嘗味道。不一會，姐姐的面煮好了，我迫不及待地吃了一大口，結(jié)果被燙到了，姐姐趕緊讓我去用冷水漱口，果然我立馬就不疼了。姐姐煮的面太好吃了，和奶奶煮的一樣美味！聽到我夸贊，姐姐嘴角的笑容更加燦爛了。

這就是我的`姐姐，我最喜歡我的姐姐！這么優(yōu)秀的姐姐誰不喜歡呢！

四年級學生作文篇6

早上睜開雙眼，才明白今天是寒假的第一天?。≮s忙穿上衣服，準備好寒假的第一天！

寒假的開始意味著新年的來到，意味著壓歲錢的降臨。當然，誰知道壓歲錢會有多少呢？但是，心里的小賬本好似已經(jīng)開始琢磨著該怎么利用這筆錢了。

這筆錢不是個小數(shù)目，咋算也都花不出去。小小年紀要買個啥？再說，買啥也都花不到幾百啊！那這筆錢可怎么辦？我犯了難，心里那個小賬本原本已經(jīng)準備開始記賬的筆也漸漸放了下來。

左思右想，終于想到了我的特長，數(shù)學、書法都需要交錢。這筆賬要記上！我趕忙將心里那支筆拿起，刷刷兩下寫了下來。這樣，我的壓歲錢可能就所剩無幾了，接下來，該讓我的小資生活來控制這筆錢了。

小資生活啊，由我自己控制了。首先，零食一年下來要花個一百多吧，記上；生活用品這些小東西又要花自己的錢了，記上；文具吧，又是我的賬，記上……啥都給寫上了，讀讀，哦！缺些給爸爸媽媽的禮物。這個新年，即將成為十二歲的我，學會懂事，為爸爸媽媽著想，呵呵，當一個父母眼里的乖寶貝！

壓歲錢還沒到手，都被我打理的將近一分不剩了。呵呵，快樂的我?。]關系，錢是人掙的也是人花的〔當然，我不是掙的錢啦〕！

四年級學生作文篇7

創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進的營養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽，沐浴我們所需的陽光；創(chuàng)新就像無私奉獻的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

歌德說：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。〞一次偶然的時機，讓我對這句話體會的更加深刻。

那天下午，我去一個朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小創(chuàng)造。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說：“這些都是你做的嗎？我也想做一個，你能幫我嗎？〞她爽快的容許了，我們就開始制作小創(chuàng)造了。第一步準備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風扇型。再找來一根棒做成風扇的支架，用盒子做成風扇的底部。第三步把風扇的底部安上開關，用一根電線連接到電源，把風扇的電池裝在里面。這樣，一臺精美的小風扇就做好了。我插上電源后，風扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來我把電池裝反了，我把電池反過來，合上外殼，風扇終于轉(zhuǎn)了，風力可大呢！看到我們勞動的成果，我開心極了！突然，我靈機一動，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動后會變色，我快樂得一蹦三尺高。

看著五顏六色的風扇葉子在我的眼前晃動，心情大好，原來通過努力做成一件事情，是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力，開拓創(chuàng)新，相信會有更大的驚喜在等著我！

通過制作風扇這件事情，我明白了：只要認真學習、研究，富有創(chuàng)新精神，每個人都能成為小小創(chuàng)造家?？赡茉趧?chuàng)新的道路上并不會一帆風順，但是面對困難，不要屈服，勇敢堅持面對，那么，總有一天會成功。為了更好的創(chuàng)造創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！

創(chuàng)新，每個人都能做到，只要你靠著堅持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說的那句話：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。〞

四年級學生作文篇8

我的家鄉(xiāng)在金城江，是一個山清水秀的地方，每當春天一到，家鄉(xiāng)的景色就更美了，有鳥語花香的公園，有熱熱鬧鬧地廣場，還有波光粼粼的龍江河。

最美的要數(shù)公園的夜景了，每到天空漸漸披上灰色的輕紗，燈就一盞盞地亮了，整個公園都沉浸在燈的海洋、光的世界里。月光如水，繁星閃耀，色彩斑瀾、形狀各異、又五彩繽紛的彩燈無處不在，看！它們正在一閃一閃的向我們眨眼，好似在說：“我們多漂亮呀，快來這里散步、做運動吧！〞瞧，山上有許許多多的路燈也爭先恐后地閃爍著，草坪里的照明燈像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。

家鄉(xiāng)的龍江河也很美，一條彎彎曲曲的河水歡快地從家鄉(xiāng)的中央穿過，宛如一條亮閃閃的繃帶伸向遠方。河水清凈、透明，里面的小魚在水草邊一動不動，見我們來了，忽地尾巴一擺，“嗖〞地游開了，只剩下青綠的水草在水中飄擺……岸邊還有幾行柳樹，春風拂面吹來時，柳條就像一個舞蹈家，一面翩翩起舞，一面沙沙沙地唱起優(yōu)美的歌。人們不禁喜歡到河邊散步，還喜歡來河邊乘涼，當然，偶爾我也會去河邊散步散心。啊，家鄉(xiāng)真美！

我愛我美麗的家鄉(xiāng)——金城江。

四年級學生作文篇9

盼??！盼啊，眼看春節(jié)終于到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡繹不絕，還有的人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們的最愛，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢，俗話說的好哇：“有錢能使鬼推磨。〞嗎！

過年嘛，自然是每個人的歲數(shù)加上一歲，也是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統(tǒng)的說是長“大〞了。

春節(jié)又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年〞，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年〞怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。把“年〞嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友互相拜訪，祝賀沒有受到“年〞的傷害，逃過“年〞的這一難關，所以“過年〞又稱“年關〞，這也是拜年的由來。于是，每至年末歲首，人們在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好似一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲的響起，整個城市變成了焰火的海洋！看著天空里五彩繽紛的焰火，我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！

四年級學生作文篇10

我們的學校是博野縣興華小學，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的面積不大，但是我很喜歡它。

我的學校分南北教學樓和操場兩局部組成。

走進學校大門，就是一個寬闊的操場，操場是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當下課的時候，同學們想快樂的小鳥來到操場上做游戲、玩耍。操場上的五星紅旗更耀眼了，微風吹過，紅旗在空中翩翩起舞。操場周圍有