四年級(jí)成長(zhǎng)300字集合九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)成長(zhǎng)300字集合九篇在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家確定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇1

人們常說(shuō)：“校有校規(guī)，家有家規(guī)。〞家風(fēng)是一個(gè)家中必不可少的，而我家的家風(fēng)是不鋪張浪費(fèi)。

從小到大爸爸總是指導(dǎo)我：“浪費(fèi)是最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。〞所以一旦我浪費(fèi)東西，他就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我。

記得有一年我過(guò)生日，嚷嚷著讓媽媽給我買禮物，她允許了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們?nèi)抠I回來(lái)。我東瞧瞧，西望望，看中了一支藍(lán)筆。正值要結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支美麗的自動(dòng)鉛筆。我心想：這支筆真美麗，要是我?guī)У綄W(xué)校，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的。但到付款的時(shí)候一問(wèn)價(jià)格，70元。怎么那么貴?。∥倚睦餆o(wú)比糾結(jié)，這么貴，爸爸確定會(huì)罵我的，最終我沒(méi)能抗?fàn)幾∵@支筆的誘惑把它買了下來(lái)。

回家的路上我忐忑擔(dān)心。果真回到家，爸爸把我叫到面前，一言不發(fā)地看著我。我紅著臉，低著頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)爸爸嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么要買這么貴的筆和別人攀比呢？下次一定要改掉這種浪費(fèi)的毛病。〞爸爸說(shuō)的話深深地敲打著我。

良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了大量好習(xí)慣，懂得了大量做人的道理。好家風(fēng)陪我成長(zhǎng)！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇2

在我們的成長(zhǎng)之中，都會(huì)有許大量多的酸甜苦辣?？荚嚊](méi)考好，酸酸的；去遠(yuǎn)方游玩，心中火辣辣的；看見(jiàn)養(yǎng)的花死了，心中火辣辣的；被人打了一頓，心中有苦難言……

記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我一路殺去，越殺越強(qiáng)，直接殺入決賽，那個(gè)時(shí)候心情無(wú)比暢快。等到?jīng)Q賽開始了，我仍舊一路領(lǐng)先，突然其次名沖上來(lái)，我想來(lái)者不善，善者不來(lái)，他確定是想用完最終全力反超于我，于是我加快了速度，拼了命的往前沖，誰(shuí)知，我千猜萬(wàn)猜，但人心難猜，其次名竟然用腳一踩我的鞋，“啊，啊，啊……〞我痛的只覺(jué)得眼前一陣天旋地轉(zhuǎn)，好像此時(shí)地球加快了旋轉(zhuǎn)的速度，接著一聲碰撞聲，我就眼前一片漆黑了。

哎，這可害苦了我，眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前，勝利在握，現(xiàn)在卻一無(wú)所有，慘敗而歸，真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)??！一次多么慘痛的教訓(xùn)，所以，人生多多少少會(huì)有一些酸甜苦辣，沒(méi)有一個(gè)人事事都是一帆風(fēng)順，事事都是心想事成，也沒(méi)有一件事情人們可以做得到十分完美，但我們唯一可以做的就是：讓我們盡量把每一件事情做得更好吧！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇3

大人們常說(shuō)小孩子是自由的，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩擾也隨之而來(lái)，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已不翼而飛。

媽媽上學(xué)時(shí)，一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所以對(duì)我特別嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)業(yè)特別重視。每當(dāng)考試失利時(shí)，我總會(huì)受到她的責(zé)罵?！斑@么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)錯(cuò)？〞“說(shuō)過(guò)多少遍了，寫完了一定要檢查。〞“你不是不會(huì)，是太馬虎了！〞我心里很憂傷，但還是拖著疲憊的身驅(qū)走進(jìn)書房，訂正錯(cuò)誤答案。進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書也越來(lái)越多。除了學(xué)校作業(yè)，媽媽還買了一大堆課外作業(yè)，書櫥都被塞得滿滿的。

我和媽媽一樣，營(yíng)養(yǎng)不是很好。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，家里人就一個(gè)勁的給我?jiàn)A菜。我真的很受不了，我想說(shuō)的是，其實(shí)我真的對(duì)飯沒(méi)什么要求，其實(shí)根本就沒(méi)有概念，感覺(jué)這完全就是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃，為什么要逼著我呢？

小時(shí)候男生女生在一起玩耍，沒(méi)有什么吵鬧、不高興，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩，為什么男生和女生一起玩會(huì)遭人討論？逐漸的，朋友少了，“仇人〞多了。

唉，成長(zhǎng)的煩擾真多?。?/p>

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇4

我是一顆埋在地下的小草種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠，我的身體終究按捺不住，想伸伸懶腰活動(dòng)一下了！

“今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)駮裉?yáng)吧！〞一個(gè)聲音在我頭頂擦過(guò)?！按禾靵?lái)了！〞難怪我的被子變得越來(lái)越松軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時(shí)光呢！我吃力地扭動(dòng)著嬌羞可愛(ài)的小腦袋，逐漸睜開睡意朦朧的雙眼，一縷金黃色的光擁著我，即刻感覺(jué)暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手，伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。

細(xì)心聽，“沙沙沙……〞我的小伙伴們都開始起床了，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭，撲進(jìn)太陽(yáng)公公的懷抱。

細(xì)心聽，“啵啵?！暡贿h(yuǎn)處是一片櫻花林，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮競(jìng)相開放?；▓F(tuán)錦簇，淡雅幽香，花朵有韻律地開著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂(lè)章。

細(xì)心聽，“咯咯咯……〞嬰兒車?yán)飩鞒龅膶殞毿β?。我努力踮著腳尖仰著頭，想一睹她可愛(ài)稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多么可愛(ài)呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤(rùn)的小嘴，天真無(wú)邪地笑著，好像想宣告對(duì)這個(gè)世界的喜悅。

成長(zhǎng)的聲音，原來(lái)四處都有它的身影……

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇5

翻開記憶的相冊(cè)，往事歷歷在目，然而一些精彩的'畫面依舊定格在回憶里。

在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，那每日氣火熱，我們一家人去家鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)美麗的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳〞。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾〞.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來(lái)，通過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水〞。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“提防地滑〞。

通過(guò)這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽視的一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來(lái)更多的痛楚。

合上記憶的相冊(cè)，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇6

說(shuō)到丁丁，你們眼前可能會(huì)浮出孩子的名字，也可能浮出商品的品牌，但是，你們都猜錯(cuò)了，這是我們的樂(lè)園——丁丁教育。

丁丁教育是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，這里環(huán)境幽美，有好多版面，還有老師們的照片。丁丁教育的設(shè)施齊全，既有大屏幕，又有圖書室，等等這些設(shè)備雖然簡(jiǎn)單、平凡，但是它們蘊(yùn)含著深刻的意義。譬如有了大屏幕，我們才能在課前上一次生動(dòng)、好玩兒的班級(jí)活動(dòng)，還可以讓我們每一個(gè)人都當(dāng)一次主持人，點(diǎn)名人等。讓我們大膽地與同學(xué)們交流。特別是主題活動(dòng)，拓寬了我們的視野，加強(qiáng)了我們的意識(shí)。這里的老師還認(rèn)真地給我們講課，就像園丁給花兒澆水一樣，一點(diǎn)一滴地把知識(shí)澆灌給我們。

雖然，這個(gè)學(xué)期我才剛來(lái)，但是我對(duì)丁丁的感情已經(jīng)十分濃重，我覺(jué)得丁丁有一個(gè)不足處是:應(yīng)當(dāng)在四年級(jí)也開設(shè)語(yǔ)文，由于四年級(jí)的語(yǔ)文，已經(jīng)很重要，特別是閱讀和作文，必需得把好關(guān)，這樣就能更好的打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。丁丁，你樂(lè)意試一試嗎？加油！我相信你！

丁丁，你留給了我太多的回憶，你真好呀！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇7

不知何時(shí)，“成長(zhǎng)〞和“煩擾〞被組合起來(lái)，讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。

辛棄疾說(shuō)，“少年不識(shí)愁滋味〞，可能他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的，又或者是歷史的進(jìn)步將“煩擾〞統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

煩擾，像雨，像霧，像風(fēng)，無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲〞來(lái)，煩擾已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。

立刻又要考試了，我的煩擾也隨之而來(lái);考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。考得好，雖然沒(méi)有鮮花與掌聲，但確定有笑臉和稱贊;考得不好，那就只能忍受嘲諷或者比“挨罵〞還讓人難受的安慰。

小時(shí)候，我總渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可在成長(zhǎng)的歲月里，我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云，我只好揮手惜別童年。

時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已1歲了，我不應(yīng)當(dāng)沉浸在童年，由于那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)當(dāng)沉浸于煩擾，由于那只能讓人無(wú)法自拔。我應(yīng)當(dāng)笑對(duì)人生，由于只有這樣，我才能擁有未來(lái)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇8

游泳給我?guī)?lái)了好多有益的東西，讓我懂得堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)在艱難的時(shí)候拼搏，但它也讓我在其中失去了一些。

我是一名游泳健將，很小的時(shí)候，看著電視上里的游泳比賽，自己不由的對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣，爸爸媽媽知道了后，立刻給我報(bào)名，就單單報(bào)名，就讓我一整夜沒(méi)有睡覺(jué)，其次天，我正式開始訓(xùn)練，當(dāng)我第一眼看到游泳池時(shí)，興奮中帶有一絲緊張，清澈的池水加上水底瓷磚的花紋，這就是我以后的訓(xùn)練場(chǎng)所，我換好衣服后，教練就教我在岸上做基本動(dòng)作，說(shuō)我還不能下水，于是我便乖乖的做了好幾天的動(dòng)作，幾天后，我終究可以下水了，我在水中練習(xí)漂流，逐漸的，我終究可以在水中前行了，在艱難的磨練下，我終究練到了如今的游泳高手，如今這個(gè)功勞也不是我一個(gè)人練出來(lái)的，其實(shí)更少不了平日的觀測(cè)，細(xì)心觀測(cè)我身邊游得好的人，后來(lái)我加入了市級(jí)的比賽的了第一名，在此之后，我訓(xùn)練更加賣力，讓我明白了堅(jiān)持與拼搏。

游泳真是一項(xiàng)給人帶來(lái)開心的運(yùn)動(dòng)呀！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字篇9

我相信，每個(gè)人都有許大量多個(gè)成長(zhǎng)故事。有開心、有悲傷、有痛楚、也有好玩兒的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

我也有個(gè)美好的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái)，我就給大家講一件我的成長(zhǎng)故事——第一次單獨(dú)睡覺(jué)：

記得我五歲那年的一天，平日，媽媽都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我睡著了，才離開我?？墒牵裉?，媽媽卻讓我單獨(dú)一人睡。

于是