八年級(jí)優(yōu)秀15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級(jí)優(yōu)秀15篇八年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文1

從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。

人是自然的產(chǎn)物，人依靠自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處?？涩F(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類的貪欲，對(duì)自然進(jìn)行無節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至要挾到了人類自身的生存。

人與自然息息相關(guān)。人的生存就依靠于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無一不是直接或間接來源于自然源。

地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對(duì)自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無異飲鳩止渴，最終受害的將是人類自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。

人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類，這已從眾多自然災(zāi)難中得到了表達(dá)。

從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。

八年級(jí)優(yōu)秀作文2

小時(shí)候，一年四季中，我喜歡春日的鳥語花香，喜歡夏日的驕陽似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，由于冬天氣候寒冷，沒有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會(huì)愛上冬天的。〞于是，我穿滿了衣服，出了門。

冬日的上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來，平日人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個(gè)人影也沒有。繼續(xù)往前走，我看到一位賣菜的大媽，她臉上泛著紅暈，正在等待著顧客來買她的菜。不一會(huì)兒，一位顧客騎著車子來了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問好，大媽聽后，也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談著，顧客看到她的菜，便問：“這菜多少錢一斤？〞大媽答道：“一元一斤。〞“給。〞大媽收了錢，叫顧客下次再來買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見。

再往前走，在一家超市前，我看見了一對(duì)賣紅薯的夫婦正在叫嚷著：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來買??！〞夫婦倆是中年人，穿著兩件一模一樣的灰色棉襖。這時(shí)一對(duì)父子走了過來，父親親切的撫摸著兒子的頭問：“吃紅薯嗎？〞孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親便對(duì)夫婦倆要了兩個(gè)紅薯。一會(huì)后，這對(duì)父子一邊吃著紅薯，一邊和那對(duì)夫婦交談起來……吃完后，父親把手伸進(jìn)袋子里，掏出了幾塊零錢，問夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數(shù)后，臉上的表情稍微暗了下來，不過一會(huì)后，她們又微笑起來，說了聲夠了，孩子微笑著說了聲感謝，夫婦也答了一聲不客氣。

我終究明白了，原來溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語言來制造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了快樂，愛上了冬天。

八年級(jí)優(yōu)秀作文3

林傾筱單獨(dú)一人走在放學(xué)回家的路上，昏黃的路燈掩蓋著這條大街，顯得溫馨而又神秘。但，傾筱的心情并不好。

“嗨，傾筱，你怎么才回家？〞林卿緒那張面癱臉出現(xiàn)在燈光下?！班牛趯W(xué)校做了會(huì)兒作業(yè)，你呢？〞“值日。〞見傾筱不開心。林卿緒識(shí)相的也默然了。

“你說分?jǐn)?shù)這東西生不帶來，死不帶走，不就那么幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，為什么家長看得那么重啊。〞林傾筱輕輕地自言自語道，“算了吧，大姐，你那月考成績給我?guī)Щ丶?，我爸媽得捧著樂呵倆星期呢。〞“那是你家。〞林傾筱嘆了一口氣，緒到家了，又可以悄悄地思考一會(huì)兒了吧。

真的，所有的東西都是生不帶來死不帶走的，可是為什么還那么重視？

真的，朋友會(huì)離開，會(huì)背叛；親人會(huì)死亡；人民幣會(huì)用光；甚至，公司會(huì)倒閉，本以為可以相伴一生的ta也會(huì)或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎？雖然保爾說過那段精彩的話，可你想過沒有，你的光芒事跡能傳多久？

不錯(cuò)，人生沒有意義，但僅僅是人生無意義。我們自己，你敢說自己沒意義嗎？想想，自己的努力付出，自己的汗、淚、血，你敢說它們對(duì)于你來說沒有意義嗎？

或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我，無法忘掉過去的每一份只有自己才看得見的努力。

林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣，擦干淚水，起身開啟了回家的門。

隨著家中溫馨的燈光，一縷希望油然而生。

八年級(jí)優(yōu)秀作文4

一個(gè)聽懂自然，讀懂生活的深邃的靈魂，一個(gè)一次一次與自然、生活對(duì)話的靈魂，一個(gè)一生宛如傳奇的人。

泰戈?duì)柺且惶匦郧楹婪诺娜?，一個(gè)生活在高山草原上的人，一個(gè)吃牛羊長大的人，一個(gè)可以與草原、高山、林…對(duì)話的人。

他每天看著深深的山谷、高高的山峰、溫和的太陽、千變的云朵，在心靈深處，與它們一一對(duì)話從中領(lǐng)悟人生的哲理。

由于社會(huì)的現(xiàn)代化，自然被破壞，城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中，我聽出了他對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的深厚感情，聽出了他對(duì)愛和完美人格的追尋，聽出了他對(duì)自然、生命、開心、光明的渴望。

然而看到孩子們時(shí)，他感受到孩子對(duì)家長的害怕，孩子如臨大敵一般的惶恐，他又深情的寫下了其次段音符：《新月集》。他用簡樸的語言、明快的作風(fēng)繪出了兒童的天真，那樣曼妙空靈，感人至深。

在摸索人生的道路中，他還寫出了富有哲理的詩句，“綠草求他地上的伴侶，樹木求他天空的孤單〞，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美〞。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花，這發(fā)人深省的句子，出自他音符的第三節(jié)：《飛鳥集》。

隨著年齡的增長，詩人在對(duì)人生的追求與摸索中寫成了天籟的最終一段：《采果集》。

他在完成天籟的同時(shí)，自己也登上了文學(xué)的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人。

而今的天空中，依舊響著天籟的聲音。

八年級(jí)優(yōu)秀作文5

她，有著一雙靈敏的雙手與對(duì)美若天仙的臉蛋，還有一個(gè)賦有聰慧的大腦，可能這些是上天眷顧她的吧！她，就是我的喜姨。

她與旁人都不同，甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說話，也聽不見……

小時(shí)候我是在外婆家長大的，所以與喜姨相處的機(jī)遇好多。喜姨總是喜歡四處先為他人著想，然后再想到自己，喜姨也很愛笑，對(duì)待他人更是真誠和氣，沒有半點(diǎn)虛假。

記得那次，喜姨要出門去摘煙葉賣錢，喜姨做了個(gè)手勢(shì)，示意我不要跟著去，我估摸著應(yīng)當(dāng)是太陽太大了吧，仰望天空，太陽火辣辣的，刺的我趕快把眼睛閉上，我才剛出門站在平地上不久全身便是火辣辣的，頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般，溫度可不低！雖是這般火辣，但也擋不住我想去看喜姨做事的心情，我瞞著喜姨靜靜地跟在她身后。

隨后，便來到了一片綠地，風(fēng)拂過，就似一大片一大片的綠浪涌來涌去，還不等我留神，喜姨已到那片綠浪中去。太陽真毒，我沒做事，就光站在路上就熱的不行了，我單薄的短袖也濕了一大片，風(fēng)拂過，還是一陣陣的熱風(fēng)，讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來越多以乘到了我的眼睛里即刻眼睛一片火辣辣，直我用手摸眼睛。我再望望喜姨，喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨貌似看見我了，便哇哇哇地叫著示意著要我回去，我搖了搖手，示意著我想陪她一起……喜姨上來了，她的臉是一塊燒紅的鐵柄，臉上的汗珠不停地向下滲著，她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶?，但她臉上仍掛著那親切和氣的笑容。

愛笑的喜姨，做事永遠(yuǎn)一絲不茍，待人永遠(yuǎn)親切和氣，一雙靈敏的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家，她都不忘給我們家?guī)纂p她親自織的拖鞋。她，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，她，也是我最欽佩的人！

八年級(jí)優(yōu)秀作文6

在小的時(shí)候，我們最先接觸的就是走路了，而走路也是很重要的，人生出來的時(shí)候什么都不會(huì)，逐漸的學(xué)會(huì)好多的東西。但是最先學(xué)會(huì)的就是走路的。

有一個(gè)故事說古時(shí)燕國有一個(gè)人不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花招翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。他對(duì)邯鄲的人走路的美很不解。有一天，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲，他感四處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑、美，學(xué)；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學(xué)步〞

比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和才干也丟掉。

我們?cè)诔錾臅r(shí)候就已經(jīng)在接觸走路，不要以為自己做的不好，這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會(huì)這樣看你，說不定你是做棒的。

在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到好多的困難，而我們不能后退只能前進(jìn)，我們不能遇到困難就退縮，雖然學(xué)習(xí)很苦很累，但是苦中有甜，苦中有樂，不要由于學(xué)習(xí)上的困難就去埋怨，這樣是不對(duì)的。

雖然在學(xué)習(xí)的道路上不平坦，但是只要有信念，有理想就一定會(huì)成功，在成功之前是有黑暗的，而黑暗過后就是黎明，就是成功。

八年級(jí)優(yōu)秀作文7

人在生活中難免不會(huì)遇到煩擾，不過這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí)，你的煩擾是最少的，但是，隨著年齡的增長，煩擾當(dāng)然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩擾就會(huì)隨之減少。

現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩擾有好多好多?，F(xiàn)在我最大的煩擾就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩擾。成績優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余〞的很讓人難堪的地步；成績不好的學(xué)生，就必需得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足〞的缺漏。我雖然不在成績這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有每日埋頭苦讀。

中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：

1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；

2、不許四處跑鬧；

3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。

當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不愉快，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

我還有好多煩擾，但我不會(huì)把它說出來，由于說不出來的煩擾才是真正的煩擾，我的煩擾畢竟有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩擾，由于有了他們，我才會(huì)覺得生活不空虛，不至于整日都無所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩擾，由于當(dāng)它們一起向我撲來時(shí)，我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息〞。

生活離不開煩擾，煩擾無處不在，當(dāng)它降臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，大膽面對(duì)它吧！

八年級(jí)優(yōu)秀作文8

春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最喧嚷的節(jié)日。當(dāng)春節(jié)降臨時(shí)，就意味著新的一年開始了，家家戶戶都辭舊迎新，歡慶節(jié)日，大街小巷里都傳出了此起彼伏的笑聲，喧嚷非凡。

春節(jié)快到了，我按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng)，手舞足蹈。心里想：哈哈，春節(jié)快到了，既有美味的食物。還有壓歲錢。這時(shí)的我好像看見一個(gè)個(gè)紅包正向我招手呢！可是，我又陷入了深思：莫非我還要像往年一樣，吃了睡，睡了吃嗎？還要像以前一樣用壓歲錢買那些無聊的漫畫，無趣的玩具和無味的零食嗎？不，我下定決心，我要改變，我要把壓歲錢攢下來，用這些錢做些有意義的事。我要用壓歲錢給奶奶買一個(gè)老花鏡，這樣奶奶就再也不用瞇著眼睛看報(bào)紙。雜志了；我要在“三八〞婦女節(jié)時(shí)買一束花，讓她每天在花香中入睡，我還要為災(zāi)區(qū)小朋友捐款，獻(xiàn)出我的一份心意，讓他們能夠快開心樂地成長……我要去看望爺爺奶奶，給他們捎一些這里的特產(chǎn)，跟他們講講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，再為她們捶捶背，捏捏肩；我要放爆竹，“轟〞準(zhǔn)把你嚇一跳；我要扔“炸彈〞，把你變成一個(gè)雪人‘我還要躲貓貓，出其不意嚇嚇你……我也要改變，不整日沉浸在電視機(jī)里，和眼鏡完全絕交；不整日在外面“狂〞玩，要有時(shí)間量。

“萬事俱備，只欠東風(fēng)〞，現(xiàn)在我只需要等待春節(jié)降臨就ｏｋ了。春節(jié)啊，我盼星星，盼月亮，你可要快點(diǎn)來哦！

八年級(jí)優(yōu)秀作文9

夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的，空氣很稀疏很悶！

悄悄一個(gè)人躺在床上，看著窗外的藍(lán)天，心事重重。又想起你來了……

那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你的出現(xiàn)。你的微笑，笑得是那么璀璨……忍不住，目不轉(zhuǎn)睛地看你！你開玩笑說著：來得真早，作業(yè)做完沒？

自那以后，我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌，你笑言：看來你要倒霉了。（心想倒霉也愿意）不管我多煩你，你從來不生氣。想想剛開始的不習(xí)慣，哎……早拋之腦后噢！

每每課堂上，我們的話題總是沒休止過，聲音也是很不小的。那開朗的微笑，那嘰嘰喳喳的話語，在今后的日子是再也沒有過啦……

那段時(shí)間就像今天的天空一樣，這么藍(lán)，你望著窗外的藍(lán)天說你好喜歡這樣的天氣，很溫柔，也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的，但后來更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢(mèng)飛船的不值得，由于這首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣，想起你。

想想一個(gè)半學(xué)期后，一次上課嚴(yán)重講話，我被與你調(diào)開。心一下子好懊悔，又不知道怎么說，也沒再和你講話，但顯然撐不下去，調(diào)離讓我沒心思去看課本，只望著熟悉的位子發(fā)愣，一個(gè)人可以由于一件事而改變，也可以由于一個(gè)人而改變。原以為，表現(xiàn)好就可以回去的，再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè)，但時(shí)光變化很大，大得讓人覺得有些事情很難去預(yù)料，幾近是頹廢了。

后來，我們就再也沒見過，這么長時(shí)間，不知道你過得是好是壞？那微笑還常掛在臉上么？看到這藍(lán)天白云，我又想起你來了，你能感覺得到么……

八年級(jí)優(yōu)秀作文10

墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。遙知不是雪，為有暗香來。——柳宗元

我們生在農(nóng)村，長在城市。隨著環(huán)境的改變和年齡的增長，我們生活的步伐在頻頻加快，宛如走馬觀花一般，沿途的風(fēng)景從眼前一閃而過，你可曾注意過哪些不起眼的角落？房間的墻角處生活這一只蜘蛛，它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網(wǎng)，卻不曾想它織的網(wǎng)被愛潔凈的主人給掃掉了。它便開始織網(wǎng)。終究，在不懈的努力下，它將網(wǎng)織成了，便繼續(xù)等待。結(jié)果其次天，它的網(wǎng)又被清掃掉了。于是它便又開始織網(wǎng)。主人每天清掃一次，它就每天織一次網(wǎng)，這個(gè)不起眼的角落每天上演著戰(zhàn)爭(zhēng)，而蜘蛛?yún)s一刻未曾松懈，它那堅(jiān)持不懈的精神是多麼的難得?。≌蛄谠脑娨粯?，墻角的一枝梅花本不起眼，卻由于那若有若無的幽香吸引了的興趣，并為此寫不了流傳千年的詩篇。梅花那凌霜傲雪的精神鼓舞了千千萬萬的人，以之為模范更是足傲不勝數(shù)。我們應(yīng)當(dāng)具有一雙擅長觀測(cè)、擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。在那些不起眼的角落中，小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)無時(shí)無刻不在上演著；在那些隱蔽的角落，一場(chǎng)場(chǎng)沖動(dòng)人心的冒險(xiǎn)在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著；在那些被人們所忽略的角落，有一株草頂開壓在身上的大石，突出嫩芽，為大地增加活力?！皦堑幕ǎ?dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。〞冰心老人的這句小詩便是描寫了那不起眼的墻角中一枝獨(dú)秀的花，孤芳自賞時(shí)，天地便集中在這個(gè)小小的角落。

放慢腳步，多留心那些簡單被忽視的角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美……

八年級(jí)優(yōu)秀作文11

本人之啟蒙之師乃無名氏（早已忘掉），只知其人不可貌相，那個(gè)時(shí)候，可真是覺得她上知天文，下曉地理，懂音樂，知古文，中曉世間百態(tài)，無所不通，凡事無不獲勝，真乃臥龍?jiān)偈?，鳳雛重生，千年難遇之奇人，萬年難遇之怪人也。

吾母乃教語文，其人教數(shù)學(xué)。那時(shí)都覺得其人真乃神人也，我們之知識(shí)俱為其所授也，其人無所不知（那時(shí)認(rèn)為）。什么1+1=2，2+2=4之類，其人認(rèn)為其乃小菜一碟，毫不躊躇，操起粉筆，龍飛鳳舞的在黑板上擦過。

其人之長相真可謂人不可貌相，海水不可斗量。他帶著一副高度近視鏡，蘑菇頭，鷹鉤鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，個(gè)頭不算很高，略比現(xiàn)在之吾稍高罷也。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但是十分的亂，讓人不禁想起在太陽照射下閃閃發(fā)亮的黑泥。她的腿腳可不快，往往在上課時(shí)，坐在講桌旁，聽大家回復(fù)問題，錯(cuò)了，就耐心的講解；對(duì)了的話，就愉快的稱贊幾句，愉快的臉發(fā)紅，像一個(gè)內(nèi)向的小女孩。

本人之師雖曾與我在同一院內(nèi)居住，大約也有四五年不見矣，依稀記得她貌似姓胥，但也不敢確定。

現(xiàn)在我已不知道她的詳細(xì)住處，只知大致在聊城而已。她原來在我們?cè)豪锏姆孔右脖凰挠H戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。

我現(xiàn)在好追念她呀！

八年級(jí)優(yōu)秀作文12

人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過雕琢，才能放出它那萬丈光彩；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出它那漂亮的光輝。人生，其實(shí)是十分短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕擦過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

人生，畢竟怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢靡著過。〞也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻(xiàn)，為生活勞動(dòng)一生。〞是?。∪松?，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價(jià)值。

人生，畢竟是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下，更不會(huì)延長“旅途〞。而這一路上，有開心，有凄愴；有甜，有咸；有分開，有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景，有漂亮的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會(huì)停的。

人生，畢竟要怎樣活才精彩？一個(gè)好的馬戲，必然要有一個(gè)好的演員，好的戲臺(tái)，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí)，也擁有了它獨(dú)一無二的價(jià)值與美。

人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去！

八年級(jí)優(yōu)秀作文13

身邊遠(yuǎn)方的你是否平安仍舊，開心如昔，哦，我的.朋友……

記得第一眼看見你，就覺得你氣質(zhì)非凡，淡綠色的上裝，淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清爽的氣質(zhì)，很幸運(yùn)，老師把你我安排在一張桌。后來，我們成了好朋友，你我每天有說不完的話。

你的語文成績和歷史成績總是第一，當(dāng)我問起你這兩門學(xué)科的竅門時(shí)，你卻總不告訴我，直到一天，老師讓你講講你的學(xué)習(xí)方法時(shí)，你才說：“我學(xué)習(xí)語文的熱心來自我的中國心，我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國。〞雷鳴般的掌聲向你撲來，顯然大家都被你的肺腑之言所打動(dòng)了。

我們每次放學(xué)都會(huì)去學(xué)校附近的一家冰點(diǎn)店，你總會(huì)點(diǎn)上一份木瓜冰，我總會(huì)點(diǎn)上一份豆沙冰，其實(shí)我喜歡的是木瓜冰，而我們?cè)缫蚜?xí)慣了吃對(duì)方愛好的東西。而現(xiàn)在你卻遠(yuǎn)走天津，你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走，但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你，你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服，記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎？〞你

說：“不，我不是喜歡綠色而是喜歡竹，特別晚風(fēng)的竹，喜歡它有深深地扎根的精神，喜歡它的高風(fēng)亮節(jié)。〞那天我送了你一瓶礦泉水，我說：“這就像我們之間的情義沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。〞你點(diǎn)了點(diǎn)頭，你送我一副竹葉畫。身在遠(yuǎn)方的你是否會(huì)伏在書桌上，仍舊用你那綠色的畫筆勾畫那搖曳的晚風(fēng)竹呢？哦，我的朋友，你還好嗎？

八年級(jí)優(yōu)秀作文14

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：“自古逢秋悲寂寥〞，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋〞在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。

校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校試驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物仍舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意?；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星〞這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來，鼓舞著我們發(fā)憤向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了?？窗桑删G色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油