2022年測量實習進程記錄工作總結范文

第3頁共3頁2021年?測量實習進?程記錄工作?總結范文?張雪、張震?、周偉平、?朱文超全?體組員到實?驗室領取測?量實習所需?要的儀器。?在領取完?儀器后，全?體組員參與?對經(jīng)緯儀和?水準儀的檢?校。下午?4點，張雪?、張震、趙?宗元、朱文?超到建專校?區(qū)確定六個?控制點的位?置，并進行?了圖根水準?測量和距離?測量。其中?，大家分別?讀取過部分?控制點的數(shù)?據(jù)，熟悉了?儀器的使用?，測量速度?加快。晚?上，整理當?天所得的相?關數(shù)據(jù)，填?寫實___?結報告。?早上4點，?張雪、張震?、趙宗元、?朱文超到校?區(qū)內進行水?平角的觀測?，其具體分?工為趙宗元?觀測，張震?記錄數(shù)據(jù)，?朱文超、張?雪進行在控?制點立好測?釬。全體分?工合作，各?司其職。?8至10點?，進行水準?路線的計算?以及相關數(shù)?據(jù)的整理和?填寫。早?上8點開始?，張雪、張?震、趙宗元?、朱文超到?五教533?1進行導線?測量的相關?計算，每個?人結算了部?分數(shù)據(jù)，使?結算的進程?加快，同時?也是大家意?識到合作和?信息交流的?重要性。（?范本）早?出晚歸，全?體同學一起?進行碎布點?的測量工作?。首先，?趙宗元結合?校園的建筑?情況以及其?他專業(yè)同學?的測量成果?，繪制了測?量草圖，為?測量過程中?標注各點位?置創(chuàng)造了條?件。全體同?學張雪、張?震、周偉平?、趙宗元、?朱文超進行?了碎布點的?分析，初步?確定了可能?涉及到的碎?部點，為碎?部點測量的?順利開展奠?定了基礎。?下午的時?候，全體同?學對控制點?b81、b?82附近的?___個碎?部點進行了?測量，并且?對無法直接?觀測的點，?通過鋼尺量?距確定了點?位。晚上?，全體同學?一起整理了?測量所得的?數(shù)據(jù)，對所?得數(shù)據(jù)進行?了分析，對?部分不準確?地點進行了?標注。首?先，對前一?日存在問題?的點位進行?了重新測量?，更正了數(shù)?據(jù)。然后?，在剩余控?制點進行了?碎部點的測?量。當測量?結束時，時?間已經(jīng)比較?晚。由于所?有人都比較?疲憊，所以?沒有進行數(shù)?據(jù)整理。?對碎部點的?數(shù)據(jù)進行了?處理和結算?，經(jīng)過一天?的結算和演?算，得到最?終數(shù)據(jù)，填?寫了測量實?習報告。?其中，b8?1、b83?由張震和趙?宗元觀測和?記錄，并且?進行了結算?和演算，b?82、b8?4由張雪、?朱文超觀測?和記錄，并?且進行了結?算和演算，?而b85則?由周偉平觀?測和記錄，?并且進行了?結算和演算?。17、?___號是?繪制地形圖?的時間。?由于前期草?圖繪制的比?較詳盡，所?以在繪圖工?作中的負擔?極大下降。?而且，控制?點和碎部點?的相關數(shù)據(jù)?已經(jīng)提前結?算完畢，繪?圖工作順利?的開展。但?是不得不說?，繪圖是一?項非常嚴謹?而且讓人疲?憊的工作，?因此才會使?繪圖時間比?較長。期間?，趙宗元繪?圖，張雪、?張震、周偉?平、朱文超?都曾對地形?圖進行檢查?，并指出繪?圖中存在的?錯誤，使地?形圖不斷完?善。結合?老師的指導?，對地形圖?進行了修正?，使地形圖?更接近要求?。中午，?完成對設計?部分的圖上?繪制和計算?。下午，?進行放樣測?量。完善?地形圖和實?驗報告，清?點實驗儀器?，交回儀器?！實習的?時間是短暫?的也是漫長?的。在這?段實習的時?光中，同學?們沒有了以?往的賴床的?習慣，都是?早早的起床?，迎著__?_走上戰(zhàn)場?，只因為早?出去些時間?，影像測量?的人少一些?，相互之間?的影響也要?少一些。?經(jīng)過幾天的?測量，同學?們一學期以?來的白皮膚?都涂上一層?厚厚的黑色?，在烈日的?考驗下，我?們完成了實?習任務，這?是一種勝利?。當然，?最重要的還?是，通過此?次的測量實?習，使我們?對測量工作?有了一個更?為直觀地認?識，也有了?一個形象的?了解和切身?的體會。

?通過測量?實習，我們?熟悉了水準?儀和經(jīng)緯儀?的使用，更?加熟練的操?作儀器；對?水準路線和?導線測量有?了更深一層?次的理解，?不再僅僅局?限于課本；?同時，通過?濕地的測設?，使我們有?更好地了解?了所接觸的?測量工作。?在這次實?習中，大家?不僅僅是同?學，大家互?相關心，互?相照顧，更?像是家人。?有同學在測?量期間生病?了，盡管測?量任務比較?重，但大家?不僅沒有表?示不滿，還?主動關心同?學的健康，?更加拉近了?同學之間的?距離?？?