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文檔簡介

課程的性質:機械專業(yè)的綜合基礎課

課程內容:包括工程力學、機械工程材料學、機械零件、常用結構、機械傳動與液壓傳動等方面的基礎知識。教師重點講解與學生自學相結合;理論和實踐相結合學習方法

課程的性質:機械專業(yè)的綜合基礎課課程內容:包4)初步具備分析一般機械的能力

1)了解和掌握工程力學、機械工程材料、機械

零件、機械傳動與液壓傳動等方面的基礎知識。2)能看懂機械原理圖和結構圖

3)初步具有使用、維護一般機械的能力學習要求4)初步具備分析一般機械的能力1)了解和掌握工程力學、緒論緒論數控車床,法拉克系統(tǒng)數控車床,法拉克系統(tǒng)控制面板,鍵盤與顯示器控制面板,鍵盤與顯示器主軸旋轉,刀具進給,切削液開停主軸旋轉,刀具進給,切削液開停機器的概念:機器是人們根據使用要求而設計的一種執(zhí)行機械運動的裝置,用來變換或傳遞能量、物料與信息,以代替或減輕人們的體力勞動和腦力勞動。機器的概念:機器是人們根據使用要求而設計的一種執(zhí)行機第一節(jié)機械的組成第一節(jié)機械的組成機器和機構的總稱。什么是機械?一.機器的組成:機器包含機構機器和機構的總稱。什么是機械?一.機器的組成:機器包含機構

人們?yōu)榱藵M足生產和生活的需要,研制了類型繁多、功能各異的機器。尤其是蒸汽機出現(xiàn)之后,使機器具有了完整的形態(tài)。一臺完整的機器由哪幾部分組成?人們?yōu)榱藵M足生產和生活的需要,研制了類型繁多、功能各異如圖所示的沖壓機:電動機驅動帶傳動齒輪傳動制動器分離離合器結合曲軸旋轉滑塊、凸模向下運動沖壓加工坯料如圖所示的沖壓機:電動機驅動帶傳動齒輪傳動制動器分離離合一臺完整的機器,通常由四部分組成動力部分(動力裝置)

是機器的動力來源,它將其它形式的能量轉換為機械能,以驅動機器各部分的運動。如:電動機、內燃機、液壓泵等執(zhí)行部分(工作機構)

機器中直接完成具體工作任務。如:凸模、凹模、機床主軸、進給機構等

傳動部分(傳動裝置)

將動力部分的運動和動力傳遞給執(zhí)行部分的中間裝置。如:帶及帶輪、齒輪、曲軸、連桿及滑塊、車床絲杠等一臺完整的機器,通常由四部分組成動力部分(動力裝置)操縱或控制部分

顯示、反映、控制機器的運行和工作。使機器各部分按一定的順序和規(guī)律實現(xiàn)運動,完成給定的工作循環(huán)。如:離合器、制動器、電機開關、顯示器、操作鍵盤等根據對其他機器的分析,歸納得出結論,完整的機器主要由:動力部分、執(zhí)行部分、傳動部分、操縱或控制部分組成。操縱或控制部分顯示、反映、控制機器的運行和工作

動力部分傳動部分執(zhí)行部分控制部分組成機器四部分之間的關系如下:動力部分傳動部分執(zhí)行部分控制部分組成機器四部分之間二.機器的結構1.零件構成機器的不可拆的制造單元。通用零件:專用零件:在各種機器中普遍使用的零件。如:螺栓、軸、齒輪、鍵、銷、彈簧等只在某些機器中使用的零件。如:曲軸,連桿、滑塊等二.機器的結構1.零件構成機器的不可拆的制造單元。通用零件:3.機構

用來傳遞運動和力的構件系統(tǒng)。2.構件

構成機器的相互之間能作相對運動的單元。構件一般由若干個零件連接而成,也可能是單一的零件。

復雜的機器由多種機構組成,簡單的機器可能只含有一種機構。機構在傳遞運動和力的同時,往往還要變速、變向、改變運動形式。如沖壓機的帶傳動機構、齒輪傳動機構、曲軸和連桿、滑塊組成的曲柄滑塊機構。3.機構用來傳遞運動和力的構件系統(tǒng)。2.構件構成機器4.部件由若干個零件裝配在一起構成的具有獨立功能的部分。如軸承、聯(lián)軸器、離合器、減速器等一般用“零件”一詞泛指零件和部件。機構零件構件

機器幾者的關系:4.部件由若干個零件裝配在一起構成的具有獨立功能的部零件與構件的區(qū)別與聯(lián)系:零件是制造單元,構件是運動單元,零件組成構件,構件是組成機構的各個相對運動的實體。機器與機構的區(qū)別與聯(lián)系:機器能完成有用的機械功或轉換機械能,機構只是完成傳遞運動、力或改變運動形式,同時機構是機器的組成部分。零件與構件的區(qū)別與聯(lián)系:零件是制造單元,構件是運動單三、機械的類型信息機械:用來獲取或處理各種信息。如復印機、打印機、繪圖機、傳真機、數碼相機、數碼攝像機等三、機械的類型動力機械:用來實現(xiàn)機械能與其他形式能量之間的轉換。如電動機、內燃機、發(fā)電機、液壓泵、壓縮機等加工機械:用來改變物料的狀態(tài)、性質、結構和形狀。如切削機床、粉粹機、壓力機、織布機等運輸機械:用來改變人或物料的空間位置。如汽車、機車、輪船、飛機、電梯、起重機等三、機械的類型信息機械:用來獲取或處理各種信息。如復印機、打機械的要求

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