2022屆河北省石家莊四十二中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D2．下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A．向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液B．將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C．向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D．用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣3．下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化A．A B．B C．C D．D4．2019年央視春晚，劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中，無(wú)明顯現(xiàn)象的是A．紫色石蕊溶液B．硝酸鉀溶液C．碳酸鉀溶液D．硫酸銅溶液5．水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過(guò)濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．活性炭在凈水過(guò)程中起著吸附和消毒作用6．某實(shí)驗(yàn)室廢水含有較多的鹽酸，排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性，下列試劑中最合適的是（）A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．稀醋酸 D．KNO3溶液7．下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO48．天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過(guò)學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．化學(xué)為人類研制了新材料B．化學(xué)為人類提供了新能源C．化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，應(yīng)該限制其發(fā)展D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)9．一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是A．甲的化學(xué)式為N2OB．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D．生成的丙與丁分子個(gè)數(shù)比為1：110．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是（）A．常見(jiàn)的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常見(jiàn)的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2C．常見(jiàn)的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4D．常見(jiàn)的有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、CO211．現(xiàn)有下列方法：①蒸發(fā)、②用石蕊試液、③用光學(xué)顯微鏡觀察、④用硝酸銀溶液、⑤導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是A．②③⑤ B．③④⑤ C．①②③ D．①④⑤12．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量為42B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．是一種氧化物D．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15∶22∶513．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．地殼中元素含量模型C．燃燒條件模型 D．空氣組成模型14．下列各組鑒別或除雜所用的方法或試劑正確的是A．區(qū)分氧氣與氮?dú)庖灰挥萌贾哪緱lB．鑒別羊毛線和腈綸線一一手感法C．除去CO2混有的CO一一通入氧氣中點(diǎn)燃D．鑒別硝酸鉀和尿素一一用熟石灰粉末研磨15．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．陽(yáng)春三月，空氣清新，美景怡人，適合踏春賞景。（1）空氣對(duì)人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（____）A減少煤等化石燃料的使用，降低CO2和SO2等氣體的排放B空氣中各種成分是均勻混合的，其中稀有氣體占空氣總體積的0.03%C多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以減輕溫室效應(yīng)D空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別劃分6級(jí)，級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好（2）小明邀同學(xué)一起野外燒烤，有烤腌制青魚(yú)、烤羊肉，烤饅頭，奶油蛋糕，其中缺乏的一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是____________。（3）以下有關(guān)燒烤過(guò)程中點(diǎn)炭火及結(jié)束時(shí)熄滅炭火的說(shuō)法正確的是_____(填字母)。A點(diǎn)燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的著火點(diǎn)B用扇子煽可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量C結(jié)束時(shí)用水撲滅與用沙土覆蓋所用的主要滅火原理一致D結(jié)束時(shí)將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進(jìn)行了如下探究：小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是_____（用化學(xué)方程式表示），討論分析后，同學(xué)們認(rèn)為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明：_____．為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要吸收CO2時(shí)，大多會(huì)選擇NaOH溶液，但是，檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因_____．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示，請(qǐng)計(jì)算：①實(shí)驗(yàn)室生成沉淀的質(zhì)量是_____g．②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．18．（8分）水者，萬(wàn)物之本源也，保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源下列做法有利于保護(hù)水資源的是________（填字母）。A化肥和農(nóng)藥過(guò)度使用B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質(zhì)檢驗(yàn)圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是___________________，由實(shí)驗(yàn)可知水由__________組成。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣球__________，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。水的用途下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密閉體系B潤(rùn)濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測(cè)量氣體的體積大?、賹?shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）②配制該溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)______（填字母序號(hào)）。③經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是________（填序號(hào)）。A氯化鈉固體不純B稱量時(shí)，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙C量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出④自來(lái)水需經(jīng)過(guò)________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導(dǎo)電性④金屬的活潑性按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺(tái)夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精噴燈。①實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏b置E中石灰水變渾濁，則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②裝置D的作用是什么？_____③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)A裝置內(nèi)還含有氫氧化納，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng)，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過(guò)量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。請(qǐng)解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯(cuò)誤；C、，，一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯(cuò)誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。2、C【解析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液，燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水，吸熱，溶液溫度降低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是鋅等活潑金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，是因?yàn)橐欢螘r(shí)間后氧氣耗盡，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。3、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí)，一氧化碳無(wú)法點(diǎn)燃，不符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸沒(méi)有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區(qū)分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無(wú)色酚酞試液變色，故滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無(wú)法鑒別它們，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。4、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性，使紫色石蕊溶液變藍(lán)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)正確；C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣，產(chǎn)生白色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，水可以做很多物質(zhì)的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，天然水經(jīng)過(guò)濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過(guò)程中起著吸附作用，不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．B、NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，生成的氯化鈉溶液顯中性，能將廢水調(diào)至中性．C、稀醋酸顯酸性，加入稀醋酸后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．D、KNO3溶液顯中性，加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．綜上所分析：只有B選項(xiàng)符合要求．故選B．7、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍(lán)，說(shuō)明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水，都不能共存；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能共存；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項(xiàng)正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來(lái)了一些環(huán)境污染問(wèn)題，但這些問(wèn)題是利用化學(xué)知識(shí)可控的，故B認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；C、化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，但不應(yīng)該限制其發(fā)展，故C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，故D認(rèn)識(shí)正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】

由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為，故說(shuō)法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變，故說(shuō)法正確；D、由化學(xué)方程式可知，生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比1：1，故說(shuō)法正確。故選：B。10、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，錯(cuò)誤；B、氧氣具有氧化性，不具有還原性，錯(cuò)誤；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體，正確；D、二氧化碳沒(méi)有刺激性氣味，錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。11、D【解析】①蒸發(fā)后食鹽水有固體剩余，蒸餾水沒(méi)有，故①正確；②石蕊試液在食鹽水和蒸餾水中都不變色，不能別食鹽水和蒸餾水，②錯(cuò)誤；③用光學(xué)顯微鏡觀察不能觀察到離子，不能進(jìn)行鑒別，故③錯(cuò)誤；④硝酸銀和食鹽水水生產(chǎn)沉淀，和蒸餾水沒(méi)有現(xiàn)象，可以鑒別，故④正確；⑤溶液導(dǎo)電依靠溶液中自由移動(dòng)的離子，食鹽水中有鈉離子和氯離子，能導(dǎo)電，蒸餾水中不存在離子，不能導(dǎo)電，能鑒別開(kāi)，故⑤正確；故選D。12、B【解析】

A、由青蒿素的化學(xué)式可知，相對(duì)分子質(zhì)量為，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，質(zhì)量比=質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比，由此可見(jiàn)，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B正確；C、氧化物只含有兩種元素，故青蒿素不屬于氧化物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物。13、D【解析】

A、在原子，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此A錯(cuò)誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故B錯(cuò)誤；C、燃燒的條件是：可燃物、氧氣或空氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他雜質(zhì)氣體0.03%，D正確。故選D。14、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，將燃著的木條放入氧氣中，燃著的木條不熄滅，氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，將燃著的木條放入氮?dú)庵?，燃著的木條熄滅，可以用燃著的木條來(lái)區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?，符合題意；B、腈綸具有獨(dú)特的極似羊毛的優(yōu)良特性，手感松軟，膨松性好，有較好彈性，手感與外觀都很象羊毛，因此有“人造羊毛”之稱，不能用手感法鑒別，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，不符合題意；D、硝酸鉀和尿素均不能和熟石灰反應(yīng)，不能用熟石灰粉末研磨鑒別，不符合題意。故選A。15、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說(shuō)明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BD維生素BD【解析】

（1）有關(guān)空氣的說(shuō)法，選擇不正確的。A、化石燃料中主要含有碳元素，還含有硫、氮等其他元素，減少煤等化石燃料的使用，降低CO2和SO2等氣體的排放，A正確；B、空氣中稀有氣體占空氣總體積的0.94%，B不正確；C、多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放，可以減輕溫室效應(yīng)，C正確；D、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別劃分6級(jí)，級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越差，D不正確。故選BD。（2）青魚(yú)和羊肉中富含蛋白質(zhì)，饅頭富含糖類，奶油富含脂肪，其中缺乏的一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是維生素。（3）有關(guān)熄滅炭火的說(shuō)法，選擇正確的。A、點(diǎn)燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的溫度，使它達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，A不正確；B、用扇子煽，空氣流動(dòng)，可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量，B正確；C、用水撲滅炭火主要是降低木炭的溫度，使之低于木炭的著火點(diǎn)；用沙土覆蓋滅炭火主要隔絕氧氣，C不正確；D、結(jié)束時(shí)將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物，D正確。故選BD。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解析】

（1）氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水，而這兩者都能和二氧化碳反應(yīng)，都會(huì)引起液面上升，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O和H2O+CO2＝H2CO3；同時(shí)二氧化碳還能溶解于水．（2）小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，由于碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水以及氯化鈉，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．向試管B中滴加氯化鋇溶液，是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成難溶性碳酸鋇和氯化鈉，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣．吸收可以不需要現(xiàn)象，而檢驗(yàn)需要明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的碳酸鈣的質(zhì)量為195.6g﹣185.6g＝10g設(shè)生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為xx＝8g則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝10%故答案為（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；二氧化碳被水溶解或者反應(yīng)．（2）有氣泡產(chǎn)生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生；Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣．（4）10；10%18、BD打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃?xì)湓睾脱踉孛洿驝aO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解析】

（1）A化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用易造成水污染，故A錯(cuò)誤；B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水污染，故B正確；C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放易造成水污染，故C錯(cuò)誤；D．磷元素會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，a試管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣的方法是：打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃；電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素的種類不變，由實(shí)驗(yàn)可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在檢查裝置氣密性時(shí)，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B水具有潤(rùn)滑作用，水能潤(rùn)濕玻璃管口便于插入，故B正確；C水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確；D燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯(cuò)誤；E進(jìn)入氣體的體積等于排出水的體積，水能測(cè)量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）①實(shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，需要稱取氯化鈉1.5g，需要量取水的質(zhì)量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；②配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA；③A氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A正確；B稱量時(shí)，在砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；D溶液具有均一性，裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤，故選ABC；④自來(lái)水需經(jīng)過(guò)蒸餾才能用于配制溶液。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管中加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，說(shuō)明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2根據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）