2021年四川省遂寧市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)

2021年四川省遂寧市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杳無音信寒喧客套

2.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)

B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩

C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦

D.(哄)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月

3.下列說法符合原文意思的一項是()

A.“它們原來在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實的?！边@句話說明“石像”若不搬運到圣彼得堡，就不會發(fā)生“瘦弱”變化。

B.科學(xué)家“對癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章寫秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，‘引出說明主體石像。

D.在“風化作用”的攻擊下，石頭會慢慢地“爛”掉。

4.李密的《陳情表》是一篇（）A.A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

5.《北方》一詩選自艾青詩集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

6.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()

A.在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們(飽食終日)，過著幸福的日子。

B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人(目不暇接)。

C.本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得(不三不四)了。

D.第28屆奧運會女排決賽，失利后的俄羅斯隊的姑娘們(黯然神傷)。

7.

8.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)

①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。

A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)

B.授權(quán)起用扶養(yǎng)

C.受權(quán)起用撫養(yǎng)

D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

9.下列各組詞語中，全都有錯別字的一組是（）

A.兩全齊美如雷貫耳震震有詞

B.實事求是睡眼惺松固此失彼

C.與時具進調(diào)以輕心勵行節(jié)約

D.至若罔聞聲名雀起風聲鶴唳

10.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)

有些人說：“________”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢？A.A.學(xué)雷鋒實惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實惠？

11.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主（）A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情

12.下列詞語括號中的的字，讀音全都相同的一項是（）A.(沒)落(陌)生(秣)馬厲兵(驀)然醒悟

B.(落)枕(嘮)叨時代(烙)印防旱防(澇)

C.(哆)嗦(墮)落(度)德量力城墻(垛)口

D.(模)子保(姆)櫛風(沐)雨(睦)鄰友邦

13.下列各組詞語中劃線的字的讀音全部相同的一組是()A.濟貧假公濟私同舟共濟

B.靡費轍亂旗靡

靡日不思

C.落枕丟三落四失魂落魄

D.鮮明

鮮為人知寡廉鮮恥

14.《李將軍列傳》一文選自（）

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》

15.對下列各句運用的表達方式，括號內(nèi)的判斷不正確的是

A.中國人口味之雜也，敢說堪為世界之冠。（議論）

B.麻雀蹲在枝上啼鳴，如孩子騎在父親的肩上高聲喊叫。（描寫）

C.地球上生命的歷史即是生物與它們的環(huán)境互相作用的歷史。（說明）

D.我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。（抒情）

16.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法（）

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張

17.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是（）

過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，

②你擠著我我擠著你也不算奇，

③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

18.成語“夙興夜寐”出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》

19.下列句子中沒有語病的一句是（）。A.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性無可比擬，是取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀，比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”，那是從美國、日本傳過來的。

C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作，但在困難時刻，香港人卻自然會挺身而出。

D.中國航天人把獨立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空，實現(xiàn)了國人的美好愿望，使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。

20.

第

10

題

據(jù)文意，下列對原文內(nèi)容的推斷，正確的一項是（）

21.下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一項是（）。A.A.高亢

伉儷

沆瀣一氣引吭高歌

B.扉頁

緋聞雨雪霏霏

蜚短流長

C.睥睨

裨益奴顏婢膝

稗官野史

D.手諭

際遇

瑕不掩瑜

不可逾越

22.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()

A.(解)嘲(解)數(shù)善(解)人意不求其(解)

B.(和)面(和)緩(和)衷共濟隨聲附(和)

C.(差)池(差)距(差)額選舉(差)強人意

D.標(識)(識)破博聞強(識)遠見卓(識)

23.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言24.下列詞組沒有錯別字的一組是（）A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍壘

25.（）

26.

第

8

題

準確表述電子圖書館的本質(zhì)的一項是（）

27.下列各句，沒有使用通假字的是

A.假輿馬者，非利足也B.彤管有煒，說懌女美C.莫春者，春服既成D.贏糧而景從28.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①民族的文化，對民族語言的發(fā)展，在一定程度上起著____的作用。

②半邊殘月從西山頭落下去，夜晚里顯得更加深沉____。

③飛機在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧靜啟示

B.限制安靜啟示

C.限制寧靜啟發(fā)

D.制約安靜啟發(fā)

29.填入下面橫線處的詞語，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

有一個精靈，漂泊如___，清冷似___；有一十精靈，惆悵如___，幽怨如___；有一個精靈，它注定了永遠都在流浪——二胡，阿炳。

①三春之水②初夏梅雨③深秋落葉④冬夜之月A.A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③②①④30.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.反聵涸澤而漁嘩眾取寵B.作祟人才倍出勵精圖治C.修茸嚴懲不貸罄竹難書D.闊綽莫衷一是積毀消骨二、填空題(10題)31.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

32.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

33.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。

34.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

35.《陳情表》選自《__________》。

36.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

37.傅雷是我國現(xiàn)當代著名的___________家。

38.18.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

39.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

40.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。42.閱讀下面文言文，完成下列各題。李將軍廣者，隴西成紀人也。廣家世世受射從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，有數(shù)千騎，廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣日：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎日：“前!”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時，會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號日“漢之飛將軍”，避之，數(shù)歲不敢入右北平。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財，終不言家產(chǎn)事。廣訥口少言，專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食，寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道，軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍青欲上書報天子軍曲折，廣日：“諸校尉無罪，乃我自失道。”至莫府，廣謂其麾下日：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠，而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣，終不能復(fù)對刀筆之吏?！彼煲蹲缘?。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知元老壯皆為垂涕。太史公曰：“《傳》日：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！淅顚④娭^也?余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也?諺日：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以諭大也?！庇矛F(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。43.最后一段“異史氏曰”，與前文的敘述有什么不同?有什么作用?(5分)答：______________________________________________________________________44.四月十日出郊

范成大

約束南風徹曉忙，收云卷雨一川涼。

漲江混混無聲綠，熟麥騷騷有意黃。

吏卒遠時閑信馬，田園佳處忽思鄉(xiāng)。

鄰翁萬里應(yīng)相念，春晚不歸同插秧。

[注]約束：約定。騷騷：擾動。信馬：騎馬漫游。

這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法，請加以解釋，并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。

答：_______________________________________________________________

45.閱讀下面這首詞，完成下列各題：

丑奴兒

書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味。欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

這首詞中的“強說愁”、“識盡愁滋味”各是什么意思?(5分)

答：______________________________________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者認為少林的人比起武當最大的區(qū)別是什么?

47.

48.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)”，而文中為什么還寫月色?(5分)

答：--___________________________________________________________

49.憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”，使用的修辭手法是什么?含義是什么?(6分)

答：________________________________________________________________

50.世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書，卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去，對什么都能說上幾句，然而一切努力全都白費。因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提，那就是個性或人格。沒有這個前提，教養(yǎng)在一定意義上便落了空，縱然能積累某些知識，卻不會產(chǎn)生愛和生命。沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。當今之世，對書籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的；他們認為人生太短促、太寶貴，卻又擠得出時間一星期去泡六次咖啡館，在舞池中消磨許多時光。是啊，“現(xiàn)實世界”的大學(xué)、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活么？不錯，讀得太多可能有害，書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此，我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧！但單靠報紙和偶然得到的流行文學(xué)，是學(xué)不會真正意義上的閱讀的，而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口，那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……“因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提，那就是個性或人格”句中“可教養(yǎng)的客體”之所指，下列解說最具體準確的一項是（）A.哲學(xué)概念，指主體以外的客觀事物，是主體認識和實踐的對象。

B.指“一生中只讀過十來本書”的讀書人。

C.指“做前提”的“個性或人格”。

D.指有獲得教養(yǎng)的愿望、有高尚人格和獨特人格追求的讀書人。

五、閱讀題(2題)51.渾善達克沙地是距北京最近的大沙地，距北京不足200公里。對北京影響最大的系列風沙災(zāi)害的沙源地就是它。它的生態(tài)環(huán)境直接影響到北京、天津和整個華東地區(qū)的生態(tài)安全。說起渾善達克沙地的治理，首先要弄清生態(tài)退化的原因。在支持生態(tài)系統(tǒng)的六大環(huán)境因子中，這里的光照沒有變化，溫度正常波動，氧氣含量也沒有變化，二氧化碳稍有增加，總體雨量正常，部分年份還偏高。我們都知道在溫帶以及寒帶地區(qū)，雨、熱、光是同期的，既然適合植物生長的氣象條件仍存在，為什么草地的生長一年不如一年?原因存在于土壤和礦物質(zhì)的巨大變化，草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)被人為中斷了，土壤損失嚴重;在日益減少草地覆蓋的條件下，疏松的土壤在冬春季被風吹走：“皮之不存，毛將焉附?”元素不能循環(huán)使生態(tài)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)失去了一個“輪子”。例如，錫林郭勒某牧場因常年出售牲畜及其產(chǎn)品和燃燒牛糞，造成氮素嚴重損失，損失的氮相當于78600噸硫酸銨。欲維持該牧場的氮平衡需要每年輸入560噸純氮，但遺憾的是這部分輸入幾乎為零，這對土壤系統(tǒng)的破壞是致命的。人口增加是最主要的原因。隨著人對生活追求的增加，牲畜數(shù)量更是急劇增加，50年內(nèi)，當?shù)貎粼黾由?700倍，草地的壓力急劇加大，超過了極限。社區(qū)生活方式的變化以及由于這種變化而實行的政策導(dǎo)向也是重要的原因。由游牧而定居，且追求現(xiàn)代化的生活目標，更加重了草地的退化。實際上，在元代以前，渾善達克沙地基本沒有太大的人為壓力，人很少，天然放牧;元忽必烈時代開始對這片土地利用;明嘉靖三十三年(1554)定居開始出現(xiàn);清朝初年(1616—1644)招徠大批漢民傭種，并開放牧場，但清中期的“休養(yǎng)生息”政策，使這里的土地穗定了200年。1912年墾務(wù)總局成立，使這里草地退化開始起步。但是，最大的幾次生態(tài)破壞出現(xiàn)在20世紀的50年代和70年代——兩次草地墾殖高潮，“以糧為綱”，“牧民不吃虧心糧”等政策，鼓勵了對天然草地的掠取。最致命的破壞還是最近的十年，飛速發(fā)展的畜牧業(yè)使草場到了崩潰的邊緣。我國歷史上曾有過成功的草地恢復(fù)模式。例如，清朝統(tǒng)一全國后，出現(xiàn)了連續(xù)200年的政策穩(wěn)定，將草場范圍劃區(qū)固定(皇家禁地)，分區(qū)輪牧，災(zāi)年賑濟。對草地利用的核心是讓草地能夠“休養(yǎng)生息”。渾善達克沙地生態(tài)退化的根本原因是()A.草地生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞

B.人口和牲畜數(shù)量的急劇增加

C.人們由游牧而定居，且追求現(xiàn)代化的生活目標

D.“以糧為綱”，“牧民不吃虧心糧”等政策

52.作者在文章的第②段把“馬頭琴”、“嗩吶”、“二胡”放在一起寫，這是想表明一個什么樣的觀點？(結(jié)合全文回答)

六、作文(1題)53.閱讀下面的材料，按要求作文。一個旅人，在茫茫的沙漠中迷失了方向，他又渴又餓地倒下了。求生的本能驅(qū)使他扒身下的黃沙掘水，他扒了許久，扒出一個洞，仍沒有見到水，就灰心地倒在一邊等待死亡。后來，又有人從這片沙漠經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞，人們在洞里再扒了幾下，就見到了潮濕的沙土；再扒，就見到了水。人們慨嘆地說：“躺著等死，不如死在挖掘之中。遺憾的是，他已經(jīng)來到了成功之門，卻沒有進去?！闭堃浴皥猿帧睘樵掝}寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

參考答案

1.CA項“如法泡制”的正確的寫法是“如法炮制”;B項“功虧一匱”的正確寫法是“功虧一簣”;D項“自漸形穢”的正確寫法是“自慚形穢”，“寒喧客套”的正確寫法是“寒暄客套”。

2.B

3.D

4.D表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。

5.C

6.A此題考查的是對成語的辨析，即結(jié)合語境正確地使用成語?！帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和，因此，A選項是錯的。

7.B

8.B

9.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”，“震震有詞”應(yīng)為“振振有詞”；B項“睡眼惺松”應(yīng)為“睡眼惺忪”，“固此失彼”應(yīng)為“顧此失彼”；C項“與時具進”應(yīng)為“與時俱進”，“調(diào)以輕心”應(yīng)為“掉以輕心”?！皠钚泄?jié)約”應(yīng)為“厲行節(jié)約”；D項“至若罔聞”應(yīng)為“置若罔聞”，“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”。

10.B

11.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發(fā)，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。

12.A本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項都讀“mò”；B項“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)ào”，“落枕”的“落”、“時代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“1ào”；C項“哆嗦”的“哆”讀“duō”，“墮落”的“墮”讀“duò”，“度德量力”的“度”讀“duó”，“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”；D項“模子”的“模”讀“mú”，“保姆”的“姆”讀“mǔ”，“櫛風沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”。

13.AB項“靡費”中“靡”讀“mí”，其他加點字讀“mǐ”;C項“落枕”中“落”讀“l(fā)ào”，“丟三落四”中“落”讀“l(fā)à”，“失魂落魄”的“落”讀“l(fā)uò”;D項“鮮明”中“鮮”的正確讀音是“xiān”，其他加點字讀“xiǎn”。

14.A

15.D

16.C

17.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊，顯示白皮松的多而擠；③比④語氣自然而有情趣。

18.D

19.CA“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當；B“很多”應(yīng)放在“選秀”前，語序不當；D“躋身”有使自己上升到（某種行列、位置）之意，因此，“于”屬贅余。

20.B

21.B

22.C此題考查的是同音字