工程地質(zhì)與土質(zhì)考核方式與標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE3工程地質(zhì)與土質(zhì)考核方式與標(biāo)準(zhǔn)1．課程成績加強(qiáng)學(xué)生對每個學(xué)習(xí)情境的過程考核，考查和評價(jià)學(xué)生能力，強(qiáng)調(diào)技能操作,體現(xiàn)綜合能力。素質(zhì)考評（10%）：到課率/師生互動/分組討論/團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生積極思考，增強(qiáng)自信，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。工單考評（20%）：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最后提交的成果是工作單。在完成每次任務(wù)后進(jìn)行自我檢查和評價(jià)，工作單反映了對基礎(chǔ)和拓展知識認(rèn)知程度。實(shí)操考評（20%）：實(shí)訓(xùn)操作，加強(qiáng)實(shí)踐知識和技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。期末考評（50%）：基本理論儲備，培養(yǎng)職業(yè)人的理論素養(yǎng)。考評方式過程考評50期末考評50素質(zhì)考評工單考評實(shí)操考評102020考評實(shí)施有主講教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)考評由主講教師根據(jù)學(xué)生完成工作單的情況考評指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行抽樣操作考評按照教考分離原則，由學(xué)院教務(wù)組織考評考評標(biāo)準(zhǔn)到課率/師生互動/分組討論/團(tuán)結(jié)協(xié)作情況打分根據(jù)學(xué)生對基礎(chǔ)和拓展知識認(rèn)知程度、自我評價(jià)等方面打分任務(wù)方案正確7分；儀器使用正確3分；操作過程正確7分任務(wù)完成良好3分填空題；選擇題；判斷題；名詞解釋；問答題；計(jì)算題；識圖題2．野外地質(zhì)實(shí)習(xí)成績其中野外地質(zhì)實(shí)習(xí)成績按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定列為單獨(dú)考核。為了保證質(zhì)量，以多項(xiàng)措施進(jìn)行綜合考核的辦法。即以組織紀(jì)律、野外記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告等綜合評定成績。野外地質(zhì)實(shí)習(xí)成績綜合評定表序號考核內(nèi)容權(quán)重得分1組織紀(jì)律201002野外記錄203實(shí)習(xí)報(bào)告60根據(jù)得分?jǐn)?shù)按等級評定為五等：優(yōu)秀：90（含90分）分以上（含90分）良好：80（含80分）～90分中等：70（含70分）～80分及格：60（含60分）～70分不及格：60分以下分值項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)完成情況學(xué)習(xí)工作單完成情況（2分）小組評價(jià)綜合評價(jià)咨詢—知識準(zhǔn)備（2分）學(xué)習(xí)計(jì)劃（2分）活動過程（2分）試驗(yàn)結(jié)果（2分）充分2分（包含概念、公式、基礎(chǔ)知識等）不充分1分（包含部分概念、公式、基礎(chǔ)知識等）未準(zhǔn)備0分完善2分（分工合理、計(jì)劃可行等）不完善1分（分工基本合理或計(jì)劃基本可行等）未計(jì)劃0分積極參與2分（團(tuán)結(jié)協(xié)作、態(tài)度認(rèn)真等）參與1分（團(tuán)結(jié)協(xié)作較差或態(tài)度不夠認(rèn)真等）未參與0分準(zhǔn)確2分（填寫工整、認(rèn)真、結(jié)果準(zhǔn)確）不準(zhǔn)確1分（填寫不夠工整或結(jié)果不夠準(zhǔn)