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文檔簡(jiǎn)介

第合作共贏優(yōu)秀作文合作共贏作文篇一

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與題挑戰(zhàn)的社會(huì),但這并不意味著凡事都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,學(xué)會(huì)合作才能共贏。

合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥(niǎo)是一對(duì)不錯(cuò)的伙伴。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長(zhǎng)受一些寄生蟲(chóng)的困擾。而犀牛鳥(niǎo)卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得了食物的來(lái)源,有了生存的能力。通過(guò)合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)了共贏,也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非異也,善假于物也。〞我們每個(gè)人都有缺乏。那么,合作便是借鑒別人來(lái)彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過(guò)程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為根底。

在一條人來(lái)人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過(guò)馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過(guò)馬路。瘸子看到了瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如假設(shè)可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“

在夕陽(yáng)的籠罩下,一切都似乎變成了紫紅色,那抹修長(zhǎng)的身影里,燃起了兩個(gè)生命的光輝!

為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法那么,也是人類社會(huì)開(kāi)展前進(jìn)的時(shí)代主題。

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。〞從古至今,我們無(wú)時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的平安保障,蟻后那么生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去、

大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛辛舜蠛6兓嘧?,航海因?yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛辛撕胶6陵P(guān)重要。

在合作中他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)橛辛撕献?,共贏便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的根底。

合作共贏作文篇二

“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益〞但我不這么認(rèn)為,利益固然是好,但是也要符合實(shí)際,我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西。

在我們的人生中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不刻的圍繞著我們,就好比說(shuō),現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)每一個(gè)人都想爭(zhēng)奪第一名,每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他見(jiàn)哪一位同學(xué)成績(jī)好,他就會(huì)拼命的靠近她,用小人的手段去影響她學(xué)習(xí),每天都心懷詭計(jì),他是想把你從高處向低處拉然后他趁機(jī)去取代的位置。我覺(jué)得像這種人是不會(huì)取得好的成績(jī)的。也許他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“螳螂捕蟬,黃雀在后〞他沒(méi)有想過(guò)終究有一天別人也會(huì)用同樣的手段去弄垮他嗎?

大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比的強(qiáng)大,無(wú)論在什么方面團(tuán)結(jié)是如此的重要。團(tuán)結(jié)大到一個(gè)國(guó)家小到一個(gè)家庭,如果一個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié),那么他便是一盤(pán)散沙,如果一個(gè)家庭不團(tuán)結(jié)那么它將會(huì)是一個(gè)失敗的家庭。

有時(shí)只需要大家互相幫助一下,那么大家都會(huì)獲得共同的利益。另外還會(huì)獲得一份比例更重要的友誼,在奔跑的比賽中如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手摔倒在地,你會(huì)是選擇繼續(xù)往前跑還是停下腳步將她扶起?我想這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。如果你停下你的腳步將摔倒的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扶起,那么我覺(jué)得你是一個(gè)了不起的人。最終你們會(huì)通過(guò)公平的手段獲得最終的成績(jī)。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼。

無(wú)論在什么競(jìng)賽中,我們都要相互幫助,共同努力。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊,他們相互合作他們抱住互相轉(zhuǎn)位,全都順利的過(guò)了橋。他們的舉動(dòng)震驚了在場(chǎng)的所有觀眾,他們贏得最響亮的掌聲。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中,我們也要用同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待通過(guò)合作的手段獲得比賽迎來(lái)響亮的掌聲。

人生旅途,長(zhǎng)路漫漫,深厚的友誼總是讓人難以忘懷,而那些真誠(chéng)的朋友,印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景。

合作共贏作文篇三

世界上有著各種各樣的合作,也有著各種各樣的好處?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看一下合作的好處吧!

具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國(guó)古代唐朝時(shí)期朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因成見(jiàn)太深,長(zhǎng)久不和,在安祿山叛亂時(shí),郭子儀升為朔方節(jié)度使,李光弼成了他的屬下后,怕他乘機(jī)報(bào)復(fù),便找到郭子儀請(qǐng)求說(shuō):"今后不管您怎么處置我,我都不抱怨,只求不連累妻小。"郭子儀離開(kāi)座位,抱住李光弼,眼含熱淚的說(shuō)道:"國(guó)家危機(jī),我們應(yīng)該繆力同心,不能在小肚雞腸,斤斤計(jì)較了。"李光弼見(jiàn)他心胸如此坦蕩,于是主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),此后,將帥一心,在平叛中立下了赫赫戰(zhàn)功。

合作可以使弱小的力量變強(qiáng)大,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。"有這么一個(gè)例子:一架波音飛機(jī)747客機(jī)需要一萬(wàn)多個(gè)零部件,其中絕大局部并非波音公司單獨(dú)生產(chǎn)或者美國(guó)國(guó)內(nèi)公司為其提供的,而是來(lái)自世界各國(guó)的眾多公司,特別是新加坡和韓國(guó)。咱中國(guó)還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢!這些來(lái)自世界各地的重要零部件齊集美國(guó),由波音公司組裝,隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,合作互補(bǔ)越來(lái)越密切,國(guó)與國(guó)之間,企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司于各零備件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依賴性,世界將逐漸成為人們所說(shuō)的名副其實(shí)的"地球村"。

合作可以使我們得到更大的力量,是我們獲得根本的生存條件。幾年前,有一個(gè)外國(guó)教育家代表團(tuán)在參觀上海的一所學(xué)校時(shí),這位教育家邀請(qǐng)了幾位同學(xué)做了一個(gè)"瓶中抽球"的實(shí)驗(yàn),將7個(gè)不同顏色的彩球放在一個(gè)窄口瓶子里,每個(gè)彩球都系著線的一端露出瓶口,每個(gè)同學(xué)分別拉著一根引線這個(gè)瓶子代表著一幢房子,每個(gè)彩球代表著屋里的人,房子突然失火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才能有生存的可能。教育家請(qǐng)這7位同學(xué)聽(tīng)到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通過(guò)一個(gè)彩球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)這7位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位教育專家連呼:"太了不起了,我在許多國(guó)家做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從來(lái)都沒(méi)有成功過(guò),至多只能逃出來(lái)一兩個(gè)人而已,多數(shù)情況下是幾個(gè)彩球卡住了

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