考研考博-英語-內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院考試押題三合一+答案詳解4

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

Anewservice___totheneedsofdisabledpeoplewhowanttogoonlivingintheirownhomes.

問題1選項

A.comes

B.dedicates

C.caters

D.contributes

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。A選項comes“來；開始；出現(xiàn)；發(fā)生；變成；到達；做；假裝；將滿（……歲）”；B選項dedicates“致力；獻身；題獻”；C選項caters“投合，迎合；滿足需要；提供飲食及服務(wù)”；D選項contributes“貢獻，出力；投稿；捐獻；有助于，促成，是……的原因之一；發(fā)表意見，提議”。句意：一項新的服務(wù)滿足了希望繼續(xù)住在自己家里的殘疾人的需要。根據(jù)下文“殘疾人的需要”可知本句表達“滿足了……需要”，因此C選項正確。

2.單選題

Whenpeopleareaskedwhatkindofhousingtheyneedorwant,thequestion（）avarietyofanswers.

問題1選項

A.defies

B.magnifies

C.mediates

D.evokes

【答案】D

【解析】句意:當人們被問及他們需要或想要什么樣的住房時，這個問題引起了各種各樣的回答

考查動詞辨析。選項均為對應(yīng)動詞的三單形式。defy藐視；公然反抗；挑釁；magnify放大：贊美；夸大;mediate調(diào)停；evoke引起；喚起。該動詞的賓語是avarietyofanswers(各種各樣的回答)，由此可知D項符合句意。

3.單選題

Thediscoveryofnewoil-fieldsinvariouspartsofthecountryfilledthegovernmentwith（

）hope.

問題1選項

A.eternal

B.everlasting

C.ceaseless

D.infinite

【答案】D

【解析】句意:在這個國家多個地區(qū)發(fā)現(xiàn)新油田使政府充滿無限的希望。

形容詞辨析。Eternal永恒的;everlasting永恒的，接連不斷的;ceaseless不斷的，不停的;infinite無限的，無窮的。

4.單選題

Thattradeprotectionhurtstheeconomyofthecountrythatimposesitisoneoftheoldestbutstillmoststartlinginsightseconomicshastooffer.Theideadatesbacktotheoriginofeconomicscienceitself.AdamSmith’sTheWealthofNations,whichgavebirthtoeconomics,alreadycontainedtheargumentforfreetrade:byspecializinginproductioninsteadofproducingeverything,eachnationwouldprofitfromfreetrade.Ininternationaleconomicsitisthedirectcounterparttotheideathatpeoplewithinanationaleconomywillbebetteroffiftheyspecializeatwhattheydobestinsteadoftryingtobeself-sufficient

Itisimportanttodistinguishbetweenthecasesforfreetradeforoneselfandthecaseforfreetradeforall.Theformerisanargumentforfreetradetoimproveonenation’sownwelfare(the"national-efficiency”argument).Thelatterisanargumentforfreetradetoimproveeverytradingcountry'swelfare(the"cosmopolitan-efficiency"argument).

Underlyingbothcasesistheassumptionthatfreemarketsdetermineprices,butgovernmentsmaydistortmarketpricesby,forexample,subsidizingproductionorgovernmentsmayprotectintellectualpropertyinadequately,causingunderproductionofnewknowledge.

Thecosmopolitan-efficiencycaseforfreetradeisrelevanttoquestionssuchasthedesignofinternationaltraderegimes.Thenational-efficiencycaseforfreetradeconcernsnationaltradepolicies;itis,infact,AdamSmith'scaseforfreetrade.Economiststypicallyhavethenational-efficiencycaseinmindwhentheytalkoftheadvantageoffreetradeandofthefollyofprotectionism.

ThetradepolicyoftheUnitedStatestodayispremisedonadifferentassessment:thatindeedU.S.marketscan,andshould,beclosedasameansofopeningnewmarketsabroad.Thispremiseunderliessections301through310ofthe1988OmnibusTradeandCompetitivenessAct.Theseprovisionspermit,andsometimesevenrequire,theU.S.governmenttoforceothercountriesintoacceptingnewtradeobligationsbythreateningtariffretaliationiftheydonot.Butthose”tradeobligations"donotalwaysentailfreetrade.Theycan,forinstance,taketheformofvoluntaryquotasonexportsofcertaingoodstotheUnitedStates.Thus,theymaysimplyforceweaknationstoredirecttheirtradeinwaysthatstrongnationsdesire,cuttingawayattheprinciplethattradeshouldbeguidedbymarketprices.Mucheconomicanalysisshowsthatinthepast20yearsU.S."fairtrade"mechanismsturnedincreasinglyintoprotectionistinstrumentsusedunfairlyagainstforeigncompetition.

1.Theauthormentionsthatit’strueofAdamSmiththathearguedthat（

）.

2.Thenational-efficiencyandthe“cosmopolitan-efficiency”argumentrestontheassumptionthat（

）.

3.Accordingtothepassage,allofthefollowingaretrueEXCEPTtheargumentthat（

）.

4.Theauthorismostcriticalof（

）.

5.Thebeststatementtosummarizetheauthor'sargumentwouldbe（

）.

問題1選項

A.protectionismininternationaltradewasbad.

B.specializationwasgood,whichledotherstoadvocatefreetrade.

C.dueto“cosmopolitan-efficiency”freetradewasdesirable

D.freetrademustalsobefairtrade.

問題2選項

A.freetradeallowsforselfsufficiency.

B.pricesarethesameineachtradingnation

C.marketproductioniscompletelyunregulatedbythegovernments.

D.pricesaren’tbeingaffectedbygovernments’policies.

問題3選項

A.theU.S.hasnotadheredtotheprincipleoffreetradeinpractice.

B.theU.S.oftenusesthethreatofpunishmentforitsownadvantage.

C.voluntaryquotasaredesirablealternativestoprotectionism.

D."Fairtrade”policiesareoftenjustdisguisedformsofprotectionism.

問題4選項

A.the"nationalefficiency"argument.

B.the"cosmopolitanefficiency"argument.

C.thegovernmentoftheU.S.

D.the1988OmnibusTradeandCompetitivenessAct.

問題5選項

A.freetradeisdesirablebutitstheoryisnotgenerallyaccepted.

B.UStradepolicygoesagainstthewisdomofeconomists.

C.protectionismisfollyforanumberofreasons.

D.theU.S.isbeingunfairinitsforeignpolicies.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:D

第5題:B

【解析】1.細節(jié)題。第一段指出：...alreadycontainedtheargumentforfreetrade:byspecializinginproductioninsteadofproducingeverything,eachnationwouldprofitfromfreetrade(專營某一類產(chǎn)品而不是所有的產(chǎn)品，每個國家都將會從自由貿(mào)易中獲利)。

2.細節(jié)題。第三段指出:Underlyingbothcasesistheassumptionthatfreemarketsdetermineprices(以上兩種是基于自由市場決定價格這一假設(shè))。

3.細節(jié)題。文章最后一句話：Mucheconomicanalysisshowsthatinthepast

20yearsU.S."fairtrade"mechanismsturnedincreasinglyintoprotectionistinstrumentsusedunfairlyagainstforeigncompetition(過去20年間，美國所謂的“公平貿(mào)易”機制已日益轉(zhuǎn)變?yōu)槊绹鴮嵤┎还酵赓Q(mào)競爭的保護工具。故可知A項(美國在實踐中沒有堅持自由貿(mào)易原則)、D項(公平貿(mào)易政策往往只是偽裝成保護主義的形式)符合文章內(nèi)容，排除。第四段：...theU.S.governmenttoforceothercountriesintoacceptingnewtradeobligationsbythreateningtariffretaliationiftheydonot...美國通過恐嚇式的關(guān)稅報復方式，迫使其他國家接受其新的貿(mào)易政策。由此可知，B項（美國經(jīng)常出于自身利益而使用懲罰威脅）符合文章內(nèi)容，排除。由此可以推斷C正確。

4.推斷題。文章指出:美國現(xiàn)行的貿(mào)易政策是以不同評估標準為前提,這一前提是依據(jù)1988年通過的《貿(mào)易和競爭力綜合法案》第301條至310條規(guī)定。這些規(guī)定使得美國可以通過恐嚇式的關(guān)稅報復方式，迫使其他國家接受其新的貿(mào)易政策。因此推測D項正確。

5.主旨大意題。B項(美國的貿(mào)易政策違背了經(jīng)濟學)比較能概括全文主旨。

5.單選題

Agoodleadermusthavecharactertraitsthatinspireotherstoaccepthisleadership.Hemustdisplaycourage,intelligence,and（

）.

問題1選項

A.wisdom

B.bravery

C.shrewdness

D.integrity

【答案】D

【解析】考查名詞辨析。wisdom“智慧”；bravery“勇敢，勇氣”；shrewdness“精明，機靈”；integrity“完整，正直”。句意：一個好領(lǐng)導必須有激勵他人接受自己領(lǐng)導的特質(zhì)。他必須表現(xiàn)出自己的勇氣，智慧和正直。由courage,intelligence可排除A、B項。C項不符合題意，故D項正確。

6.單選題

WhichoftheitalicizedpartsindicatedCONTRAST?

問題1選項

A.Sheopenedthedoorandquietlywentin.

B.VictorialikesmusicSamisfondofsports.

C.Thinkitoveragainyou’llgetananswer.

D.Heissomewhatarrogant,Idon’tlikethis.

【答案】B

【解析】考查連詞用法。題干：哪個斜體部分表示對比？

A選項表示并列；B選項表示對比；C選項表示遞進；D選項表示轉(zhuǎn)折。

7.單選題

Wecanallowa0.5%discountonallordersof$1000;orders___$2000aresubjecttoa2%

discount.

問題1選項

A.exceeding

B.reducing

C.proceeding

D.promoting

【答案】A

【解析】【選項釋義】

A.exceeding超過（數(shù)量）B.reducing減少

C.proceeding開始；繼續(xù)做D.promoting促進；提升

【考查點】動詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句意：對所有1000美元的訂單，我們可以給0.5%的折扣。分號后面的折扣更大，應(yīng)該指如果是更多美元的訂單，我們給出的折扣更多。應(yīng)該選A.exceeding超過，表示更多。

【干擾項排除】B、C、D選項均無法與空格前后構(gòu)成相應(yīng)邏輯關(guān)系。

【句意】所有1000美元的訂單，我們可以給0.5%的折扣。超過2000美元的訂單須加2%的折扣。

8.單選題

ThetryptophanintheThanksgivingturkeyhad______effect,inducingsleepinthosewhoconsumedit.

問題1選項

A.aninvigorating

B.depreciatory

C.hypnotic

D.lethal

【答案】C

【解析】考查定語從句。A選項aninvigorating“使精力充沛的”；B選項depreciatory“貶值的”；C選項hypnotic“有催眠作用的；安眠的”；D選項lethal“致命的”。句意：感恩節(jié)火雞中的色氨酸有______的作用，能讓吃火雞的人入睡。色氨酸可以讓人們?nèi)胨?，可見有讓人產(chǎn)生困意的作用，C選項hypnotic“有催眠作用的；安眠的”符合題意。因此C選項正確。

9.單選題

TheAmericanRevolution1775-1783,wasastrugglebywhichthethirteencoloniesthatweretobecometheUnitedStateswonindependencefromBritain.Bythemiddleofthe18thcentury,differencesinlife,thought,andespeciallyeconomicinterestshadformedbetweenthecoloniesandthemothercountry.TheBritishGovernmenttriedtoregulatecolonialcommerceintheBritishinterest,andprovokedcolonialopposition.ThecolonistsconvenedtheContinentalCongressandpetitionedthekingforredressoftheirgrievances.In1774BritainrespondedwiththecoerciveIntolerableActs.FightingeruptedonApril9,1775atLexingtonandConcord.TheContinentalCongressappointedGeorgeWashingtontocommandtheContinentalArmyandonJuly4,1776.adoptedtheDeclarationofIndependence.ThecolonialvictoryintheSaratogaCampaignhelpedforgeaFrench-Americanalliance,whichbroughtvitalaidtothecolonists.Thesurrender.October1781,ofGeneralCornwallisendedthefightingandtheTreatyofParis(1783)recognizedtheU.S.asanation.

TheAmericanRevolutionwasnotarevolutioninthesenseofaradicalortotalchange.Itwasnotasuddenandviolentoverturningofthepoliticalandsocialframework,suchaslateroccurredinFranceandRussia,whenbothwerealreadyindependentnations.Significantchangeswereusheredin,buttheywerenotbreathtaking.Whathappenedwasacceleratedevolutionratherthanoutrightrevolution.Duringtheconflictitselfpeoplewentonworkingandpraying,marryingandplaying.Mostofthemwerenotseriouslydisturbedbytheactualfighting,andmanyofthemoreisolatedcommunitiesscarcelyknewthatawarwason.

America'sWarofIndependenceheraldedthebirthofthreemodernnations.OnewasCanada,whichreceiveditsfirstlargeinfluxofEnglish-speakingpopulationfromthethousandsofloyalistswhofledtherefromtheUnitedStates.AnotherwasAustralia,whichbecameapenalcolonynowthatAmericawasnolongeravailableforprisonersanddebtors.Thethirdnewcomer-theUnitedStates-baseditselfsquarelyonrepublicanprinciples.

Yeteventhepoliticaloverturnwasnotsorevolutionaryasonemightsuppose.Insomestates,notablyConnecticutandRhodeIsland,thewarlargelyratifiedacolonialself-rulealreadyexisting.Britishofficials,everywhereousted,werereplacedbyahome-growngoverningclass,whichpromptlysoughtalocalsubstituteforkingandparliament.

1.TheAmericanRevolutionbrokeoutmainlyasaresultofconflictsbetweenthethirteencoloniesandBritainin（

）.

2.Theword"coercive"inParagraph1isclosestinmeaningto（

）.

3.WhichofthefollowingelementsdirectlycontributedtothevictoriousconclusionoftheAmericanRevolution?

4.ItcanbeinferredfromthepassagethattheloyalistswhoescapedtoCanadawere（

）.?

5.Whatwilltheparagraphfollowingthepassagemostprobablydiscuss?

問題1選項

A.ideologicaltrends

B.lifestyles

C.culturaldifferences

D.economicinterests

問題2選項

A.compellingbyforce

B.compensatingtheloss

C.comingtotermsbynegotiation

D.reconcilingbyacompromise

問題3選項

A.TheLexingtonCampaign.

B.TheContinentalCongress.

C.TheDeclarationofIndependence.

D.TheFrenchAmericanalliance.

問題4選項

A.Russian

B.French

C.British

D.Australian

問題5選項

A.ThetransportofprisonerstoAustralia.

B.Thecreationofnewstategovernments.

C.EventsleadinguptotheAmericanRevolution.

D.HowCanadaandtheUnitedStatesbecamefriends.

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:D

第4題:C

第5題:B

【解析】1.細節(jié)事實題。文章第一段第二句提到到了18世紀中葉，殖民地和母國之間在生活、思想，尤其是經(jīng)濟利益方面形成了差異（Bythemiddleofthe18thcentury,differencesinlife,thought,andespeciallyeconomicinterestshadformedbetweenthecoloniesandthemothercountry），由此可知，殖民地與母國發(fā)生沖突最大的原因是因為經(jīng)濟利益。選項D符合題意。

2.詞義題。根據(jù)FightingeruptedonApril9,1775atLexingtonConcord，戰(zhàn)爭爆發(fā)是由于母國的武力強制，因此選項A符合題意。

3.細節(jié)事實題。文章第一段倒數(shù)第二句話提到薩拉托大捷幫助建立了法美聯(lián)盟，為殖民地人民帶來了至關(guān)重要的援助（ThecolonialvictoryintheSaratogaCampaignhelpedforgeaFrench-Americanalliance,whichbroughtvitalaidtothecolonists），因此選項D符合題意。

4.推理判斷題。文章第三段提到加拿大的第一大批講英語的流入人口來自于成千上萬英王的效忠者，這些人從美國逃到了加拿大（OnewasCanada,whichreceiveditsfirstlargeinfluxofEnglish-speakingpopulationfromthethousandsofloyalistswhofledtherefromtheUnitedStates），可知這些逃到加拿大的人是英國王室的效忠者，所以選項C符合題意。

5.推理判斷題。題目問的是“接下來的一段最可能討論什么問題？”最后講述了政治的顛覆并不像人們想象的那樣具有革命性。以一些州為例，戰(zhàn)爭在很大程度上認可了已經(jīng)存在的殖民自治，英國官員被地方統(tǒng)治階級代替。選項B“新的州政府的建立”與最后一段關(guān)系密切，符合題意。

10.不定項選擇題

Morethantwomillionfilmslieinstoreroomsaroundtheworld,someofthemsobadlydamagedthattheycannolongerbescreened.Ifnothingisdone,theycoulddisappearforgood,likehalfthefilmsmadeintheUSbefore1950.Butresearchpromisesanautomatedtechnique,torestoretheseoldfilmstotheirformerglory.

Filmscanbecleanedchemicallyorbyusingultrasound.Butthisistime-consumingandexpensive,andchemicalscanalsodamagetheoriginalfilms.Anotherapproachistodigitizethefilmandthencleanupthedigitalversionframebyframe—aterriblejob.WhenDisneycleanedupSnowWhiteforreleaseonDVD,forinstance,graphicartistsworkedinshiftson40computersdayandnightfor18weeks.

“Thesecomputer-aidedtechniquesremainveryexpensive,”saysSamiaBoukir,whostartedworkonanautomatedsystem,“onlyanautomatedsystemcanhopetosalvagethearchiveofdeterioratingfilms.”

Onceafilmhasbeenscannedin,thefirststageoftheprocessistofinddustspots.Theyusuallyoccuronlyonsingleframes,sothesystemlooksforsmallspotsthatarevisibleononeframeandabsentonitsneighbors.Thesoftwarerepairstheimagebysamplingtheunspoiltareaoftheimageontheadjacentframesandreplacingthedustspotwithanaverageofthesampledpictureelement.

Detectingscratchesismorecomplicatedbecausetheymayrunoverseveralframesandcanbeconfusedwithverticallinesthatarepartofthefilm.Butatelltalepatternoftengivesthemaway:scratchesarenormallycausedbythemechanicalpartsofaprojectorrubbingonthefilm,sotheytendtorepeatatregularintervals.

Thesystemlooksforaperiodicpatternofthistypefromframetoframe,predictingwhenitshouldoccurinthesubsequentframes.Havingidentifiedthescratchanditsduration,thesoftwarethenrepairsthedamagebytakingpictureelementfromundamagedframesbeforeandafterthescratch.Thissmoothingeffectavoidsanysharpedgesintherestoredimage.

Oncerestored,thedigitizedfilmscanbeviewedbyfuturegenerationswithoutriskingmoredamagetotheoriginalbyrunningitthroughaprojector.“Filmhasahundred-yearhistory,buttheknowledgeofhowtostoreitproperlyisonly15yearsold,”saysGodfreyPyeofSunsetDigital,aHollywood-basedcompany.

1.Fromthesecondparagraphwelearnthat（）.

2.WhatisSamiaBoukir’sattitudetowardsautomatedrestorationofthefilm?

3.Whatisthecharacteristicofthedistributionofdustspotsonthefilms?

4.Thefollowingstatementsisthereasonswhyscratchesarehardtobedetected.（）

5.Bysayingthat“withoutriskingmoredamagetotheoriginalbyrunningitthroughaprojector”,(L.1-2,Para.7)theauthormeansthat（）

問題1選項

A.therehavebeenmanymethodstocleanupthefilms

B.DisneyrepairedthedamageofSnowWhiteforprofit

C.chemicalcleaningandtheuseofultrasoundhavethesameeffect

D.cleaningdigitalizedfilmisconsideredfeasibleinfilmrestoration

問題2選項

A.Neutral.

B.Negative.

C.Positive.

D.Indifferent.

問題3選項

A.Thespotsareintheunspoiltareaoftheimage.

B.Thespotsareontheaveragesampledpictureelement.

C.Thespotscannotappearontwoadjacentframesatthesametime.

D.Thespotsareontheframethatisvisile.

問題4選項

A.Thescratchesappearatorderintervals.

B.Itiseasytodistinguishverticallinesandscratches.

C.Thescratchescanextendtoseveralframes.

D.Theshapeofscratchesisdifferentfromsomepartsofthefilm.

問題5選項

A.laterusemaynotcausenewdamagetothefilmsafterrestoration.

B.thereisnoenvironmentalriskinrepairingtheoriginalfilms.

C.therestoredfilmshaveperfectvisualeffect.

D.theprojectorhasthefunctionofprotectingtherestoredfilms.

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:C

第4題:C

第5題:A

【解析】第1題:細節(jié)推斷題。A項可以從第二段的“Anotherapproachisto…”得知，至少有三種方法來修復，因此正確，暫時保留；B項錯誤，確實是修復了白雪公主，但是并沒有說是否是為了收益；C項第二段中提到，“chemicalscanalsodamagetheoriginalfilms”也就是化學的方式可能會損壞，因此兩者不同，C錯誤；D項文章說了這種方法“shiftson40computersdayandnightfor18weeks”是非常大的工作量，很累人，因此不一定可行。答案為A。

第2題:作者態(tài)度題。從第三段他說“Thesecomputer-aidedtechniquesremainveryexpensive,”以及“onlyanautomatedsystemcanhopetosalvagethearchiveofdeterioratingfilms.”這兩句話可以看出，他是非常支持自動修復的，甚至認為這是唯一的方法來拯救老電影。因此答案為C。

第3題:細節(jié)推斷題。答案出處根據(jù)題干可以定位到第四段和第五段，第四段的第二句：Theyusuallyoccuronlyonsingleframes…意思是它們通常只出現(xiàn)在單幀上，因此答案為C，是這句話的轉(zhuǎn)述。

第4題:細節(jié)推斷題。根據(jù)題干定位到第五段，第五段第一句，“Detectingscratchesismorecomplicatedbecausetheymayrunoverseveralframes…thefilm.”意為“探測劃痕更為復雜，因為劃痕可能會覆蓋好幾幀，而且可能會與作為膠片一部分的垂直線混淆。”因此告訴我們劃痕可能延展到好幾幀，答案為C。

第5題:作者意圖題。句子字面含義為“數(shù)字化的膠片一旦被修復，就可以被子孫后代觀看，而不會因為通過放映機放映而對原膠片造成更大的損害?！蔽覀兛梢钥闯鲆馑际且坏┬迯秃昧耍缶鸵粍谟酪萘?，不用擔心會有其他的損壞，答案A為同義轉(zhuǎn)述，正確。

11.翻譯題

Anindividualhumanexistenceshouldbelikeariver—smallatfirst,narrowlycontainedwithinitsbanks,andrushingpassionatelypastrocksandoverwaterfalls.Graduallytherivergrowswider,thebanksrecede,thewatersflowmorequietly,andintheend,withoutanyvisiblebreak,theybecomemergedinthesea,andpainlesslylosetheirindividualbeing.Theman,who,inoldage,canseehislifeinthisway,willnotsufferfromthefearofdeath,sincethethingshecaresforwillcontinue.Andif,withthedecayofvitality,wearinessincreases,thethoughtofrestwillnotbeunwelcome.Ishouldwishtodiewhilestillatwork,knowingthatotherswillcarryonwhatIcannolongerdoandcontentinthethoughtthatwhatwaspossiblehasbeendone.

【答案】參考譯文：

一個人的存在應(yīng)該像一條河流——開始是涓涓細流，被限制在狹窄的河岸之間，然后熱情奔放地沖過巖石，越過瀑布。漸漸地，河面變寬了，河岸也遠去，河水流動得更加平靜。最后，它沒有間斷地融入了大海，而后便毫無痛苦地消失了自我。能夠這樣理解自己一生的老人，就不會因害怕死亡而痛苦，因為他所珍愛的一切都會繼續(xù)存在下去。而且，隨著精力的衰退，倦意的增加，長眠的想法并不是不受歡迎的。我希望死于尚能勞作之時，知道別人會繼續(xù)我未竟的事業(yè)，一想到能做的事都做了，就感到滿足。

12.單選題

Everyoneknowsaboutstraight-Astudent.Theygethighgrades,allright,butonlybybecomingdullanddiligentstudents,theirnosesalwaysstuckinabook.How,then,doweaccountforPaulMelendres?Melendres,nowafreshmanattheUniversityofNewMexico,wasstudent-bodypresidentatValleyHighSchoolinAlbuquerque.Hejoinedthesoccerandbasketballteamofhisschool,exhibitedatthesciencefair,waschosenfortheNationalHonorSocietyandheachievedstraightA’sinallhisclasses.

Howdosuper-achieverslikeMelendresdoit?Brainsaren’ttheonlyanswer.“Topgradesdon’talwaysgotothebrighteststudents,”declaresHerbertWalberg,aprofessorofeducationattheUniversityofIllinoisatChicago,whohasconductedmajorstudiesonsuper-achievingstudents.“Knowinghowtomakethemostofyourinnateabilitiescountsformore.Infinitelymore.”

Hardworkisn’tthewholestory,either.“It’snothowlongyousittherewiththebooksopen,”saidoneofthemany-Astudentsweinterviewed.“It’swhatyoudowhileyou’resitting.”Indeed,someofthesestudentsactuallyputinfewerhoursofhomeworktimethantheirlower-scoringclassmates.

Thekidsatthetopoftheclassgettherebymasteringafewbasictechniquesthatotherscanreadilylearn.

Setpriorities.Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.Oncethebooksareopenorthecomputerisbootedup,phonecallsgounanswered,TVshowsunwatched,snacksignored.Studyisbusiness;businesscomesbeforerecreation.

Studyanywhere-oreverywhere.Across-countryrunnerwhoworkedouteverydayusedthetimetomemorizebiologyterms.Anotherstudentpostedavocabularylistbythemedicinecabinetandlearnedanewwordeverydaywhilebrushinghisteeth.

Getorganized.Inhighschool,McCrayrantrack,playedrugbyandwasinthebandandorchestra.“Iwassobusy,Icouldn’twastetimelookingforapencilormissingpaper.IkepteverythingrightwhereIcouldputmyhandsonit,”hesays.

Amongthestudentsweinterviewed,studytimeswerestrictlyamatterofpersonalpreference.Someworkedlateatnightwhenthehousewasquiet.Othersawokeearly.Stillothersstudiedassoonastheycamehomefromschoolwhentheworkwasfreshintheirminds.Allagreed,however,ontheneedforconsistency.

7.WhichofthefollowingstatementsmightHerbertWalbergagreewith?

8.Inparagraphthree,theauthorstressestheimportanceof____.

9.“Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.”(Para.5)meansthatthey____.

10.WhattipsmightMcCrayoffertootherstudents?

11.Whatcanwelearnaboutstudytimesfromthelastparagraph?

12.Whatisthetopicofthepassage?

問題1選項

A.Asuper-achieverhastodevoteallhissparetimetostudy.

B.HighIQalonemaynotbetheguaranteeoftopgrades.

C.Innateabilitiesdonotmakemuchdifferencetoyourgrades.

D.Thebrighterthestudents,thegreatertheirchancesofsuccess.

問題2選項

A.discipline

B.practice

C.carefulness

D.efficiency

問題3選項

A.considerstudymoreimportantthananythingelse

B.neveraskanyquestionswhilestudying

C.don’tallowotherthingstointerrupttheirstudy

D.don’twantotherpeopletotellthemhowtostudy

問題4選項

A.Studyanywhereatanytime.

B.Learnasmuchasyoucan.

C.Putthingsintheirrightplaces.

D.Joinaschoolorganization.

問題5選項

A.Studytimescanbeadjustedeveryday.

B.Studytimesvaryfrompersontoperson.

C.Therearenobeststudytimesforastudent.

D.Studytimesarecrucialforacademicexcellence.

問題6選項

A.Secretsoftopstudents.

B.Balancingstudyandplay.

C.Hardworkinhighschools.

D.Gradesandeducation.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:C

第5題:B

第6題:A

【解析】7.【選項釋義】

WhichofthefollowingstatementsmightHerbertWalbergagreewith?HerbertWalberg可能會同意下面哪個表述？

A.Asuper-achieverhastodevoteallhissparetimetostudy.A.一個學霸必須把他所有的業(yè)余時間都用來學習。

B.HighIQalonemaynotbetheguaranteeoftopgrades.B.僅僅高智商并不能保證取得好成績。

C.Innateabilitiesdonotmakemuchdifferencetoyourgrades.C.天賦對你的成績影響不大。

D.Thebrighterthestudents,thegreatertheirchancesofsuccess.D.學生越聰明，他們成功的機會就越大。

【考查點】事實細節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞HerbertWalberg定位到原文第2段，該段介紹HerbertWalberg的觀點。本段最后一句說到，他認為“知道如何充分利用你的天賦更重要，重要得多?！庇纱丝芍?，HerbertWalberg認為對于取得好成績來說，知道如何充分利用天賦（高智商）比天賦本身更重要，只有天賦是不夠的，B選項“僅僅高智商并不能保證取得好成績”表述正確。

【干擾項排除】

A選項“一個學霸必須把他所有的業(yè)余時間都用來學習”，HerbertWalberg沒有提到該觀點，該選項屬于無中生有；

C選項“天賦對你的成績影響不大”，HerbertWalberg只是認為充分利用天賦更重要，但沒有說天賦不重要，該選項屬于偷換概念；

D選項“學生越聰明，他們成功的機會就越大”，HerbertWalberg認為聰明本身不是最重要的，并且原文第2段第3句HerbertWalberg說“最好的成績（Topgrades）并不總是屬于最聰明的學生（thebrighteststudents）”，因此，該選項表述錯誤，屬于本末倒置。

8.【選項釋義】

Inparagraphthree,theauthorstressestheimportanceof____.作者在第三段強調(diào)了____的重要性。

A.disciplineA.自律

B.practiceB.練習

C.carefulnessC.謹慎

D.efficiencyD.效率

【考查點】主旨大意題。

【解題思路】本題考查第3段的主旨。本段第一句說“努力（Hardwork）也不是故事的全部?！钡诙湔f“重要的不是你打開書在那坐了多久（howlongyousitthere），重要的是你坐在那的時候在干什么（It’swhatyoudowhileyou’resitting）?！钡谌湔f“一些成績好的學生比成績差點兒的學生花在家庭作業(yè)上的時間更少（putinfewerhoursofhomeworktime）。”綜上，本段主旨為努力不是全部，學習的時間長短也不是，重要的是你做了什么，即強調(diào)的是D選項“效率”的重要性。

【干擾項排除】A、B、C三個選項均不符合本段主旨。

9.【選項釋義】

“Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.”(Para.5)meansthatthey____.“優(yōu)等生不允許學習時間受到干擾。”（第5段）的意思是他們____。

A.considerstudymoreimportantthananythingelseA.把學習看得比什么都重要

B.neveraskanyquestionswhilestudyingB.學習時不問任何問題

C.don’tallowotherthingstointerrupttheirstudyC.不讓其他事情干擾他們的學習

D.don’twantotherpeopletotellthemhowtostudyD.不希望別人告訴他們?nèi)绾螌W習

【考查點】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞Para.5定位到原文第5段，本段第2句是本題引用的句子。本段的結(jié)構(gòu)是總分式，開頭第一句點名主旨“設(shè)置優(yōu)先級（Setpriorities）”。本段第3句提到“一旦打開了書或電腦，就不會接電話（phonecallsgounanswered），不看電視節(jié)目（TVshowsunwatched），也不會吃零食（snacksignored）?！庇纱丝芍@句話的意思是C選項“不讓其他事情干擾他們的學習”。

【干擾項排除】

A選項“把學習看得比什么都重要”，表述錯誤，本段“學習優(yōu)先”的意思是學習的時候就只學習，其他什么事都不干，并不是“把學習看得比什么都重要”的意思，該選項屬于過度推理；

B選項“學習時不問任何問題”，原文并未提及，屬于無中生有；

D選項“不希望別人告訴他們?nèi)绾螌W習”，原文并未提及，屬于無中生有。

10.【選項釋義】

WhattipsmightMcCrayoffertootherstudents?McCray可能會給其他學生什么建議？

A.Studyanywhereatanytime.A.隨時隨地學習。

B.Learnasmuchasyoucan.B.盡可能多地學習。

C.Putthingsintheirrightplaces.C.把東西放到該放的地方。

D.Joinaschoolorganization.D.加入一個學校組織。

【考查點】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞McCray定位到原文第7段。本段的結(jié)構(gòu)是總分式，第一句點明本段主旨“要有條理（Getorganized）”，后文舉了McCray的例子。本段最后一句，McCray說“我太忙了，沒有時間去找鉛筆或丟失的紙。我把所有東西都放在我能摸到的地方?！庇纱丝芍珻選項“把東西放到該放的地方”是他可能會提的建議。

【干擾項排除】

A選項“隨時隨地學習”是第6段的內(nèi)容，屬于張冠李戴；

B選項“盡可能多地學習”原文并未提及，屬于無中生有；

D選項“加入一個學校組織”，原文雖然提到了他加入了很多組織，但這并不是他表達的重點，該選項屬于本末倒置。

11.【選項釋義】

Whatcanwelearnaboutstudytimesfromthelastparagraph?關(guān)于學習時間，我們可以從最后一段中得知什么？

A.Studytimescanbeadjustedeveryday.A.學習時間可以每天調(diào)整。

B.Studytimesvaryfrompersontoperson.B.學習時間因人而異。

C.Therearenobeststudytimesforastudent.C.對于學生來說，沒有最佳的學習時間。

D.Studytimesarecrucialforacademicexcellence.D.學習時間對學業(yè)成績至關(guān)重要。

【考查點】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞lastparagraph定位到原文最后一段。本段第一句說到“學習時間（studytimes）完全是個人喜好問題（amatterofpersonalpreference）”；緊接著就舉了早、晚及放學后立馬學習的三類人的例子，因此，B選項“學習時間因人而異”表述正確。

【干擾項排除】

A選項“學習時間可以每天調(diào)整”，表述錯誤，屬于曲解原文。本段最后一句提到“所有人都同意有必要保持一致性（theneedforconsistency）?！币虼耍瑢W習時間不應(yīng)該每天調(diào)整。

C選項“對于學生來說，沒有最佳的學習時間”，表述錯誤，屬于過度推理。本段只說每個人最佳學習的時間不一樣，并不是沒有最佳學習的時間。

D選項“學習時間對學業(yè)成績至關(guān)重要”，本段的中心雖然是“學習時間”，但是本段的重點并不在于論證學習時間對成績的重要性，該選項屬于無中生有。

12.【選項釋義】

Whatisthetopicofthepassage?本文的主題是什么？

A.Secretsoftopstudents.A.優(yōu)等生的秘密。

B.Balancingstudyandplay.B.平衡學習和娛樂。

C.Hardworkinhighschools.C.在高中努力學習。

D.Gradesandeducation.D.成績和教育。

【考查點】主旨大意題。

【解題思路】分析文章行文結(jié)構(gòu)。本文的行文邏輯是“總分式”：第1段通過PaulMelendres的例子導入本文話題；第2段第1句，點明本文的主題“像Melendres這樣的超級成功者是如何做到的呢？”；第2-3段指出“天賦和努力不是唯一的答案，重要的是做了什么（It’swhatyoudowhileyou’resitting）”；第4段承上啟下，點明他們是因為掌握了一些基礎(chǔ)技巧（bymasteringafewbasictechniques）；第5-8段則分別介紹這些技巧。綜上所述，A選項“優(yōu)等生的秘密”，即優(yōu)等生是如何成為優(yōu)等生的是本文的主題。

【干擾項排除】

B選項“平衡學習和娛樂”，只是本文第5段的內(nèi)容，優(yōu)等生成功的技巧之一，該選項屬于以偏概全；

C選項“在高中努力學習”，本文并未提及，該選項屬于無中生有；

D選項“成績和教育”，本文雖然提到了成績，但沒有提到教育，該選項屬于無中生有。

13.單選題

ChlorineisamainstayinmostswimmingpoolsintheUnitedStates,andisusedtoeradicatebacteria.Abacteria-freepoolwillusuallyensurethatswimmerswon'tcontractaseriousillnessiftheyspendtimein,andpossiblyingest,thewater.Whenchlorineisaddedtopoolwater,achemicalreactionoccurswherebythechlorinebreaksdownintoalegionchemicalsthatcombinetokillbacteriathatmaybeinthewater.Thesechemicals,specificallyhypochlorousacidandhypochloriteion,eliminatebacteriabyannihilatingandthenoxidizingtheabhorrentcells.Whenthischemicalreactionoccurs,thebacteriaarerenderedessentiallyharmless.Thischemicalreactiondoesn’toccurimmediately-individualcomponentswithinchlorinetakevaryingamountsoftimetointeractwiththebacteria,creatinganalmosttime-release-typeofkillinthepoolwater.

Chlorinemustberegularlyreplenished.Astheyreact,thehypochlorousacidandhypochloriteioncombinetocreateaparticularacceptablepHlevelinthepoo