第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 強化練習-統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要上冊33_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page55頁,共=sectionpages55頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立1.陳勝、吳廣首義,揭開了反秦起義的序幕。關于起義的原因,《史記》中記載:“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”而云夢睡虎地秦簡《徭律》則載:“御中發(fā)征,乏弗行,貲(罰)二甲,失期三日到五日,誶(斥責);六日到旬,貲一盾;過旬,貲一甲······水雨,除興(免除)?!庇纱丝芍?/p>

)A.只有發(fā)現(xiàn)新史料才能科學剖析反秦起義的原因B.歷史記錄者的立場往往能影響歷史解釋的方向C.出土文獻往往能夠印證、糾正或補充傳世文獻D.“二重證據(jù)法”已經(jīng)無法適合當代的史學研究2.歷史唯物主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,秦朝的滅亡是因為忘記了最主要的事—民心和民力。最能論證此觀點的是秦始皇(

)A.確立皇帝制度 B.廢分封,行郡縣C.焚書坑儒,徭役沉重 D.車同軌,書同文3.“并吞戰(zhàn)國,海內(nèi)為一,功齊三代”“秦王掃六合,虎視何雄哉”“始皇帝,自是千古一帝也”。據(jù)此可知,秦始皇(

)A.促進各民族的交流交融 B.建立了統(tǒng)一的中央集權封建王朝C.修筑長城維護邊疆穩(wěn)定 D.統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡4.有學者說:秦始皇以為殺了儒生,燒了書,天下就太平,一勞永逸了,結果是……陳勝、吳廣、劉邦、項羽這些文化不高的人,帶頭造反了。造成“這些文化不高的人,帶頭造反”的主要原因是(

)A.戰(zhàn)亂頻繁社會動蕩不安 B.兼并六國缺乏文化認同C.治國思想僵化不知變通 D.秦朝暴政激化社會矛盾5.秦始皇28年“瑯琊刻石”中有文:“皇帝之德,存定四極。誅亂除害,興利致福。節(jié)事以時,諸產(chǎn)繁殖。黔首安寧,不用兵革。六親相保,終無寇賊。歡欣奉教,盡知法式。六合之內(nèi),皇帝之土。西涉流沙,南盡北戶。東有東海,北過大夏?!边@段史料反映了(

)A.國家一統(tǒng)、皇帝集權 B.律法嚴苛、文化統(tǒng)一 C.社會安定、經(jīng)濟繁榮 D.疆土遼闊、人口眾多6.余秋雨贊美一個了不起的工程:有了它,旱澇無常的四川平原成了天府之國,每當我們民族有了重大災難,天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。該工程區(qū)位于如圖中的(

)A.① B.② C.③ D.④7.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,圖園成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監(jiān)獄里關滿了人,如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明素朝(

)A.社會治安混亂 B.刑罰嚴酷,人民搖手觸禁C.人們的法制觀念淡薄 D.國民素質(zhì)低下8.秦朝是我國歷史上的第一次社會政治大轉型時期,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武。”這次大“轉型”指的主要表現(xiàn)是(

)A.郡縣制的推行 B.“大一統(tǒng)”的出現(xiàn)C.郡國制的實行 D.中央集權制的完善9.幅員遼闊的國土,對于一個民族的生存和發(fā)展,具有不可替代的巨大作用。下列地區(qū)按照接受中國中央政府管轄先后順序排列正確的是(

)①新疆地區(qū)

②西藏地區(qū)

③嶺南地區(qū)

④河西走廊A.①③②④ B.④①②③ C.①④③② D.③④①②10.有學者認為,秦滅六國后,貴族勢力不斷削弱,龐大的官僚集團也不希望貴族勢力坐大,影響政局穩(wěn)定,拒絕實行分封制,從秦國發(fā)展而來的地方行政體系被完整地復制到秦王朝。該學者意在說明郡縣制的實行(

)A.以繼承秦國地方制度為基礎 B.取代世卿世祿成為選官依據(jù)C.適應了秦朝國家治理的需要 D.標志著君主專制政體的強化11.秦順應歷史發(fā)展潮流,建立了統(tǒng)一的中央集權國家。下列關于秦統(tǒng)一的說法正確的是(

)A.遠交近攻相繼滅掉東方六國 B.設理藩院專管邊疆民族事務C.首創(chuàng)郡縣制以加強中央集權 D.統(tǒng)一創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化12.秦朝建立后,秦始皇頻繁出巡。從公元前220年至公元前218年的三年時間內(nèi),秦始皇在舊六國的領地上巡游了一遍,并在多地刻石頌功,涉及范圍甚廣。秦始皇巡游(

)A.使秦朝確立起皇帝制度 B.意在宣德?lián)P威和安撫天下C.是秦朝實行仁政的表現(xiàn) D.表明秦朝治理基層能力強13.在評論秦朝的滅亡時,歷史學家張豈之說:“秦始皇忘記了最主要的事:民心和民力?!弊钅苷撟C此觀點的是(

)A.創(chuàng)立皇帝制度和制定《秦律》 B.實行三公九卿制和郡縣制C.刑罰嚴苛大興土木 D.統(tǒng)一文字和度量衡14.秦朝在皇帝之下,設中央機構,以協(xié)助皇帝領導全國,并處理庶政,為此中央機構采用“三公九卿制”。其中為“百官之長”“掌丞天子,助理萬機”的官職是(

)A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.九卿15.秦并六國后,秦始皇下令“六王咸服其辜,天下大定。今名號不更,無以稱成功,傳后世。其議帝號?!币庠谡f明(

)A.中央集權制的優(yōu)越性 B.建立皇帝制度的必要性C.武力統(tǒng)一六國的原因 D.統(tǒng)一車軌文字的緊迫性16.秦統(tǒng)一后,征發(fā)無度,兩千萬人口的國家,北筑長城役使40萬,南戍五嶺50萬,修建始皇陵70萬,百姓不堪重負。上述現(xiàn)象(

)A.體現(xiàn)了郡縣制的特點 B.助長了秦始皇的窮奢極欲C.引發(fā)了秦末農(nóng)民起義 D.限制了秦帝國的人口增長17.閱讀材料,回答問題。人才是立國之基、強國之本材料一

獨秦(國)不然,皆委國而聽之不疑……卒之所以兼天下者,諸人之力也。(宋·洪邁)春秋以來尤唯貴戚世臣是賴,雖以罪誅,皆不絕世……列國獨秦無世臣,而迭天下?!ㄇ濉ょ娢纳#┎牧隙?/p>

雖有農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事?!使贌o常貴,而民無終賤,有能則舉之。——(戰(zhàn)國·墨子)故明主之吏,宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”?!☉?zhàn)國·韓非子)(1)概括材料一中對秦國用人的不同見解,并指出在目的上的相同之處。(2)指出材料二用人觀反映的社會關系變化,并說明秦國變法相關舉措與這一變化的聯(lián)系。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一

“封邦建國”雖然以姬姓貴族為主,但是為了穩(wěn)定大局,也分封一些異姓貴族……姬姓諸侯國的封國沿著殷周交通路線分布,大體與黃河流域主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)相吻合。異姓諸侯國封地集中在邊遠地區(qū),控制東、北、南三方的戎狄蠻夷部落。周朝也分封了一些旁系姬姓貴族到較遠地區(qū),深入到原來少數(shù)民族居住的地區(qū),擴大中原文化的影響。——樊樹志《國史概要》材料二(秦)郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔任,任免權集中于中央?!な卣菩姓の菊栖娛?,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?!たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動。官員調(diào)任它職,不得攜帶舊部屬吏。每年正月“大課”,中央課考郡守,郡守課考縣令長。——李治安主編《唐宋元明清中央與地方關系研究》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括西周時期分封制的特點。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括秦朝郡縣制的主要內(nèi)容。參考答案1.A【詳解】結合所學知識可知,秦朝的官方字體是小篆,對于促進經(jīng)濟文化交流,維系國家統(tǒng)一發(fā)揮了巨大作用,A項正確;B項錯在“消除”,說法過于絕對,排除;材料與小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定繁榮無關,排除C項;秦朝二世而亡,并未長治久安,排除D項。故選A項。2.B【詳解】材料體現(xiàn)的是秦始皇通過軍事戍守、移民墾田等措施鞏固了統(tǒng)一多民族國家,開發(fā)了邊遠地區(qū),B項正確;材料未涉及削弱相權的相關信息,排除A項;材料與緩解中原地區(qū)的人口壓力無關,排除C項;南海、桂林、象三郡位于南方,而匈奴位于北方,排除D項。故選B項。3.C【詳解】材料“公天下之端自秦始”“秦王掃六合,虎視何雄哉”“明法度,定律令,皆自始皇起”是對秦朝統(tǒng)一及政治制度構建的高度評價,C項正確;材料與加強對地方的控制、建立皇權獨尊的皇帝制及建立完備的法律制度的說法均與材料無關,排除ABD項。故選C項。4.A【詳解】材料“初作難,發(fā)于陳涉;虐戾滅秦,自項氏”是對秦末農(nóng)民起義及反秦斗爭的描述,說明當時存在嚴重社會危機,A項正確;郡縣制起到加強中央集權的作用,排除B項;材料與秦律嚴酷無關,排除C項;秦朝時期君主專制呈現(xiàn)強化的趨勢,排除D項。故選A項。5.C【詳解】根據(jù)材料可知,直道的修筑使咸陽直通北邊九原,有利于加強北疆與內(nèi)地的聯(lián)系,C項正確;直道的修筑與君主專制中央集權的確立無關,排除A項;公元前221年,秦統(tǒng)一六國,排除B項;直道的修筑加強了北疆與內(nèi)地的聯(lián)系,D項不符合材料主旨,排除D項。故選C項。6.C【詳解】根據(jù)材料可知,秦始皇北擊匈奴,南伐百越,開發(fā)邊地,促進華夏族和當?shù)厣贁?shù)民族地區(qū)的開發(fā)和民族融合,C項正確;南方經(jīng)濟重心地位的莫定是在南宋時期,排除A項;移民實邊和中央集權政治制度的創(chuàng)立無關,排除B項;秦的暴政激化了秦朝的社會矛盾,排除D項。故選C項。7.D【詳解】根據(jù)材料“南那百姓仍越以楚人自居,保留著邪斜、程鐵的楚地風俗”,可知秦國雖然統(tǒng)一了南郡地區(qū),但是南郡地區(qū)對中原文化依然不認可,體現(xiàn)了楚國舊地的地域文化與國家統(tǒng)一的國家認同存在沖突,D項正確;秦國奉行法家思想,崇尚嚴刑峻法,排除A項;材料中并未呈現(xiàn)南郡百姓與秦國統(tǒng)治政策之間的沖突,排除B項;秦國在逐漸統(tǒng)一六國的過程中,以高度重視對被征服地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化的教化,以符合國家統(tǒng)治的要求,排除C項。故選D項。8.A【詳解】根據(jù)材料可知,傳送命書及標明急字的文書應立即傳送,否則會以律論之,反映出當時公文處理制度嚴格,A項正確;材料未體現(xiàn)公文書寫規(guī)范、文書傳送方便快捷以及法律日益苛急嚴酷等相關內(nèi)容,排除BCD項。故選A項。9.C【詳解】結合所學知識可知,秦始皇修建萬里長城是為了抵御北方游牧民族匈奴的入侵,C項正確;皇帝制度屬于秦朝的政治制度創(chuàng)新,排除A項;統(tǒng)一度量衡、遷貴族到關中是為了維護國家統(tǒng)一,與抵御匈奴入侵無關,排除BD項。故選C項。10.C【詳解】據(jù)材料“有叛國而無叛郡”可知,材料強調(diào)了郡縣制的積極作用,維護了國家的統(tǒng)一,C項正確;材料中的“叛國”是分封制下的產(chǎn)物,柳宗元認為其會導致國家分裂,排除A項;材料未涉及血緣宗法制,排除B項;材料未涉及皇帝制度,只是強調(diào)的郡縣制的積極作用,排除D項。故選C項。11.C【詳解】材料信息說明秦始皇重視度量衡的統(tǒng)一并推廣于全國,而統(tǒng)一度量衡是秦朝加強中央集權的重要舉措,C項正確;材料與發(fā)展商品經(jīng)濟、規(guī)范政府行政及拓展國家賦稅來源的說法無關,排除ABD項。故選C項。12.C【詳解】從材料可以看出,九卿中的一些官職,如“典客”“宗正”等,負責的是皇家的事情,政府的官員負責管理皇族的事務,體現(xiàn)的是家國一體的觀念,C項正確;九卿不是權力的頂峰,排除A項;B磺是郡縣制的影響,排除B項;材料體現(xiàn)的是中央官制,排除D項。故選C項。13.B【詳解】“楚人一炬”指陳勝吳廣起義,“可憐焦土”指秦朝滅亡,故B項正確;ACD項不符合“楚人一炬,可憐焦土”,排除。故選B項。14.C【詳解】根據(jù)所學知識可知,公元前209年的陳勝吳廣起義是我國歷史,上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治,C項正確;大澤鄉(xiāng)起義是在楚漢之爭之前的,楚漢之爭是由秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭直接演變而來的,但性質(zhì)卻不完全相同,不符合題意,排除A項;黃巾軍起義爆發(fā)的時間是公元184年,不符合題意,排除B項;黃巢農(nóng)民起義唐朝末年,不符合題意,排除D項。故選C項。15.D【詳解】《為吏之道》對于官員既有強制性的要求,也有德行上的要求,這說明秦朝對于官員的素質(zhì)要求較高,D項正確;秦朝重視法家思想,排除A項;察舉制是漢朝時期的選官制度,排除B項;儒學在秦朝并不受重視,排除C項。故選D項。16.D【詳解】依據(jù)材料并結合所學知識可知,秦始皇巡游天下昭告王權所在,目的是為了宣揚自身政治的合法性以維護統(tǒng)治,但秦末山東豪杰的反抗以及天下一呼百應,說明秦朝大一統(tǒng)的國家形態(tài)并未獲得有效認同,D項正確;皇帝制度的出現(xiàn)具有歷史必然性,且材料主旨并非是對皇帝制度的評價,排除A項;秦以法家為理論指導,治理理念并未發(fā)生變化,排除B項;材料主旨強調(diào)秦的統(tǒng)治缺乏認同,而非地方豪強在反秦力量中的地位,排除C項。故選D項。17.皇帝處于至高無上的地位,設置了內(nèi)外兩種系統(tǒng)處理國事;實行中央集權體制,有較為縝密的權力運作機制?!驹斀狻扛鶕?jù)材料“秦始皇統(tǒng)一六國后創(chuàng)制了六枚一套的御璽,分別刻著‘皇帝之璽’、‘天子之璽’、‘皇帝行璽’、‘天子行璽’、‘皇帝信璽’、‘天子信璽’?!笨芍实厶幱谥粮邿o上的地位;根據(jù)材料“如任命國家官員,則封印‘皇帝之璽’;若任命四夷的官員,則用‘天子之璽’;信璽用于對國內(nèi)和四夷用兵事宜,行璽則為皇帝外巡時隨身攜帶”可知,設置了內(nèi)外兩種系統(tǒng)處理國事;實行中央集權體制,有較為縝密的權力運作機制。18.(1)經(jīng)濟發(fā)展,各地區(qū)交流日益密切;人民渴望安定統(tǒng)一;商鞅變法后,秦國日益強盛;秦國采取遠交近攻策略:贏政雄才大略:秦國吏治清明,廣納賢才;秦國地理位置優(yōu)越等。(2)結束了春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)的局面,穩(wěn)定了社會秩序;建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝:建立起幅員遼闊的國家,初步奠定了以后疆域的基礎:建立起中央集權制度,為后世長期沿用:促進了各民族的交往交流交融;推動各地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化的交往交流交融和發(fā)展?!痉治觥浚?)據(jù)材料“戰(zhàn)國末期,隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,各地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化交往日益密切”可知,經(jīng)濟發(fā)展,各地區(qū)交流日益密切;據(jù)材料“為了擺脫兼并戰(zhàn)爭給社會帶來的災難,廣大農(nóng)民、手工業(yè)者和商人渴望統(tǒng)一,統(tǒng)治階級中的有識之士也希望結束戰(zhàn)亂,出現(xiàn)一個長期安定的社會局面”可知,人民渴望安定統(tǒng)一;據(jù)材料“當時西方的秦國,因為改革比較徹底,政治穩(wěn)定,社會經(jīng)濟快速發(fā)展,經(jīng)過多年的兼并戰(zhàn)爭,它所擁有的疆土已經(jīng)超過了山東六國,綜合國力最強”可知,商鞅變法后,秦國日益強盛;據(jù)材料“再加上這時有嬴政、李斯、王翦、蒙恬、尉繚等一批有作為的君臣,所以時人形容說,秦國要掃滅六國,就好比從灶臺上吹灰那么輕易”并結合所學可知,秦國采取遠交近攻策略:贏政雄才大略;秦國吏治清明,廣納賢才;秦國地理位置優(yōu)越等。(2)據(jù)材料“東至海西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”可知,結束了春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)的局面,穩(wěn)定了社會秩序;據(jù)材料“由于統(tǒng)一在一個國家政權之下,相互之間的經(jīng)濟、文化聯(lián)系進一步增強了,并解除了各民族之間的戰(zhàn)爭所帶來的災難”并結合所學可知,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝:促進了各民族的交往交流交融;推動各地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化的交往交流交融和發(fā)展;據(jù)材料“秦王朝的建立,在我國古代歷史上具有劃時代的意義,由此開始的政治、經(jīng)濟制度在以后2000多年的封建社會中,有著極為深遠的影響”并結合所學可知,建立起幅員遼闊的國家,初步奠定了以后疆域的基礎:建立起中央集權制度,為后世長期沿用。1.C【詳解】根據(jù)材料及所學可知,傳世文獻《史記》和出土文獻《徭律》對陳勝、吳廣起義的原因產(chǎn)生不同的說法,對歷史現(xiàn)象或事件的分析應該是不同資料互證來盡可能接近歷史真相,因此出土文獻往往能夠印證、糾正或補充傳世文獻,C項正確;“只有”說法絕對,利用傳統(tǒng)史料也可以剖析歷史現(xiàn)象,排除A項;材料與歷史記錄者的立場無關,排除B項;“二重證據(jù)法”仍然適合當代的史學研究,排除D項。故選C項。2.C【詳解】依據(jù)題干“秦始皇忘記了最主要的事是民心和民力?!笨芍从车氖乔爻谋┱?。結合課本所學,秦始皇統(tǒng)治時期,對農(nóng)民征收沉重的賦稅,有連年在全國大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役,如修建驪山陵墓和阿房宮役使70多萬人,農(nóng)民階級受到殘酷的剝削和壓迫;為了加強思想控制,焚書坑儒,活埋了大批儒生。這些行為使秦始皇失去了民心和民力,導致秦朝的滅亡,C項正確;ABD項都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,排除ABD項。故選C項。3.B【詳解】根據(jù)材料可知,秦王嬴政滅六國,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,B項正確;促進各民族的交流交融是秦統(tǒng)一的影響,與材料的主旨不符,排除A項;修筑長城維護邊疆穩(wěn)定是秦朝維護統(tǒng)治的措施,與題意不符,排除C項;統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,排除D項。故選B項。4.D【詳解】根據(jù)材料“陳勝、吳廣、劉邦、項羽這些文化不高的人,帶頭造反了”并結合所學知識可知,秦朝的短亡主要是因為其暴政,導致階級矛盾激化,D項正確;結合所學知識可知,“戰(zhàn)亂頻繁社會動蕩不安”、“兼并六國缺乏文化認同”、“治國思想僵化不知變通”是導致秦亡的原因之一,但不是主要原因,排除ABC項。故選D項。5.A【詳解】根據(jù)材料并結合所學可知,“瑯琊刻石”刻于秦始皇二十八年,主要為秦始皇歌功頌德,材料中的內(nèi)容主要歌頌了國家一統(tǒng)、皇帝集權的豐功偉績,A項正確;材料未體現(xiàn)律法嚴苛,排除B項;“社會安定、經(jīng)濟繁榮”與材料主旨不符,排除C項;材料未涉及人口多少問題,排除D項。故選A項。6.C【詳解】根據(jù)材料“了不起的工程”、“四川平原”、“天府之國”可知此項工程應在四川境內(nèi),結合所學知識可知余秋雨把都江堰視為“中國歷史上最激動人心的工程”,戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰,結合地圖可知,都江堰應在③處,C項正確;都江堰在四川境內(nèi),不在①秦的西北邊界,排除A項;都江堰在四川境內(nèi),不在②秦的中原地區(qū),排除B項;都江堰在四川境內(nèi),不在④秦的西南地區(qū),排除D項。故選C項。7.B【詳解】根據(jù)“意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監(jiān)獄里關滿了人,如同集市一樣”可得出秦朝以法家治國,主張嚴刑峻法,因此很多人成為囚犯,B項正確;從材料不能得出社會混亂,排除A項;材料沒有體現(xiàn)民眾的法制觀念程度,排除C項;材料與國民素質(zhì)高低無關,排除D項。故選B項。8.D【詳解】題干提供了關鍵信息是“秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉型”“商鞅”“極盛于始皇,而完成于漢武”等。結合所學知識分析,西周實行分封制,東周繼續(xù)實行,商鞅變法廢分封,行縣制,是社會政治大轉型的開端。秦統(tǒng)一六國后,在地方上,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣,郡縣制的推行,在我國歷史上影響深遠。秦朝在全國范圍內(nèi)實行郡縣制,是社會政治大轉型的極盛。漢武帝的推恩令,逐步消除了漢初的郡國并行制帶來的弊端,是社會政治大轉型的完成。D項正確。秦朝已經(jīng)在全國推行郡縣制,并非完成于漢武,排除A項;秦朝實現(xiàn)“大一統(tǒng)”,戰(zhàn)國時期分裂割據(jù),排除B項;西周實行分封制,并非郡國制發(fā)端于商鞅,排除C項。故選D項。9.D【詳解】結合所學可知,秦朝時設置南???,嶺南地區(qū)受中央政府管轄,漢武帝時期,通過戰(zhàn)爭控制了河西走廊,設置了河西四郡,公元前60年,設置了西域都護府,開始了對新疆地區(qū)的管轄,元朝時的宣政院負責管轄西藏地區(qū),先后順序應該是③④①②,D項正確;排除A、B、C三項。故選D項。10.C【詳解】依據(jù)材料“秦滅六國后,貴族勢力不斷削弱,龐大的官僚集團也不希望貴族勢力坐大,影響政局穩(wěn)定……”,可以看出秦統(tǒng)一六國后,官僚集團不希望貴族勢力坐大,拒絕實行分封制,而實行郡縣制,所以郡縣制的實行適應了當時秦朝國家治理的需要,C項正確;材料涉及的是實行郡縣制的原因,排除A項;材料涉及的是地方行政制度,未涉及選官制度,排除B項;材料涉及的是對地方的管理,未涉及君主專制,排除D項。故選C項。11.A【詳解】根據(jù)材料及所學,可知秦順應歷史發(fā)展潮流,秦國采取遠交近攻相繼滅掉東方六國,于公元前221年建立了統(tǒng)一的中央集權國家,A項正確;清朝設理藩院專管邊疆民族事務,排除B項;秦朝在全國推廣郡縣制以加強中央集權,排除C項;秦朝二世而亡,沒有創(chuàng)造燦爛的文化,排除D項。故選A項。12.B【詳解】秦始皇巡游六國,并在多地刻石頌功,而且涉及范圍甚廣,其目的是宣揚威德和安撫天下,B項正確;皇帝制度是秦始皇通過稱帝等措施確立起來的,排除A項;秦始皇頻繁出巡并刻石記功不是實行仁政的表現(xiàn),排除C項;材料沒有體現(xiàn)秦朝基層治理概況,排除D項。故選B項。13.C【詳解】結合所學內(nèi)容可知,秦朝建立后奉行法家思想,實行嚴刑峻法,刑罰嚴苛,大興土木,給人民帶來沉重的負擔,失去了民心和民力,C項正確;創(chuàng)立皇帝制度和制定《秦律》,實行三公九卿制度和郡縣制都是加強君主專制和中央集權的表現(xiàn),不會失去民心和民力,排除AB項;統(tǒng)一文字和度量衡有助于促進社會發(fā)展,能夠贏得民心,排除D項。故選C項。14.A【詳解】依據(jù)材料“三公九卿制”,結合所學知識可知丞相是百官之首,協(xié)助皇帝處理全國的政務,A項正確;太尉管理軍事,是虛設,排除B項;御史大夫管理監(jiān)察,排除C項;九卿分管的是皇家具體的事務,排除D項。故選A項。15.B【詳解】根據(jù)材料及所學,可知秦統(tǒng)一后,秦始皇為了彰顯自己功績的重要性,且世代掌握最高權力,建立了皇帝制度。因此秦始皇意在說明建立皇帝制度的必要性。B項正確;材料涉及皇帝制度,而皇帝制度屬于中央集權制度的主要內(nèi)容之一,排除A項;材料未涉及秦武力統(tǒng)一六國的原因,排除C項;材料未涉及統(tǒng)一車軌文字的緊迫性,排除D項。故選B項。16.C【詳解】依據(jù)材料“秦統(tǒng)一后,征發(fā)無度,兩千萬人口的國家,北筑長城役使40萬,南戍五嶺50萬,修建始皇陵70萬,百姓不堪重負”,可以看出秦統(tǒng)一后,百姓身上有著沉重的徭役,不堪重負,為農(nóng)民起義埋下了隱患,C項正確;材料涉及的是秦的暴政,未涉及郡縣制,排除A項;材料涉及的是秦朝的暴政,不能得出秦始皇個人的狀況,排除B項;材料涉及的是暴政對百姓的嚴重影響,并未涉及對人口的影響,排除D項。故選C項。17.(1)見解:用人不疑;不論出身。(二點)目的:實現(xiàn)天下

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