三四年級家長會

各位家長，您好！歡迎您來參加家長會第1頁，共15頁。奧星外語學(xué)校：讓我們一起與孩子共同成長第2頁，共15頁。目的：1、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子；2、加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來；3.了解孩子在現(xiàn)階段的心理發(fā)展特點，便于與孩子進(jìn)行正確的溝通與疏導(dǎo)。和孩子共同成長！家長會目的要求第3頁，共15頁。我們班的情況：1、紀(jì)律2、學(xué)習(xí)3活動第4頁，共15頁。1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，自覺遵守各項紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。紀(jì)律第5頁，共15頁。學(xué)習(xí)

（1）英語不夠重視，回家不聽錄音帶；（2）作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動性不夠；（3）學(xué)習(xí)興趣高。。（4）考試成績分析。第6頁，共15頁。學(xué)校要求1、每天聽讀英語10--20分鐘，并給孩子簽字，寫“已聽讀”和日期。聽了哪課就在哪課上簽。一定是保證10分鐘以上，而不是一、兩遍。2、每次上完英語課后都有相應(yīng)的口頭作業(yè)，一般是表達(dá)的作業(yè)，比如第一課學(xué)完后會讓孩子回家描述一下新教室，用英文說給家里人聽。3、每個單元會有相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度與要求的通知發(fā)給家長，通知上會有每節(jié)課的具體教學(xué)內(nèi)容與要求和作業(yè)。請家長按時查收。4、為了鼓勵孩子開口說英語，學(xué)生在課堂上每發(fā)一次言，就會發(fā)集集卡，請家長關(guān)注集集卡的數(shù)量，數(shù)量多的孩子發(fā)言積極，數(shù)量不多的孩子發(fā)言不積極，希望與老師配合，鼓勵孩子在課堂上多發(fā)言。

第7頁，共15頁。英語課需家長配合的地方1、及時幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。比如：鼓勵學(xué)生把當(dāng)天在英語課上學(xué)到的內(nèi)容用英語重復(fù)出來；鼓勵學(xué)生背誦所學(xué)的歌謠；鼓勵學(xué)生在平時積極、大膽開口說英語。利用學(xué)生本身固有的特點，如好表現(xiàn)自己，好奇心，對成功、自尊的愿望，貪玩，好動等來不斷激勵學(xué)生外語學(xué)習(xí)的動機。2、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中的每一個微小的進(jìn)步。如：能及時說出課堂上學(xué)到的英語；今天的發(fā)音比昨天好；能積極聽英語錄音等。學(xué)生能及時看到自己的學(xué)習(xí)成果，從而增強英語學(xué)習(xí)自信心。3、鼓勵學(xué)生大聲說英語，切忌小聲哼哼，養(yǎng)成正確朗讀英語的好習(xí)慣。4、正確對待學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。要重視起始階段英語學(xué)習(xí)的沉默期，聽和說都要有一個過程。5、每次復(fù)習(xí)英語的時間不易過長，但要經(jīng)常復(fù)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生天天聽讀英語的好習(xí)慣。6、養(yǎng)成先聽音后開口的好習(xí)慣。由于中國人學(xué)習(xí)英語沒有語言環(huán)境，所以在開口讀和說英語之前聽英語就很重要了，聽是讀和說正確的依據(jù)。第8頁，共15頁。期待家長配合的地方：1、安全工作、2、支持孩子的學(xué)習(xí)3、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查4、積極配合老師第9頁，共15頁。1

父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。熱情支持第10頁，共15頁。2跟進(jìn)各學(xué)科的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）等。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查：第11頁，共15頁。3

與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學(xué)生的教育工作。

積極配合：第12頁，共15頁。

尊敬的家長，奧星教育不是萬能，但奧星外語會盡力，Ruby也會努力,同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！第13頁，共15頁。再次感謝各位家長的到來和傾聽！

--RUBY

第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概各位家長，您好。2、學(xué)習(xí)。3活動。愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)。學(xué)習(xí)。1、每天聽讀英語10--20分鐘，并給孩子簽字，寫“已聽讀”和日期。2、每次上完英語課后都有相應(yīng)的口頭作業(yè)，一般是表達(dá)的作業(yè)，比如第一課學(xué)完后會讓孩子回家描述一下新教室，用英文說給家里人聽。3、每個單元會有相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度與要求的通知發(fā)給家長，通知上會有每節(jié)課的具體教學(xué)內(nèi)容與要求和作業(yè)。2、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中的每一個微小的進(jìn)步。學(xué)生能及時看到自己的學(xué)習(xí)成果，從而增強英語學(xué)習(xí)自信心。3、鼓勵學(xué)生大聲說英語，切忌小聲哼哼，養(yǎng)成正確朗讀英語的好習(xí)慣。要重視起始階段英語學(xué)習(xí)的沉默期，聽和說都要有一個過程。5、每次復(fù)習(xí)英語的時間不易過長，但要經(jīng)常復(fù)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生天天聽讀英語的好習(xí)慣。1、安全工作、?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們