創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇_第1頁
創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇_第2頁
創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇_第3頁
創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇_第4頁
創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建文明城市演講稿范文5篇大家好,演講稿像談?wù)撐囊粯诱擖c(diǎn)鮮亮、但它又不是一般的談?wù)撐?。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,常常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。下面是我為大家整理的創(chuàng)建文明城市演講稿范文,希望能夠幫助到大家!

創(chuàng)建文明城市演講稿范文篇1

文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律文明是夏天的雨,滋潤干枯的心靈文明是黑夜的燈,照亮路途的光明文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。

文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚文明之于一個(gè)人,是一種樂觀健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一次準(zhǔn)時(shí)的攙扶,都會(huì)平坦一個(gè)心靈,照亮一座城市。有時(shí)候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

同學(xué)們,我們____歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境美麗,創(chuàng)建全國文明城市的“沖鋒號”已經(jīng)吹響,讓濟(jì)南“進(jìn)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),是廣闊市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市沒有市民整體素養(yǎng)的提升,創(chuàng)建文明城市就無從談起。

對我們學(xué)生來說,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那

我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì)又有什么用呢?因此,我們要樂觀行動(dòng)起來,從言行舉止的細(xì)微之處做起,努力投身到創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中來。

古人說:“欲成大器,先學(xué)做人”?!抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)方案,深入推動(dòng)落實(shí)。各班級結(jié)合重要節(jié)日,根據(jù)“修身”的內(nèi)容,精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

同學(xué)們,我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者,讓文明之花在校園處處盛開,在美麗____結(jié)出累累碩果。

創(chuàng)建文明城市演講稿范文篇2

創(chuàng)建衛(wèi)生城市是我們?nèi)?,乃至全國人民的共同目?biāo)。作為一名小學(xué)生,我想我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的責(zé)任和義務(wù),城市是我家,創(chuàng)建衛(wèi)生城市靠大家!

我常??吹降厣嫌锌谙闾恰⑻羌埖鹊?,這些垃圾假如不把它清除掉,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)積累成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧?假如人人都隨便亂丟,我保證,不久的將來我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾山里了。解決的方法是:扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不行回收。不行回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西,可回收就是報(bào)紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清晰哦!

水、電也是個(gè)問題。平時(shí)大人們苦口婆心地教育我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電??墒悄阏嬲龅搅藛幔恳龅焦?jié)約用水和節(jié)約用電,先做到這幾點(diǎn):洗完手后馬上關(guān)水龍頭;觀察公共水龍頭開著的時(shí)候立即將它關(guān)閉;上體育課或一切需要出教室的課排隊(duì)時(shí),一定先要把教室里全部電器關(guān)閉才能出去;看完電視時(shí)關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水!別讓我們的能源耗盡!

白色污染也要留意。白色污染就是塑料袋之類的污染,塑料袋能造成很大污染,詳細(xì)是什么我也說不清晰,反正是會(huì)造成污染。國家還下命令了,所以全部商場都跟免費(fèi)塑料袋說拜拜嘍!

空氣污染就是指一些廢氣,比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣,這些也是污染。

還有水的污染,就是把重金屬廢水排到清亮見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡,“功勞”是很大的!

我們還要少開私家車,多坐公共汽車,這樣雖然不便利,但是很環(huán)保。你想啊,10臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)肯定沒有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)耗能的少啊,這樣排出的廢氣也少,一舉兩得!

有一次我在閑逛?????,那一天我心情不錯(cuò)。忽然我摔了一跤,差點(diǎn)把我的屁股摔爆。我看看地上,有一根香蕉皮,原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差點(diǎn)就要罵粗口了,還好我忍住了。唉,難得的好心情,被香蕉皮攪成這個(gè)樣子。所以我要提倡環(huán)保,不能再發(fā)生這樣的事情了。

我還發(fā)現(xiàn),最近能觀察很多蜻蜓。這是由于,大家變得越來越環(huán)保了!

假如僅僅一個(gè)人環(huán)保,社會(huì)潔凈只能前進(jìn)一小步;但假如很多人環(huán)保,那社會(huì)潔凈肯定會(huì)前進(jìn)一大步!讓我們樂觀行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們四周的變化,用我們的熱忱去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。!在不久的將來,人們一定會(huì)把肥城建設(shè)得更加美妙和諧!

創(chuàng)建文明城市演講稿范文篇3

詩人艾青有這樣一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,由于我對這片土地愛的深沉。”自從演講一開頭,我就想起了這句詩,今日在這里高聲的朗誦它,不僅僅是由于,在這首詩中體現(xiàn)著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更重要的是在這首詩中體現(xiàn)出了一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息,這讓我為之激動(dòng)和振奮。面對哺育著我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),我在想,作為一名青年人,我們在創(chuàng)建文明城市過程中,我們該做些什么呢?伴侶們,我想說的是:“讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光”,這就是我今日的演講題目。

農(nóng)村要進(jìn)步,科學(xué)要進(jìn)展,而教育也就成了最重要的工作來抓。不知大家是否聽過這樣一個(gè)故事,故事發(fā)生在1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有位記者問其中一名獲得者說:“您在哪一所大學(xué),哪一間實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”沒想到,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻回答說:“是在幼兒園。”“在幼兒園,在幼兒園學(xué)到了什么呢?”只聽這位老者漸漸回答說:“把自己的東西分一半給小伴侶,不是自己的東西不要拿,做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意?!睅拙渎燥@幼稚卻樸實(shí)無華的話語,卻道出了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。莫非?不是嗎:把自己的東西分一半給小伴侶,那是團(tuán)結(jié)和共享,不是自己的東西不要拿,那是做人的誠懇,做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意,那是虛心向上的品質(zhì)。沒想到,讓這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者受益一生的傳統(tǒng)美德是從幼兒園學(xué)到的,卻是象我這樣的平凡的不能再平凡的幼兒老師培育出來的??吹搅诉@里,想到了自己,我忽然感覺自己的責(zé)任是多么重大,我甚至感覺到自己身上耀眼的光輝和無限的力氣。是的,青春是有限的,但青春的價(jià)值是無限的。于是,帶著青春的熱忱和教育的使命,為了創(chuàng)建文明城市,我和孩子們打成一片。

我和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,一起去欣賞和學(xué)習(xí)那些“示范城市”的美麗和富強(qiáng)。我也和孩子們走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓路邊的小草和應(yīng)季的鮮花展露出他們原來燦爛的笑容??吹竭h(yuǎn)處的工廠里冒出了濃濃的黑煙,孩子們也會(huì)表示不解,有個(gè)孩子還信誓旦旦的說:“我將來長大了,一定要發(fā)明個(gè)大瓶子,把黑煙全都裝進(jìn)大瓶子里去。再也不讓藍(lán)天變黑了?!币粋€(gè)善意的,布滿創(chuàng)新精神的設(shè)想就在孩子對家鄉(xiāng)的萬般熱愛中產(chǎn)生了。友愛的父老鄉(xiāng)親們呀,假如說,這個(gè)孩子將來長大了,真的發(fā)明白一個(gè)大瓶子,真的能把黑煙裝住,真的不再使藍(lán)天變黑,那么,我們莫非?不為我們的家鄉(xiāng)能出這樣的發(fā)明家而歡呼自豪嗎?所以說,創(chuàng)建文明城市,不僅僅是象您,象我這樣大人的事,更重要的是,這是我們將來的小主人,孩子們的事呀。所以說,創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起,只有這樣,我們才會(huì)在不久的將來看到我們北房將成為一個(gè)文明的,樂觀向上的先進(jìn)小城鎮(zhèn),這不是我們共同的心愿嗎?

人們都說孩子的心靈最純潔,是的,最誠懇的話往往從孩子的嘴里說出來,最高尚的品行也往往從孩子的言行舉止中表現(xiàn)出來。而我們要爭創(chuàng)文明城市,就是要力爭作到:說文明話,行文明事,做文明人。

在講文明話中,我以身作則,每日早上,早早的等在教室門口,看到孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來了,我主動(dòng)、熱忱的迎上去,我會(huì)對家長說:“您好”,我也會(huì)蹲下來抱著孩子對他說:“早上好,孩子”。久而久之,孩子們被我的身教所影響,他們稚嫩的童聲里也有了“您好,感謝,再見”等等的禮貌用語,他們也在正確使用禮貌用語的同時(shí)懂得了對別人的敬重和禮讓。

不僅如此,我們的孩子還用他們的特殊的方式來表達(dá)他們對“文明”的支持:他們和爸爸媽媽走上街頭,拍下清潔工阿姨清掃街道的場面;他們用手中的畫筆畫出那一件件文明事,一個(gè)個(gè)文明人。而我們,也果真從他們的畫中看到了我們北房共同的進(jìn)步和共同的希望!

每當(dāng)看到孩子津津有味聽禮儀課老師講課的樣子時(shí),每當(dāng)看到孩子表演禮儀小品時(shí),我從心地由衷的感覺到我們的孩子他們長大了,他們真的變懂事了,他們在禮儀的學(xué)習(xí)中懂得了握手的禮節(jié),懂得了要相互謙讓,懂得在公共場合不要大聲喧嘩……而這么多的懂得,他們都是從一點(diǎn)和一滴做起的。但是,倘若我們把這么多的一點(diǎn)和一滴聚集起來,就將會(huì)形成一個(gè)寬廣的海洋和無窮的力氣,而這股力氣必將會(huì)推動(dòng)北房城市化建設(shè)的進(jìn)程,必將使我們北房成為一個(gè)城市化小城鎮(zhèn)。這不又是我們的一個(gè)心愿嗎?

我是一名老師,作為這個(gè)特殊時(shí)期的教育工,我要和您們共同撐起這片美麗的天空,正如我們的先輩曾經(jīng)譜寫了這個(gè)地方輝煌的過去一樣,我們也將共同譜寫一個(gè)輝煌的將來,最后我要說:“我要把自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給我摯愛的幼教事業(yè),我要把自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給創(chuàng)建文明城市中,讓自己的青春在創(chuàng)建文明城市中制造出閃光的業(yè)績,無悔的青春。”

創(chuàng)建文明城市演講稿范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

大家好!我是這次決賽成人組21號選手林麗萍,來自縣文物局。今日我的演講題目是《提倡文明新風(fēng)?共建美妙家園》。我今日的演講是從她開頭的。

她用女性柔弱的肩膀扛起了家庭重?fù)?dān),她以女人特有的柔情陪伴丈夫,她以兒媳特有的孝道贍養(yǎng)老人,她以母親偉大的慈愛撫育兒女……,她就是清水縣十佳賢惠媳婦——羅艷芳。

羅艷芳是清水縣紅堡鎮(zhèn)崔劉村人,她丈夫下身癱瘓,頂梁柱倒下了,家庭失去了靠山。然而讓這個(gè)家庭更不幸的是,就在同年,公公和婆婆由于操勞過度,也相繼病倒了,白天她獨(dú)自下地干活,深夜又要照料公婆。羅艷芳失去了全部的依靠,重?fù)?dān)全部壓在了她柔弱的雙肩上。她成了丈夫的一雙腳和公公婆婆的貼身大夫,在這個(gè)家里她既是兒媳又是兒子。

丈夫由于發(fā)生意外,下肢高位癱瘓,為了能使丈夫早日康復(fù),她每日堅(jiān)持?jǐn)?shù)小時(shí)為丈夫做康復(fù)訓(xùn)練。農(nóng)忙時(shí)她去地里干活,把丈夫背到門前的場子里,打上木樁供丈夫自己移動(dòng)熬煉,待地里干完活回來又背進(jìn)家,他這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持著,用她瘦弱的肩膀支撐著一個(gè)困難的家庭。日子雖苦,但羅艷芳從沒有一聲埋怨,在家人面前,她總是強(qiáng)忍著淚水,露出笑容,勸慰他們,她笑容的背后是對生活的樂觀和自信。她說,假如有機(jī)會(huì),一定要讓丈夫站起來。

清水是世界華人心儀神往的華夏文明之源、軒轅文化之鄉(xiāng),生于斯,長于斯,我被這片古老文明的土地深深地感動(dòng)著,被這片土地上像羅艷芳一樣用自己悄悄無聞的行動(dòng)詮釋著文明新風(fēng)的人感動(dòng)著,在清水不僅只有好媳婦羅艷芳,我們還有長期救助貧困兒童的張金霞和她的團(tuán)隊(duì);帶領(lǐng)群眾劈山開路、脫貧致富的村黨支部書記郭子孝等先進(jìn)人物,他們都是我們清水人民的驕傲!是清水文明源源不斷、生生不息的血脈!在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中,十佳先進(jìn)人物、清水好人等先進(jìn)典型已經(jīng)為我們樹立了文明的榜樣,提供了文明的標(biāo)桿,塑造了文明的典范。

近年來,全縣人民大力弘揚(yáng)淳樸誠信,尚德務(wù)實(shí),創(chuàng)新超越的清水新精神,各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)展,使這座古老的邽縣城發(fā)生了翻天覆地的變化,清水已經(jīng)成為隴東南祖脈圈中一顆燦爛耀眼的文化明珠和山水勝地,天水、西安休閑度假的后花園,物華天寶的西部最佳宜居城市,正在樂觀建設(shè)中的全國生態(tài)示范區(qū)。真可謂是布滿活力、獨(dú)具魅力!我愛這片土地,愛她文化底蘊(yùn)深厚的過去,愛她蓬勃進(jìn)展的現(xiàn)在,更愛她崛起跨越的將來。

同志們,伴侶們!文明建設(shè)永久在路上,讓文我們繼續(xù)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),崇德向善,樂觀向上,向著文明城市的坐標(biāo)奮力邁進(jìn)!

創(chuàng)建文明城市演講稿范文篇5

01責(zé)任擔(dān)當(dāng)

創(chuàng)建全國文明城市是桂林當(dāng)前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔(dān)當(dāng)?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)主陣地,學(xué)校是城市文明的重要窗口,老師是文明建設(shè)的重要隊(duì)伍,學(xué)生是文明建設(shè)的重要對象,學(xué)校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān),師生參加創(chuàng)城義不容辭。中山中學(xué)一貫秉承“天下為公”的辦學(xué)傳統(tǒng),始終把培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感作為己任。因此,我們要把這種社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)到參加創(chuàng)城的過程中,落到創(chuàng)城的實(shí)際行動(dòng)中。利用各種媒體、多種途徑進(jìn)行創(chuàng)城的宣講,加大創(chuàng)城的宣傳力度,營造創(chuàng)城的輿論氛圍,進(jìn)一步提高全體師生對創(chuàng)城工作的責(zé)任感、使命感,讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心,提升師生對創(chuàng)城的知曉度。

02落實(shí)抓細(xì)

創(chuàng)建文明城市學(xué)校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實(shí)處,任務(wù)分到部門,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校已經(jīng)成立了以校長為組長的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組,以當(dāng)前學(xué)校存在的問題為導(dǎo)向,將創(chuàng)城任務(wù)分解為學(xué)生、老師、學(xué)校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分,由學(xué)校政教處、教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論