2022國內素質教育行業(yè)報告多鯨資本研究報告

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2022中國素質教育行業(yè)報告

2022ChinaEducationforAll-roundDevelopmentIndustryReport

多鯨教育研究院發(fā)布中國消費行業(yè)報告文檔資料

EXPERT’SPOINTS

專家觀點

隨著科技自立自強成為國家發(fā)展的戰(zhàn)略和《全民科學素質行動規(guī)劃綱要(2021年-2035年)》的印發(fā)，科技素質教育愈發(fā)被

重視。但是中國的科技素質教育發(fā)展到現(xiàn)在，還處于萌芽和探索的階段，且整體市場體量比較小。

未來，所有的科技素質教育類企業(yè)，應該起到的作用是教育資源的普及和持續(xù)探索真正好的、專業(yè)的科技素質教育。如果是重

實踐的、真正的科技素質教育，線下場景和真人老師教學一定是主要陣地。

——達內教育集團CEO、童程童美未來教育研究院院長，孫瀅

“雙減”強調校內教育為主，校外教育為輔，編程教育所服務與應用的場景勢必將聚焦在校內，校內教育注重高質量的普惠教

育。未來五年，編程教育一定會在校內得到非常好的發(fā)展契機，整體的滲透率也會相應提高。相信再過幾年，編程教育會從

小眾走向普及，最終成為像英語一樣非常普及的科目。

——編程貓創(chuàng)始人兼CEO，李天馳

“雙減”政策的出臺意義重大，也讓大家從過度強調增長回歸到健康的商業(yè)邏輯?，F(xiàn)在的大環(huán)境是利好素質教育的，在未來的教

育領域，AI還有很多拓展的空間，也是音樂教育行業(yè)最大的機遇，以科技創(chuàng)新助力國家美育政策、促進素質教育普惠的同時，

也有效地解決了樂器學習中知識、技術與藝術三大難點中的技術問題，給用戶帶來獨特價值。

——小葉子（北京）科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO，葉濱

以信息技術智能化為主導的第四次工業(yè)革命快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術形態(tài)對人才的需求從基礎

技能越來越多向創(chuàng)新和創(chuàng)造力轉變。從國家2017年推出的《人工智能發(fā)展規(guī)劃》和2021年推出的《全民科學素質行動規(guī)劃

綱要》，都體現(xiàn)出國家未來人才培養(yǎng)需求導向。我們相信科技素質教育也將逐漸邁向教育剛需的陣營。

好的素質教育不能僅是技能型培訓。自創(chuàng)立以來，西瓜始終以釋放每一個孩子的創(chuàng)造力為使命，希望能夠激發(fā)孩子對于世界的

好奇心，在課程中融合了大量前沿科技和豐富的跨學科知識，希望打開孩子的科技視野、建立科學思維方式，助力孩子信息科

技素養(yǎng)提升。同時，通過專業(yè)的編程課程讓孩子熱愛并能夠結合豐富的跨學科和科技知識，靈活運用編程去創(chuàng)作，讓編程成為

孩子在數(shù)字時代自我表達的工具。

——西瓜創(chuàng)客CEO，鐘鳴中國消費行業(yè)報告文檔資料

EXPERT’SPOINTS

專家觀點

隨著學科類的退出，素質教育賽道一定會回暖，并且逐步形成一些頭部的品牌。教育的內核是一樣的，依然是“有教無類”，其

宗旨是去影響孩子、成就孩子；素質教育會將教育的外延變得更大，而且我們會看到更多科技手段與素質教育內容相結合的

產(chǎn)物，其場景、類目和形式也將變得更加多樣化。

規(guī)范是素質教育發(fā)展的一個必經(jīng)階段，但未來更需要解決的，應該是素質教育資源如何與個體精準匹配、個體如何去篩選與自

己匹配的，以及教育成果的顯性化、與國家戰(zhàn)略相配套的問題。

——豆神教育CEO，竇昕

人類的進步、國家的發(fā)展，越來越需要具備創(chuàng)新能力的人才。身處人工智能時代，我們必須大力開展STEM教育，呵護孩子們

的好奇心，激發(fā)他們的探索精神，培養(yǎng)他們的動手能力、協(xié)作意識、解決問題的能力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力等核心素養(yǎng)。這是在孩子

們的分數(shù)之外，更加底層的能力，也是他們持續(xù)成長、終生學習的根本保障。

“雙減”政策發(fā)布以來，教培行業(yè)發(fā)生了巨大的變化。作為素質教育的從業(yè)人員，我們要領會國家的政策導向，服務國家戰(zhàn)略，

深入理解教育的本質，了解孩子的生理心理發(fā)展規(guī)律，穩(wěn)健經(jīng)營，贏得家長和社會信賴。

——斯坦星球創(chuàng)始人，崔顯耿

隨著國家對體育強國的高度重視，體育教育迎來利好的發(fā)展機會。發(fā)展青少兒體育教育是體育產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的關鍵。培養(yǎng)孩子

的運動習慣和消費習慣，能夠激活體育產(chǎn)業(yè)的需求，進而為體育產(chǎn)業(yè)釋放巨大的動能。

“雙減”過后，體育教育成為K12學科培訓機構的重點轉型方向之一。除了應對監(jiān)管和競爭所帶來的挑戰(zhàn)外，體育教育從業(yè)者

還應提升自我的認知和能力，以滿足用戶消費升級的需求，實現(xiàn)體育教育的價值。

——東方啟明星創(chuàng)始人、總裁，靳星

現(xiàn)在國內體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平遠遠落后于國外，屬于初級發(fā)展階段。而發(fā)展體育教育面臨的最大難題是國內缺乏體育產(chǎn)業(yè)文化

的熏陶，由此導致體育消費人口少，以及體育運動消費市場發(fā)展乏力。

為了發(fā)展體育教育，需要大量社會性組織與機構以市場化的方法進行推廣與普及。隨著國家對全民健身的重視與倡導，相信以

青少年體育俱樂部為代表的社會性機構將迎來巨大的發(fā)展空間。

——萬國體育CEO，張濤中國消費行業(yè)報告文檔資料

EXPERT’SPOINTS

專家觀點

“雙減”政策落地后，素質教育成為許多教育企業(yè)所關注的賽道。但是目前素質教育從剛需性角度來說遠不如學科培訓的市場需

求規(guī)模，市場還需要被進一步教育。在升學壓力沒有那么大的低年齡孩子家庭，素質教育會有較大市場，而K12階段的家庭

要面對應試教育的大環(huán)境，很難去花大量時間在非升學必要的課程上，素質教育市場不會那么好做。另外，素質教育如果依然

想通過資本力量進行規(guī)模化，重走應試教育那套販賣焦慮的方式，一切向著錢看，未來也會遇到監(jiān)管的阻力。

——小熊尼奧CEO，熊劍明

“雙減”之后，越來越多的企業(yè)涌入素質教育賽道，需求端和供給端將發(fā)生天翻地覆的變化。從需求端來說，家長的教育負擔減

少了，孩子的作業(yè)和校外補習減少了，孩子有了更多的空閑時間。公開的調查數(shù)據(jù)顯示，素質類培訓課程的需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增

長。從供給端來說，隨著需求的增長，短期會出現(xiàn)培訓產(chǎn)品同質化、低價營銷搶市場的局面，但從長遠來看，市場會變得越來

越細分，小小的“螺螄殼”里也能做出

——校管家董事長，伍星

素質教育機構需要回歸教育規(guī)律，加強教研投入，拓寬教育資源，做高內容壁壘。未來的素質教育機構未必需要做大，而是需

要做重做深，以教育質量和口碑為運營重心。相信在國家政策引導和優(yōu)秀企業(yè)家的努力下，將會陸續(xù)涌現(xiàn)出一批專注的特色素

質教育機構。

——中信證券教育行業(yè)首席分析師，馮重光

素質教育涵蓋體育、美育和STEM教育等諸多領域，有著極強的市場廣度和深度，且非標、弱剛需和碎片化。隨著“

需求會繼續(xù)青睞校外的優(yōu)質供給。因此，產(chǎn)品力突出方可支撐一家優(yōu)秀的機構，輔之以極強的運營能力才能成就一家卓越的企

業(yè)。

——彬復資本創(chuàng)始合伙人，朱健

“雙減”之后，素質教育需求得到顯著釋放。大批行業(yè)巨頭和中小機構擠入素質教育賽道，加速行業(yè)迅猛發(fā)展。此外，市場大環(huán)

境更加規(guī)范，嚴謹?shù)谋O(jiān)管將促進企業(yè)內部結構優(yōu)化，進一步推動機構投入更多的財力和人力支撐研發(fā)、交付和客戶服務，打通

產(chǎn)業(yè)運行的良性閉環(huán)。從全局維度來看，未來素質教育領域將呈現(xiàn)百花齊放的繁榮局面。

——卓越教育集團素質教育產(chǎn)品資深顧問，杜穎，如體育中的細分賽道圍棋、籃球，目前都已涌現(xiàn)出不少優(yōu)質選手。一鯨落，萬“

”

雙減”

求卓越

大道場物生，未來的路，會越來越精彩。

效能不斷釋放，素質教育需求會產(chǎn)生分化，其中金字塔腰底部的“有即可”需求會逐步被校內教育供給所內化，而頭頂部“

”的中國消費行業(yè)報告文檔資料

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