
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文檔簡介
26/261Practice,practice,practice.Learnbycommunication:Makeasentence;askeachother;speak,write;.通過交流、交際,做詞匯題,詞匯替換練習(xí),翻譯等3.重復(fù)法repetition重復(fù)是學(xué)習(xí)英語單詞的一個(gè)重要原則。一些研究表明,一個(gè)新單詞要重復(fù)8次以上才能記住。依照德國心理學(xué)家艾賓洛斯的遺忘曲線,新單詞要在第二天、第四天、一周后、一月后…….分不進(jìn)行一次重復(fù)。采納聽寫、詞匯測試、大量閱讀,提高生詞的復(fù)現(xiàn)率。4.利用構(gòu)詞法1)詞根詞綴聯(lián)想從英語單詞的形式上來看,每個(gè)詞一般由詞根和詞綴組成,通過對同根詞詞綴的聯(lián)想,和不同詞根之間的聯(lián)想能夠?qū)iT多不相關(guān)的單詞聯(lián)系起來,從而能夠大大提高單詞的經(jīng)歷效率。拿漢語來做個(gè)比方,漢字中形聲字來講只要看到形旁就大體明白漢字的意思了,那么英語中明白詞根也就能夠了。rupt=tobreak,burst斷裂,毀壞rupture/'rpt/(rupt斷裂+-ure后綴)v.破裂;斷絕,決裂:raptureconnections斷絕關(guān)系abrupt/'brpt/(ab-脫離掉+rupt突然破裂)a.突然的;粗魯?shù)模篴nabruptstop突然停住corrupt/k'rpt/(cor-=con-完全+rupt毀壞)①v.賄賂,收買,墮落,腐?。篶orruptajudge賄賂法官②a.腐化的,貪污的corruption/k'rpn/n.腐化,墮落,貪污disrupt/dis'rpt/(dis-分離+rupt斷裂)v.擾亂,破壞,瓦解:Fogdisrupttraffic.霧陰礙了交通。Interrupt/int'rpt/(inter-在···中+rupt斷裂)v.打斷,打攪;斷絕,中斷:interrutpaconverastion打斷談話Interruption/int'rpn/n.中斷,打斷duc,duct=tolead,bring引導(dǎo),帶來conduce*/kn'dju:s/(con-共同+duc引導(dǎo))v.有助于,導(dǎo)致:conducetohealth有益于健康conduct1./kn'dkt/v.引導(dǎo),指揮;傳電,傳熱:Aguideconductsatour.向?qū)?dǎo)游。conductameeting主持會議2./'kndkt/n.行為,品行;指導(dǎo),治理:goodconduct良好品行conduction②/kn'dkn/n.傳導(dǎo),導(dǎo)電conductivity②/kndk'tivti/n.傳導(dǎo)體,導(dǎo)電性conductor/kn'dkt/n.領(lǐng)隊(duì),樂隊(duì)指揮;售票員,列車員;導(dǎo)體semiconductor/semikn'dkt/(sem-半)n.半導(dǎo)體nonconductor*/nnkn'dkte/(non-非)n.非導(dǎo)體deduce/di'dju:s/(de-離開,出+duc引導(dǎo)->從···導(dǎo)出)v.演譯,推理,導(dǎo)出deduction/di'dkn/n.扣除;推論,演譯法educate/'edju:keit/(e-=ex-出+duc引導(dǎo)把···引導(dǎo)出來)v.教育,培養(yǎng):educatechildren教育小孩education/edju:kein/n.教育,訓(xùn)練:compulsory/highereducation義務(wù)/高等教育educational/edju:keinl/a.教育的induce/in'dju:s/(in-內(nèi)+duc引導(dǎo)引入)v.勸導(dǎo),招致,引起;感應(yīng):induceapersontodosth.勸某人去做某事;drugstoinducesleep引人入睡的藥物induction/in'dkn/n.介紹,就職;歸納(法),感應(yīng):inductioncoils咸應(yīng)線圈introduce/in'tr'dju:s/(intro-向內(nèi)+duc引導(dǎo))v.引進(jìn);介紹,傳入;提出:
Thechairmanintroducedthespeaker(totheaudience).主席(給聽眾)介紹演講人。Introducenowideas介紹新思想introduction/intr'dkn/n.引進(jìn),介紹;傳入;引論,導(dǎo)言introductory/intr'dktri/a.介紹的,引導(dǎo)的produce/pr'dju:s/(pro-向前+duc引導(dǎo))①v.生產(chǎn),制造,產(chǎn)生;提出,出示,演出:Cowsproducemilk.奶牛產(chǎn)奶。produceevidenceincourt在法庭提出證據(jù)②n.產(chǎn)品,產(chǎn)量:mineralproduce礦產(chǎn)品producer/pr'dju:s/n.生產(chǎn)者,制片人;發(fā)生器product/'prdkt/n.產(chǎn)品,產(chǎn)物;乘積:farmproducts農(nóng)產(chǎn)品by-product/'baiprdkt/n.副產(chǎn)品production/pr'dktn/n.生產(chǎn)的,多產(chǎn)的;導(dǎo)致的:Farmingisproductivelabor.耕作是一種生產(chǎn)性勞動。productiveofhappiness可帶來幸福的productivity/prdk'tivti/n.生產(chǎn)力,生產(chǎn)率reduce/ri'dju:s/reproduce(re-再,重復(fù))v.復(fù)制,仿造;生殖,生殖:Acameracanreproduceapicture.照相機(jī)能再現(xiàn)圖像。reproduction/ri:pr'dkn/n.復(fù)制,仿造;生殖,生殖比如,und比喻麥浪滾滾或者波浪滾滾,因此用來形容數(shù)量多,那么abundant的意思就專門好地經(jīng)歷了。再看其它跟und相關(guān)比如講com-,con-表示"共同"combine聯(lián)合,結(jié)合(com+bine捆→捆在一起→結(jié)合)
compassion同情(com+passion愛國者→同胞)
compatriot同胞(com+patriot動→大伙兒一起動→動亂)
commend贊揚(yáng);推舉(com+mend信任;命令→大伙兒信任→贊揚(yáng);參考;recommend)
commemorate紀(jì)念(com+memor記住+ate→大伙兒一起記住→紀(jì)念)
commensurable相等的,相稱的(com+mensur測量+able→能放在一起的測量→相等的)
comparison比較(com+pari平等+son→一起平等→比較)
compact緊密的;合同(com+pact壓緊→全部壓緊→緊密的)
comfort安慰(com+fort加強(qiáng)→[精神]強(qiáng)大→安慰)
commodious寬敞的(com+mod動+ious→共同動→有動的地點(diǎn)→寬敞的)
compete競賽(com+pete追求→一起追→競賽)
component成分(com+pon放+ent→放到一起[的東西]→成分)
compress壓縮(com+press壓→一起壓→壓縮)
concentric同中心的(con+centric中心的)
contemporary同時(shí)代的(con+tempor時(shí)刻+ary→同時(shí)刻的)
conclude結(jié)束;總結(jié)(con+clude關(guān)閉→全部關(guān)閉→結(jié)束)
confirm堅(jiān)決;證實(shí)(con+firm堅(jiān)決)
condense凝聚;濃縮(con+dense濃密的)
consolidate鞏固,加強(qiáng)(con+solid牢固+ate→成為大伙兒的財(cái)產(chǎn)→沒收)Conflict沖突(con+flict打→一起打斗→沖突)
Confluence匯流(con+flu流+ence→共同流→匯流)
Congregate集合的,聚攏的(con+greg集合+ate→集合到一起→聚攏的)
Console安慰(con+sole安慰→一起安慰)
lure是誘餌、引誘的意思,那么allure確實(shí)是由如此詞根引申過來的。再比如講大學(xué)英語詞匯教學(xué)中,結(jié)合詞根的聯(lián)想能夠?qū)iT快地關(guān)心學(xué)生記住單詞。如dict,dic表示“講”的意思,聯(lián)想到dictionary,dictate,dictum等。再如quest,quir表示“求問”的意思能夠聯(lián)想到request,inquiry,question等。英語中[r](roll)表示滾動的意思,后又用音標(biāo)表示與之相關(guān)的含義,如troll使旋轉(zhuǎn),scroll紙卷,卷軸,roller滾筒,rolar轉(zhuǎn)子rotate旋轉(zhuǎn)等。2.)從合成詞的角度合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成的復(fù)合詞。By-productwell-beingfar-reachingall-roundundergooverthrowupholdwhitewash在英語單詞的經(jīng)歷過程中,我們能夠借鑒這種合成詞的方法把一些原本不是合成詞的單詞拆成大概是合成詞的單詞,從而把一個(gè)比較難記的意思變成幾個(gè)容易經(jīng)歷意思的合成。如maneuver,我們在經(jīng)歷那個(gè)單詞的時(shí)候,能夠把那個(gè)單詞分成:man,eu,ver,把它理解成一個(gè)人總在找你的茬,確實(shí)是調(diào)遣、操縱的意思。再如講merger那個(gè)單詞表示“瘦的\貧乏的\不足的”,那么我們在經(jīng)歷單詞的時(shí)候能夠把它拆寫成me,eager,確實(shí)是我渴望,我想得到的,不足的意思,因此如此的經(jīng)歷就變得專門有意思,而且容易牢固了專門多。再比如講:melodrama中的melo和drama,它們的意思是歌曲和戲劇,那么就能夠引申為“通俗戲劇”的意思。如neoclassical指的是17世紀(jì)的新古典主義,其中neo是新的意思,classical是古典的意思。再看nostalgia,其中nos的意思是家,tal是痛的意思,把它們的意思合并起來確實(shí)是想到家就痛的病,因此單詞的本意“思鄉(xiāng)的”就容易記住了。5.通過詞典:背詞典;背詞匯手冊(分頻式,帶磁帶);通過詞匯學(xué)習(xí)軟件6.利用詞的搭配來記詞dueto;owingto;thanksto;attributeto等均表示緣故chargesbwithsth控告利用例句guidebook名句、諺語、俚語Icome;Isee;Iconquer.(制服)亞歷山大(見文件某些詞的意義與發(fā)音的關(guān)系)VocabularyLearningTipFour:Makeupasmanyassociationsandconnectionsaspossible.Saythewordaloudtoactivateyourauditorymemory.Relatethewordtowordsyoualreadyknow.Forexample,thewordGARGANTUAN(verylarge)hasasimilarmeaningtothewordsgigantic,huge,large,etc.Youcouldmakeasequence:small,medium,large,verylarge,GARGANTUAN.ListasmanythingsasyoucanthatcouldbeconsideredGARGANTUAN:Godzilla,thecircusfatlady,thezitonyournose,etc.Createpicturesoftheword"smeaningthatinvolvestrongemotions.Think"theGARGANTUANcreaturewasgoingtoripmeapartandtheneatme!"Read;spellandthink手,腦,耳并用視覺型-畫聽覺型-一聽就會混合型一個(gè)人若是制作自己擅長的情況,那么他永久可不能有進(jìn)步。
買配套磁帶11.聯(lián)想經(jīng)歷我今天從聯(lián)想的角度,依照單詞的音、形、義的特點(diǎn),將新舊詞匯和知識經(jīng)驗(yàn)形象生動地聯(lián)系在一起,在他們之間建立各種形象聯(lián)想把獨(dú)立的小的組快有效地連接成新的更大的組塊的詞匯經(jīng)歷方法。聯(lián)想是通過一個(gè)事物跟另外一個(gè)事物建立某種聯(lián)系,由一事物回憶或經(jīng)歷另一事物。Aristotle就曾經(jīng)提出過聯(lián)想的三大定律:即相似性、對比性和接近性。從聯(lián)想的定義能夠發(fā)覺,經(jīng)歷離不開聯(lián)想。聯(lián)想是經(jīng)歷的一座天橋,把橋兩邊的事物聯(lián)系起來成為一個(gè)有機(jī)的整體。依照單詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),英語單詞聯(lián)想經(jīng)歷法可分為音義聯(lián)想、形義聯(lián)想和義義聯(lián)想。音義聯(lián)想音義聯(lián)想是指充分利用英語單詞發(fā)音特點(diǎn)及漢、英諧音特性來發(fā)掘單詞發(fā)音本身所蘊(yùn)涵的形象信息或諧音與詞義的聯(lián)系,促使學(xué)習(xí)者已有的知識經(jīng)驗(yàn)參與新的單詞認(rèn)知。要緊包括eq\o\ac(○,1)漢語諧音聯(lián)想,即“諧音會意”法,是把漢語的音與英語的義相結(jié)合的聯(lián)想。漢語中大量外來詞是從英語音譯過來的,因此聽到這些單詞的讀音就能領(lǐng)會漢語意思,如:angel安琪兒(天使)、Cupid丘比特、Eden伊甸園、totem圖騰、hippie嬉皮士、yuppie雅皮士、humor幽默、salon沙龍、logic邏輯、cartoon卡通、copy拷貝、model模特、Oscar奧斯卡等;cookie曲奇(餅干)、chocolate巧克力、hamburger漢堡包、pie派(夾心面包)、pizza比薩餅、pudding布?。ㄌ鹗常?、salad色拉、sauce沙司(調(diào)味汁)、sandwich三明治、toast土司(一種面包)、cigar雪茄、brandy白蘭地;AIDS艾滋病、clone克隆、gene基因、heroin海洛因;hacker黑客、E-mail伊妹兒(電子郵件)、shampoo香波(洗發(fā)水)、sauna桑拿(蒸氣?。〆q\o\ac(○,2)音義聯(lián)想扶(f)著欄桿rail的人顯得脆弱frail;一個(gè)a不生(abortion)的人能夠流產(chǎn)abortion。如英語里的abscond就能夠理解成“我不死干了”等等。abscond是“放棄、拋棄”的意思,“我不死干了”不僅在讀音上而且在意義上都跟abscond相似。③語義重音聯(lián)想,確實(shí)是通過轉(zhuǎn)換重音位置來改變詞義的聯(lián)想,如greenhouse的主重音在前一個(gè)單詞上時(shí)意為“溫室”,在后一個(gè)單詞上時(shí)是“綠房子”等。音義聯(lián)想因?yàn)槟軌蛘{(diào)動人的多通道經(jīng)歷功能而具有較好的經(jīng)歷保持效果。eq\o\ac(○,4)有些字母組合構(gòu)成的單詞與該單詞的意義有內(nèi)在的聯(lián)系,從詞的結(jié)構(gòu)來看,有些詞的組成部分帶有強(qiáng)烈的象征性的含義-ump表示圓形物體,如:chump(厚肉塊,厚木塊),rump(獸的臀部),hump(小圓丘,駝峰),stump樹樁),dump(垃圾堆,短而粗的東西),mump([兩腮腫脹的]流行性腮腺炎),bump(腫塊,撞擊),lump(團(tuán),塊),pump(吸盤),chump(叢,簇,團(tuán),塊),dumpling(湯圓),pumpkin(南瓜,)gump。能夠看出,-ump的讀音渾重圓厚,極適合表現(xiàn)圓形物體。-ash表示尖厲的撞擊聲,[ae]是英語因素中音調(diào)最高的音,因此可用來表示緊張、痛苦、掙扎的感受。[]屬于擦音,其發(fā)音類似于嘆音。[]組合發(fā)音極適合于表達(dá)一種巨大的破壞或因此導(dǎo)致的痛苦呻吟。如:dash(猛沖,擊碎),crash(碰撞),clash(猛撞,沖突),smash(粉碎,擊毀),bash(猛擊),gash(劃破,切開),gnash(咬牙),hash(切細(xì)),mash(搗碎),lash(鞭打),slash(猛砍,割傷),trash(搗毀,廢氣),thrash(痛打)。這些詞有兩個(gè)特點(diǎn):一是它們均可作動詞用,二是它們的詞義都有近似之處,帶有暴力色彩,表達(dá)了形形色色的破壞行為。sl-表示“滑”的含義,如:slip(滑動),slippery(滑的),side(滑動)Fl-表示快速運(yùn)動或移動。Fl-的讀音迅速且具有爆破力,舌頭在口腔中作向前的沖擊動作。Fly(飛),flash(閃耀,閃耀),flee(逃走),fling(猛沖,Sn-的含義有二:(1)與呼吸有關(guān),如:sneeze(打噴嚏),snore(打鼾),sniff(嗅,聞),sniffle(抽鼻子),snot(鼻涕),Sk-表示于表面接觸,如:skate(滑水),skim(掠過,擦過),skin(皮膚),skid(打滑,滑動墊木),eq\o\ac(○,5)通過英語單詞的同音聯(lián)想。英語中專門多單詞讀音相同,甚至拼寫相同或相似,但意義卻不同,能夠區(qū)不這些詞匯把詞匯記得更牢。如,flower,flour,meat,meet。eq\o\ac(○,6)擬聲聯(lián)想。英語和其他語言一樣,存在著許多擬聲詞,這類詞的讀音和自然界各種聲音相似,形象逼真,容易經(jīng)歷。如,coo,mew,ding-dong,tick。eq\o\ac(○,7)英語中有專門多疊聲詞(組),復(fù)合詞或詞組前后發(fā)音相近,讀起來朗朗上口,富有音樂感。Titfortat:針鋒相對Tweedledumandtweedledee:半斤八兩humandhaw:表示猶豫或支吾的嗯嗯呃呃聲cling-clang:叮當(dāng)作響,鏗鏘聲。rat-tat,rat-a-rat,rat-tat-tat:(敲門的)砰砰聲。Flip-flop:啪嗒啪嗒地響(動)Zigzag:曲曲折折Hotch-potch:大雜燴Criss-cross:縱橫交錯(cuò)Helter-skelter:慌慌張張Shilly-shally:猶猶豫豫Chit-chat:拉呱Dillydally:磨磨蹭蹭Tittle-tattle:嚼舌頭,搬弄是非Higgledy-piggledy:亂七八糟Walkie-talkie:步話機(jī)Job-hop:跳槽2)形義聯(lián)想。形義聯(lián)想是指通過發(fā)掘單詞的字形或圖形與詞義的聯(lián)系,充分利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)以及右腦的圖形功能,來對新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行重組,以強(qiáng)化經(jīng)歷的聯(lián)想。①圖形、實(shí)物演示、或全身反應(yīng)法a.通過框或線將單詞連接并安排在特定位置,利用圖形功能來提供單詞經(jīng)歷線索的聯(lián)想。如用箭頭標(biāo)出up↑down↑等。b.實(shí)物演示、blanket毛毯cushion墊子quilt被子cottonterryblanket毛巾被featherquilt羽絨被cottonquilt棉被bedding床上用品mosquitonet蚊帳pillow枕頭c.或全身反應(yīng)法sneeze(打噴嚏),snore(打鼾),sniff(嗅,聞),sniffle(抽鼻子),gnash(咬牙),doze打盹puff喘氣whistle吹口哨sigh哀息burp打飽隔shrugsob,staggergrinstamp②首字母聯(lián)想。把幾個(gè)單詞的首字母編成一個(gè)單詞或字母組合的形式以強(qiáng)化經(jīng)歷的聯(lián)想,如五大湖Huron,Ontario,Michigan,Erie和Superior的首字母能夠組合成homes,以作為經(jīng)歷保持和提取的線索。③逆序聯(lián)想。有時(shí)一個(gè)詞正著讀和倒著讀分不表示兩個(gè)不同的含義,以此建立正反聯(lián)想,有利于提高經(jīng)歷水平Keep(保持)—peek(偷看)Liar(撒謊者)—rail(鐵軌)Live(生活)—evil(邪惡的)Mug(大杯)—gum(樹膠;牙床)Mood(情緒)—doom(命運(yùn);命中注定)Pal(好友;伙伴)—lap(膝上;下擺)Pool(水池)—loop(圈;環(huán))eq\o\ac(○,4)是差異聯(lián)想。把單詞中有差異的字母與不同的意義建立聯(lián)系,以強(qiáng)化經(jīng)歷的聯(lián)想。如soap(肥皂)中字母a像塊肥皂,而soup(湯)中的字母u像湯鍋,以此區(qū)不,加強(qiáng)經(jīng)歷。Angel(天使)—angle(角度)Altitude(高度)—attitude(態(tài)度)Celebrate(慶祝)—celebrity(名人)Complement(補(bǔ)充)—compliment(贊美)Stationary(固定的)—stationery(文具)Successful(成功的)—successive(后繼的)Vacation(假期)—vocation(職業(yè))Contact(聯(lián)系)—contract(合同)Industrial(工業(yè)的)—industrious(勤勞的)Principle(原則)—principal(校長)有些單詞的詞首字母僅僅作一下大小寫方面的改變,則差之毫厘,謬以千里。大寫China指“中國”;小寫china指“瓷器”。大寫Japan指“日本”;小寫japan指“日本式漆器”。大寫Jordan指“約旦”;小寫jordan指“尿壺”。大寫John指“約翰”;小寫john指“廁所”。大寫Russia指“俄羅斯”;小寫russia指“俄羅斯皮革”。大寫Turkey指“土耳其”;小寫turkey指“火雞”。大寫Shanghai指“上?!保恍憇hanghai指“拐騙”。eq\o\ac(○,5.)分解聯(lián)想即“解體拆詞”法通過拆解的方法,把一些詞形專門或較長的單詞分為若干部分經(jīng)歷,化整為零,化繁為簡,化難為易。例如:ambush(伏擊)-am+bush(在灌木叢中進(jìn)行伏擊);euthanasia(安樂死)-Eu+than+asia(歐洲比亞州);intent(用心致志的)-in+tent(在帳篷中苦讀);rampant(蔓延的)-ram+pant(疾病蔓延,連公羊都喘氣);ransack(搶奪)-ran+sack(跑過去用麻袋裝不人的東西);together(一起)-to+get+her(為得到她而在一起).又如apothecary(藥劑師)可拆分為apot-he-Gary(一個(gè)藥鍋他拿著);幽默聯(lián)想,在結(jié)構(gòu)上發(fā)掘單詞幽默的內(nèi)涵以強(qiáng)化經(jīng)歷的聯(lián)想,如:教授把班class里的小姐lass變成了驢ass;小小孩kid打噸nap被綁架了kidnapped等等。
1.
legislate
v.
立法
〔經(jīng)歷竅門〕
將該詞分解成
leg
、is
、late
三個(gè)字母組合,為腿(leg)立法,總是(is)太遲(late)
2.
bargain
n.
交易,協(xié)議;特價(jià)品,廉價(jià)貨
v.討價(jià)還價(jià),議價(jià)
〔經(jīng)歷竅門〕
同上面一樣的道理,將該詞分解成bar和gain兩個(gè)字母組合,
則可記成:
討價(jià)還價(jià)談交易,酒吧(bar)獲得(gain)廉價(jià)貨
3.
campus
n.
(大學(xué))校園
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成camp和us,則可記成:學(xué)生軍訓(xùn)的營地(camp),
設(shè)在我們(us)校園里
4.
earnest
a.
誠懇的,熱心的
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成ear和nest,則可記成:誠懇的人們,耳朵(ear)
中有巢(nest)
5.
hatred
n.仇恨,怨恨
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成hat和red,則可記成:懷著仇恨
,將帽(hat)
染紅(red)
6.
patent
n.
專利,專利權(quán),專利品
〔經(jīng)歷竅門〕
將該詞分解成
pa
和
tent
兩個(gè)字母組合,
tent
是詞義
為“帳篷”的英語單詞,因此
patent
可記成:爬(pa)進(jìn)帳篷(tent),竊取專利
7.
juice
n.
汁,液
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成漢字“桔”的拼音
ju
和詞義為“冰”的英語單詞
ice,
則可記成:
桔(ju)汁加冰(ice),涼快可口
8.
haste
v.
匆忙,抓緊
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成詞義為“有”的英語單詞
has
和漢字“特”的拼音
te,
則可記成:
因有(has)特(te)急事,腳步專門匆忙
9.
district
n.
區(qū)域,地區(qū),行政區(qū)
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成漢字“弟”的拼音
di
和詞義為“嚴(yán)格的”的英語
單詞
strict,則可記成:弟(di)在行政區(qū)里面,遵守嚴(yán)格的(strict)的制度
10.
sheer
a.
純粹的,十足的;陡峭的,險(xiǎn)峻的
〔經(jīng)歷竅門〕將該詞分解成詞義為“她”的英語單詞
she
和漢字“兒”的拼
音
er,
則可記成:
她(she)的兒(er)子膽真大,爬上陡峭的懸崖
11.
seam
n.
縫,接縫;煤層
〔經(jīng)歷竅門〕由于該詞和詞義為“仿佛”的單詞
seem
讀音相同,則可記成:
那個(gè)地點(diǎn)仿佛(seem)有接縫(seam)
12.
forth
ad.
向前,往外
〔經(jīng)歷竅門〕由于該詞和詞義為“第四”的單詞
fourth
讀音相同
,則可記
成:排名第四(fourth)難滿足,鼓足勁頭向前(forth)追
14.
tiny
a.
微小的,微小的
〔經(jīng)歷竅門〕漢字“
蜓”的拼音“
ting
”我們差不多爛熟于心,它與
tiny
的詞形只相差一個(gè)字母,則可記成:微小的(tiny)蜻蜓(ting)
eq\o\ac(○,5)“借雞生蛋”法把一個(gè)單詞的某個(gè)字母替換掉,來經(jīng)歷更多的新詞。例如:duck(鴨子)替換掉首字母后就能夠關(guān)心經(jīng)歷以下的新詞:buck(雄鹿,公羊)、fuck(詛咒)、guck(廢物)、luck(運(yùn)氣)、muck(堆肥;淤泥)、puck(小妖精;冰球)、ruck(大量;皺褶;吵架)、suck(吸食)、tuck(塞進(jìn),藏人)、又如:替換掉but末尾字母后就可經(jīng)歷一下新詞:bub(小伙子)、bud(芽,花蕾)、bug(臭蟲;迷)、bum(流浪漢)、bun(小圓面包)、bur(刺果)、bus(公共汽車)、buy(購買)。(3)義義聯(lián)想。義義聯(lián)想確實(shí)是利用把單詞拆分后形成的語義串關(guān)心經(jīng)歷的聯(lián)想。從詞義的角度詞義的讀音和拼寫是意義的載體,而意義是詞匯的內(nèi)容。換言之意義是通過口頭形式和書面形式表現(xiàn)出來的。一般來講除了受字面意義,還受到隱含意義、語境、搭配和聯(lián)想的界定。英語中專門多詞匯都有差不多義和引申義,兩種意義之間存在著緊密的聯(lián)系。除了差不多義和引申義之間的區(qū)不外,還有同義和反義的聯(lián)想、上下義的聯(lián)想。eq\o\ac(○,1)差不多義和引申義如head一詞原意為頭、頭部,后引申為首領(lǐng)、領(lǐng)頭人的意思。eq\o\ac(○,2)各種搭配相關(guān)的結(jié)構(gòu)Ahardground;ahardnut;ahardrock;ahardlife;ahardtime如clingto又能找到相關(guān)搭配Holdto,stickto,keepto等等。eq\o\ac(○,3)同義的聯(lián)想同義詞極為豐富,往往由多個(gè)詞能夠表示同一意義或概念。例如:conduct,direct,guide,lead四個(gè)動詞都表示“指導(dǎo),引導(dǎo)”;aim,object,goal,purpose四個(gè)名詞都表示“目的,目標(biāo)”;complex,complicated,delicate,intricate四個(gè)形容詞都表示“復(fù)雜的”;pretty,lovely,attractive;bleak,gloomy,cheerless,desolate,barren都表示陰郁,凄涼;meditate,muse,ponder,contemplate,speculate,brood,deliberate都表示考慮,策劃,沉思;genuine,authentic,actual,real,true確實(shí)。Wound-injure-harm-ruin-damage-destroy-deserter損害,毀壞;jump-leap-bound-spring-hop-vault-bounce-flounce跳的動作;catch-seize-clutch-grasp-gripgrap-capture-snatch抓,奪;laugh-grin-giggle-sneer-titter-chuckle-chortle笑;看look-glance-stare-gaze-glimpse-squint-leer-blink-wink-peer-peek-peepeq\o\ac(○,4)反義的聯(lián)想通過詞匯反義的聯(lián)想能夠加深對生詞的印象,加快經(jīng)歷Absence(缺席)—presence(出席)Include(包含)—exclude(排除)Inhale(吸入)—exhale(呼出)Import(進(jìn)口)—export(出口)Entrance(入口處)—
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