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文檔簡介

英語閱讀調(diào)查問卷1、你覺得英語閱讀重要嗎?A.非常主要B.主要C.一般D.不主要2、你喜歡英語閱讀嗎?A.非常喜歡B.還能夠C.不太喜歡D.一點兒也不喜歡3、你平時閱讀的動機(jī)是什么?A.老師要求B.為了擴(kuò)充課外知識或提高閱讀水平C.興趣D.為了應(yīng)付考試4、你每天花多少時間在英語課外閱讀上?A.不到30分鐘B.30分鐘C,1個小時D.超過1個小時5、完成200個單詞左右的英語文章的閱讀量一般花去你多少時間?A.5分鐘B.7分鐘C.9分鐘D.多于9分鐘6.你覺得預(yù)習(xí)對閱讀課重要嗎?A.主要B.一般主要C.很主要D.不主要E.不知道7、你覺得對你所讀的文章有收獲嗎?A.有B.沒有C.不知道D.無所謂8.你對英語老師在閱讀方面的教學(xué)滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意9、你的英語閱讀資料通常來自哪里?A.老師給的B.課本上面的C.去書店買的D.英文報上的10、當(dāng)你閱讀時,通常的習(xí)慣是A.一邊讀一邊用手指著文字逐詞朗讀。B.大聲朗讀C.不出聲,但心里對每個單詞總是念念有詞D.默讀并以句群為準(zhǔn)11、當(dāng)你在閱讀過程中遇到生詞時,通常是A.馬上查詞典B.根據(jù)上下文實行猜測C.問同學(xué)D.不管它,繼續(xù)望下讀E.先記下來,繼續(xù)往下讀,有可能呆會就明白了,若不明白,讀完再查詞典F.記下來,找老師問G.放棄閱讀,另找自己能讀懂的文章12、你覺得你的英語閱讀困難主要在于:A.詞匯B.語法C.句式D.文化背景13、影響你閱讀的主要原因是A.作業(yè)多,沒有時間B.沒有課外英語材料C.沒有興趣D.看不懂E.沒有老師指導(dǎo)14、當(dāng)前,你提高閱讀水平主要途徑是:A.老師輔導(dǎo)B.自己多讀C.老師輔導(dǎo)加自己多讀D.多讀多背E.多背單詞、句子和語法15、你覺得語感重要嗎?A.非常主要B.主要C.一般D.不重要16、你平時遇到有好句子或好文段是否有摘抄的習(xí)慣?A.經(jīng)常摘抄B.偶爾摘抄C.在老師的要求下摘抄D.從不摘抄17、你平時有寫讀書筆記的習(xí)慣嗎?A.老師要求就寫B(tài).沒有C.偶爾寫寫D.有空就寫18.你認(rèn)為朗讀文章有作用嗎?A.有B.非常有C.沒有D.不知道19、在上閱讀課前,你會預(yù)習(xí)嗎?A.會B.不會C.偶爾會D.從不會預(yù)習(xí)E.老師要求就會20、你通常是怎樣預(yù)習(xí)閱讀課的?A.老師給任務(wù)或根據(jù)課文后的問題實行B.預(yù)習(xí)單詞C.只是讀一讀文章D.從不預(yù)習(xí),所以不知道怎樣預(yù)習(xí)E.找疑點、難點留待老師講F.查找有關(guān)資料,拓展、延伸有關(guān)內(nèi)容,試著解疑21.平時閱讀的情況A.意識到閱讀的重要性,每天通過讀報或上網(wǎng)自覺補(bǔ)充至少兩篇短文B.老師布置的書面閱讀作業(yè)完成,另有時看一兩篇短文C.課外從來不補(bǔ)充閱讀材料22、你最喜歡什么類型的英語材料:A故事B科普論文C新聞D.廣告E.說明介紹23.你在閱讀短文時會用筆劃重點單詞,短語或句子嗎?.會B.有時候C.從來不會24.當(dāng)你碰到難度大的短文時,你會:A.不讀B.大概地讀,掌握大意C.仔細(xì)讀,一個一個查字典.你在閱讀文章后能否說出文章的大意?A.能夠B.一點點C.不能夠.閱讀策略對提升閱讀理解有無協(xié)助A.有協(xié)助B.協(xié)助不大C.沒有協(xié)助.在英語閱.讀過程中是否掌握了一定的閱讀技巧并且在閱讀中加以應(yīng)用A、不知道有什么閱讀技巧,憑感覺B、掌握了一定的閱讀技巧,并能應(yīng)用C、不用什么技巧,多讀多練,熟能生巧.在英語閱讀過程中你能否有意識的選擇有效的閱讀策略實行閱讀:A、能有意識的應(yīng)用一些閱讀策略B、無意識狀態(tài)下曾應(yīng)用過閱讀策略C、不清楚有何閱讀策略.閱讀過程中詞匯障礙表現(xiàn)為:A、生詞較多,影響理解文章的主旨及細(xì)節(jié)B、有生詞,不影響理解文章主旨,但影響理解細(xì)節(jié)C、遇到生詞就心煩,失去閱讀興趣和信心.閱讀過程中你的句法障礙表現(xiàn)為A、遇長句時往往搞不清句子結(jié)構(gòu),很難理解句意B、遇復(fù)合句時容易造成理解偏差,很難理解句意C、各種句法現(xiàn)象(省略、倒裝、分隔等)對理解句子結(jié)構(gòu)和句意有較大影響D.不懂任何句法概念,就是憑感覺理解.閱讀理解過程中,語意障礙表現(xiàn)為:A、搞不清上下文之間的語意聯(lián)系或邏輯關(guān)系B、抓不住段落或全篇主旨,在語篇意義理解方面有困難C、只理解表面意義,不理解內(nèi)涵,難以做出推測和判斷32.閱讀理解的文體、題材影響較大的為:A、廣告、故事類B、新聞類C、科普文、議論文33.對自己的閱讀理解的成績滿意嗎?A、不滿意B、滿意C、怕

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