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第第頁幼兒園中班體育教案【大家一起玩輪胎】
幼兒園中班體育教案【大家一起玩輪胎】
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能,進(jìn)展幼兒上肢動(dòng)作和能量。
2.享受玩輪胎游戲的樂趣,進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
活動(dòng)預(yù)備:
輪胎假設(shè)干音樂
活動(dòng)重點(diǎn):
練習(xí)平衡,鉆爬和推拉的基本技能,進(jìn)展上肢動(dòng)作和能量。
活動(dòng)難點(diǎn):
上肢動(dòng)作和能量的訓(xùn)練。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入
師:小伙伴,看老師今日給你們帶來了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請(qǐng)小伙伴自由玩輪胎,可以拿起來玩,肯定要留意安全。
2、預(yù)備活動(dòng)
師:停,現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們一人站在一個(gè)輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手掐腰,跟著老師一起做。
在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊等部位。
3、平衡練習(xí)
(1)用輪胎擺橋
師:小伙伴,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,過橋時(shí)小伙伴肯定要留意安全,不要推,不要扯別的小伙伴的衣服,完成后回到原來的地方。
(2)把一個(gè)輪胎立著放在其中一個(gè)輪胎上,讓幼兒爬著過去。
幼兒過小橋時(shí),老師在旁邊幫助
4、滾動(dòng)練習(xí)
師:過完了小橋,老師想請(qǐng)小伙伴們用最簡(jiǎn)約,最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊來。
師:剛才小伙伴是怎樣拿輪胎的呢?(拖,滾,抱著,抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對(duì)了,滾輪胎是最省力的方法,那我們來競(jìng)賽,看誰的輪胎滾得快,競(jìng)賽時(shí)肯定要留意安全,不能砸到其他的小伙伴。
5、翻滾練習(xí)
老師示范讓輪胎翻跟頭,幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭,從場(chǎng)地的一頭翻到場(chǎng)地的另一頭。
6、搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí)
師:剛才輪胎寶寶告知我,他累了,想讓小伙伴抱抱他,小伙伴和老師一人抱一個(gè)輪胎,放到對(duì)面去,看誰最快,誰是大力士。
師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲,小伙伴從這邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。完成后回到老師身邊。
7、活動(dòng)結(jié)束
輪胎在幼兒園中很普遍,把輪胎作為進(jìn)展孩子身體,熬煉孩子體魄等等,這樣的手段。進(jìn)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題,在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的愛好停留在玩上面,老師進(jìn)展的核心目標(biāo)是進(jìn)展孩子的上肢,兼顧到孩子的愛好愛好,從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲貫穿下來的。
所以小伙伴從頭玩到尾的,樂在其中。李老師對(duì)孩子是很有吸引力的,很有親和力,一貫是在跟孩子玩的,沒有上課的感覺.
只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么超卓的課,才能上得這么精彩!通過這次觀摩溝通活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專業(yè)化成長(zhǎng)會(huì)起到重要的推動(dòng)作用這或許
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