五年級上冊美術教案 - 第6課 水墨山水畫 蘇少版

《水墨山水》知識與技能目標：利用炫彩棒表現(xiàn)山石的皴法，并結合水墨的形式表現(xiàn)創(chuàng)意山水畫。過程與方法目標：通過欣賞、討論、游戲、練習等教學活動，體驗創(chuàng)意墨山水畫欣賞表現(xiàn)的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標：通過探究性學習活動，培養(yǎng)學生感受創(chuàng)意水墨山水畫意境之美，提升審美情趣。激發(fā)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。教學重點：學習山石“勾、皴、擦、染、點”的基本方法以及多種“點葉”的方法。教學難點：感悟水墨山水畫的筆墨、虛實、意境之美。教師準備：炫彩棒、毛筆（狼毫、羊毫）、各類紙材（生宣、毛邊紙、元書紙等水墨畫紙）、調色盤、墨汁、毛氈、筆洗、抹布、鎮(zhèn)紙、PPT課件、實物投影儀、作業(yè)展板。學生準備：毛筆、調墨盤、洗筆桶、抹布、毛氈。教學設計一視頻導入你從畫面中看到了什么？山水小舟樹木人云朵鳥這些內容都是用水墨的形式來表現(xiàn)的,揭示課題！二出示課題水墨山水（1）其實我們剛才看到視頻是根據(jù)一幅大師的山水畫作品做出來的，你知道這位大師是誰？他的這幅代表作又叫什么呢？黃公望是元代著名的畫家常熟人。（黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚與王蒙為”元四家”。）他一直對江河山川有著特殊的情懷。（2）讓我們也來目睹一下令黃公望如此著迷的富春山的真面目?！陡淮荷骄訄D》描繪的是富春江—帶的景致。再讓我們仔細看看黃公望是怎樣將它表現(xiàn)在富春山居圖中的。畫面你看到了墨色的變化了嗎？有的地方墨色深，有的地方墨色淺。你看到墨點，墨線和墨塊了嗎？（指名學生）山石表面為什么會有這么多的線呢？這些線的作用是什么呢?生嘗試表述。教師解釋皴法表現(xiàn)山石、峰巒和樹身表皮的脈絡紋理的畫法叫皴法。我們看看黃公望畫的這一根根的線有什么特點？一根一根順著山形往下畫，有的長有的短。像什么呢？給他的皴法去個名字吧！什么皴？古人叫他披麻皴。三教師示范黃公望在他的富春山居圖中將披麻皴運用到了爐火純青的境界。讓我們也來跟大師學一學吧！用輕重不同的筆觸和濃淡干濕的線條把山的外形勾勒下來，注意山的起伏大小層巒起伏變化。山石的亮面和暗面暗面及山與山銜接的背遮擋的那邊皴得多，用筆從上往下運筆，線條長短不一，賦有變化，亮面也可適當?shù)鸟逡获?。在看看哪些地方還需在調整，山石的根部也可皴的實在些。注意看老師的握筆，我把筆給側過來，這時筆上的墨也少了，擦一擦，依然先找暗面，再調整。學習古人，有時我可以不那么一味的去模仿，我們可以添加進自己的想法，改變作畫的方法。我們從材料上來改變一下，我們可以用其他的筆來代替毛筆的皴擦法嗎？生嘗試回答。到底可行不可行，實踐中才能有答案。四學生嘗表現(xiàn)皴法其實皴法有好多種，不同的山，不同的姿態(tài)，不同的質地，不同的特點，也就有不同的皴法。這是些都是什么皴？你能猜一猜或者給他起個名字嗎？學生連線雨點皴斧劈皴荷葉皴出示雨點點垛，下筆飛舞如雨點，大小間錯的雨點形狀。聚散有致的形態(tài)。最能表現(xiàn)山石的厚重。山石的暗面皴點要密集，墨色要相對較重。墨點不能填滿，要適當留白。斧劈皴此法運筆多頓挫曲折，猶如刀砍斧劈，故稱斧劈皴，常用于表現(xiàn)質地堅硬棱角分明的巖石荷葉皴峰頭向下屈曲紛披，形如荷葉的筋脈這些皴法的名詞都是古人根據(jù)山石的質地肌理創(chuàng)造出來，其實我們也可以按自己的理解去創(chuàng)造一種皴法名詞嗎？比如？樹葉皴流水皴白云皴花瓣皴等現(xiàn)在老師帶領大家去游一游山，玩一玩水，請你在游歷之余，找出你最喜歡的山，并且用你覺得適合的皴法去表現(xiàn)他，可以是學過的，也可以是你自創(chuàng)的。學生練習，教師簡評五師生互動完成示范做事要有完整性，要有始終，幫我把這幅畫一起畫完怎么樣？空山不見人，但聞人語響，反景入深林，復照青苔上我的畫面中有這座看似空蕩的山，而且他在并不在畫面的正中，而是放在畫面的一邊，為什么？添畫遠山（淡墨）學生近山呼應（稍濃墨）墨分五色。黑則實白則虛有形則實無形則虛小舟孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪鳥一行白鷺上青天山不在高有皴則實，水不在深有舟則靈詩是無形的畫，畫是有形的詩，詩中有畫，畫中有詩。詩畫一律他們所追求的精神和氣韻是一致的?？纯催@幅五九班學生的作品，當畫面中有大量的留白，我們也可以用提詩歌的方式，尋求畫面的均衡和意蘊。也可以落款寫名。印章誰來給我們的畫面印個章？畫如龍印點睛印章是畫面的點睛之筆平衡構圖的重要部分。學生說材料，橡皮章。開動腦筋大膽嘗試創(chuàng)意和精彩無處不在！經過大家的討論我們將遠山小舟樹木及落款印章在我們的畫面中做了合理的布局，這也就是山水的構圖。山水構圖的法則還有很多，我們只有在平時多觀察多思考，才能更好地表現(xiàn)和感悟這自然之美！六作業(yè)：下面讓我們把詩情畫意帶進你的山水創(chuàng)意之中。（小提示：用淡墨染時筆上