小班火災(zāi)來了怎么辦教案

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作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我整理的小班火災(zāi)來了怎么辦教案，歡迎閱讀與珍藏。

小班火災(zāi)來了怎么辦教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受火災(zāi)的要挾以及火災(zāi)帶來的危害。

2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3、初步把握幾種逃命自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不害怕、不慌張，初步把握幾種逃命自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦？

1、火災(zāi)撲救的主要方法

（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話

（2）知道常見的滅火方法

2、逃命自救的技能及考前須知

（1）正確逃命的方法

（2）看清安全出口標(biāo)志

（3）假如身上著火怎么辦？

（4）假如大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起

2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

教學(xué)反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)摸索、尋覓日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的'全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)同，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。

小班火災(zāi)來了怎么辦教案2

活動(dòng)準(zhǔn)備

錄象：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及火災(zāi)發(fā)生后進(jìn)行自救的場(chǎng)景。

“安全出口〞“安全通道〞等安全標(biāo)志。

電話機(jī)一部，無毒噴霧器一臺(tái)，濕毛巾若干條。

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)自救方法。

2．通過認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒有序逃命。

3．初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質(zhì)。

活動(dòng)過程

1．聽火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問：這是什么聲音？

2．我們看一看哪里失火了？播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄象。

師：這是小明家失火了，這時(shí)，消防員叔叔還沒有來，我們幫小明想想方法，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

（1）撥打火警電話“119〞。

（2）假如火勢(shì)很大，有好多濃煙怎么辦？為什么這樣做？

（3）假如火燒到門口，我們出不去怎么辦？

（4）假如火燒到衣服上怎么辦？

3．師：我們說了那么多方法，看看錄象上是怎么做的？觀看錄象。

小結(jié)：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃命，并及時(shí)報(bào)警。假如煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會(huì)更安全。

4．假如我們?cè)诠矆?chǎng)所遇到失火了，我們往什么地方逃命？

（1）認(rèn)識(shí)“安全出口〞標(biāo)記。

（2）看幻燈片了解其他“安全出口〞標(biāo)記。

（3）教室里有哪些安全標(biāo)記。

5．逃命演練：火警鈴響，煙霧迷漫。

老師組織幼兒沿安全通道有序逃命。

小班火災(zāi)來了怎么辦教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)假如發(fā)生火災(zāi)怎么辦？學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

2、使幼兒把握一些滅火的基本常識(shí)。

3、提高幼兒思維的靈巧性。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的靈巧性。

重點(diǎn)難點(diǎn)

提高幼兒的自我保護(hù)能力，樹立防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

電腦、掛圖、濕毛巾（每個(gè)幼兒都有）、水、不銹鋼盆、火柴、安全出口一個(gè)、廢紙、沙子、滅火器。

活動(dòng)過程

1、先看掛圖，引出問題。請(qǐng)幼兒觀測(cè)掛圖上小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么狀況？然后老師介紹掛圖。

2、做試驗(yàn)：在盆里點(diǎn)著廢紙，用水或沙子、滅火器來滅火。（告訴幼兒這幾種方法只能撲滅剛剛著起來的火）

3開啟電腦看視頻。假如發(fā)生火災(zāi)沒有方法滅火你該怎么保護(hù)自己？教幼兒怎樣撥119火警電話。老師做接話員，幼兒打電話。老師在接電話時(shí)，要求幼兒說明了自己的所在位置。

4、演練：（濕毛巾、安全出口）

（1）將小朋友分成幾個(gè)小組來進(jìn)行防火演習(xí)

（2）老