【實用】我愛閱讀演講稿四篇

第8頁共8頁【實用】我愛閱讀演講稿四篇我愛閱讀演講稿篇1親愛的教師、同學(xué)們：大家好!雨果說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，那么正是這種養(yǎng)料?！倍巳硕夹枰喿x，閱讀給予人快樂。在小時候，我捧著成語書在那閱讀，大聲讀道：“為虎作悵，相信見茁，咄咄(chuochuo)逼人，憂心忡忡(zhongzhong)?！卑职謰寢屧谂赃吢犃?。哈哈大笑，告訴我，全讀錯了。我不信，翻成語字典一查，慚愧得不得了，真是全軍覆沒啊。應(yīng)該讀，為虎作倀，相形見絀，咄咄(duoduo)逼人，憂心忡忡(chongchong)。我們中國漢字博大精深，假如我們不去閱讀它理解它，豈不很遺憾。而且在閱讀的時候，我們也會因得到知識而快樂。長大些，開場閱讀一些經(jīng)典的名著，受到很多啟發(fā)，看了《簡.愛》感到一種返璞歸真，追求真心付出的感覺，是一種不記得得失簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情，里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服。《三國演義》中的出色人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場，不做墻頭草——人無信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗，堅韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量，不計得失——淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結(jié)晶，我們理解了，閱讀過作者智慧的結(jié)晶，有了對這些好書的印象，不也是一件讓人快樂的事嗎?每一本書就像你的朋友，我們再讀一次這本書，就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣你只是淺嘗一小口，品不出書的美味。我們要多讀幾次，用心體會，才能悟出書的真諦。高爾基說過：“生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能理解人?！痹谏鐣?，我們必須理解別人。所以，人人都應(yīng)該去閱讀，不僅為了理解別人，而且在閱讀中，我們也可以從中獲取快樂!閱讀成就快樂!我愛閱讀演講稿篇2“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩大家并不生疏。確實，書是我們的知識寶庫，是我們的智慧樹。小時候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的仁慈;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心，我快樂;她們傷心，我難過。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因為從剛接觸書的那時起，書就仿佛是一米陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。隨著年齡的增長，隨著年級的增長，我不再滿足于故事書了，我開場看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事，看得我廢寢忘食，常常忘了時間。有一次，我聽說新起點的附近有書店，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光，一上完英語課，我就直奔書店，連書包也沒放下，我就一屁股坐在地上，翻開書本，津津有味的讀了起來，讀了沒多久，響起來了，我卻什么也沒聽見，怎么回事呀?原來我已經(jīng)遨游在了書的海洋，這是，我正在諸葛亮的軍營里品茶呢，怎么會聽到手機鈴聲，可這“該死”的手機似乎想和我作對，一刻不停地響著，從不連續(xù)，估計那頭的主人非常生氣，硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來，我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下，心想：這下糟啦，，我手“顫抖”地接起：“喂……”果然，媽媽生氣極了，對著我來一陣“河?xùn)|獅吼”，我頓時覺悟一般，看了看手表，呀!1點啦，記得來時才11：30的呀。實景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著，向我索要食物呢。于是，我只好戀戀不舍的吧書放回書架，走出了書店。讀一本好書，就像是在迷路的時候找到了北極星，它會為你指往正確的方向;讀一本好書，就像在驕陽似火的夏日里吹來一陣涼風(fēng)，它會讓你倍感清爽。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣才華”如今，我感受到了書香，更堅決了我的目的。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，站在書山的最頂峰!我愛閱讀演講稿篇3書籍，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。一開場，我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫，上面標(biāo)拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時候，帶著好奇心與探究之情翻閱。上小學(xué)以后，我認(rèn)的字多了，看的書也隨之增長。我已經(jīng)會讀簡單的故事了，已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深入的印象了。二年級開場，我的作文就名列前茅。我不會做筆記，但會把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了，我開場把目光轉(zhuǎn)向國外小學(xué)與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《困難的歸程》，描繪了犬類對人的忠誠。《夏洛的網(wǎng)》那么是我對國外小說認(rèn)知的開場。我印象最為深入的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場風(fēng)波中的無辜人員。我的作文常被教師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模擬，它拓展了我的知識領(lǐng)域。我背下的成語也不會沒有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時看書背下的四字詞。家中的書看完了，我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時，在書的王國遨游時，我都會積累下不少于三本書的知識，或是去復(fù)習(xí)曾經(jīng)看過的一些書。沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識的渴望。我愛閱讀幼兒演講稿篇四想起當(dāng)年的第一次讀書，如今都有些驕傲。那時候的我還不懂得什么是書？是爸爸告訴我書是一種會使人進(jìn)步的階梯，爸爸的介紹使我愛上了讀書，我當(dāng)時不懂書是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······我努力地聽著爸爸給我講的所有知識，后來爸爸教給我的我大局部都學(xué)會了，后來我自己讀書，大局部都是囫圇吞棗讀，讀了許多書，比方：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書，但是不能道出這本書講的是什么。上一次，學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險記》，爸爸讓我認(rèn)真地讀，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎？這樣會使記憶更好??！爸爸為什么讓我漸漸讀呢？我懷著心里的'疑惑讀完了這本書，后來明白了這本書主要講的是什么了，看來有時候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處。我們讀書要用心，才能記住書的知識，假如不用心，那讀書也就沒用，還不如不讀；假如你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情，在認(rèn)真讀書；假如你很開心，先要平穩(wěn)心情，因為假如很開心的話，會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候，要先保持心情的平衡，然后再讀書。讀書是有利的，我們以后要多讀書，多讀好書，這才能使我們知識得到滋潤。我愛閱讀演講稿篇4書是一個好東西，關(guān)于書的名人名言也有很多很多，比方高爾基說過的“書是人類進(jìn)步的階梯”，在我的成長中，書一直是我的良師益友。我第一次看書是在我三歲的時候，爸爸給我買了一套圖畫書，里面全是美麗迷人的圖畫，沒有一個文字，那個時候，我每天都棒著書，對它愛不釋手。長大了一些我會寫字了，會認(rèn)字了，我就給那些圖畫書加上一些自己的文字，也就是看圖寫話，。爸爸又給我買了一些繪本，比方：《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了，豐富的圖畫，加上一些簡單的文字，那個時候，我把它們當(dāng)成寶貝一樣，誰都不肯借。再大一些，我就看文字書了，不過每個字上面都標(biāo)注著得意的拼音。如：《有魔力的小草莓》