大學(xué)校園活動策劃案的范文

—大學(xué)校園活動策劃案的范文高校校內(nèi)活動全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培育同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。高校校內(nèi)活動策劃案怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于高校校內(nèi)活動策劃案的范文，希望能幫到各位。高校校內(nèi)活動策劃案的范文1一、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增加各系部和各班級凝聚力，強(qiáng)化新老生之間的溝通，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，X學(xué)院定于在20X年X月X日綻開學(xué)院“X杯”籃球賽，旨在增加各班凝聚力，展現(xiàn)出高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。二、活動宗旨以球會友，促進(jìn)溝通，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校內(nèi)三、主辦單位X學(xué)院學(xué)工處四、承辦單位X學(xué)院同學(xué)會體育部五、活動時間、地點(diǎn)20X年X月X日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場六、參賽對象各系部代表隊(duì)，連續(xù)教育學(xué)院，院同學(xué)會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會七、分組方式各系體育部部長于X月X號到學(xué)工處XX抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。八、競賽形式實(shí)行淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。九、競賽細(xì)則1、競賽期間如天氣不合適競賽，競賽將另布置時間，其他競賽時間不變。2、以系部為單位參與競賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)發(fā)動參賽，參賽隊(duì)員必需是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。3、競賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)章相替。5、競賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的時機(jī)。6、全場競賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。7、全場競賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的時機(jī)上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。8、在競賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特別暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接懇求暫停。9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)分。10、球員做出的不表達(dá)運(yùn)發(fā)動精神的犯規(guī)動作，比方打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場競賽按棄權(quán)處理。11、競賽在計(jì)時員發(fā)出競賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在競賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。12、棄權(quán)：競賽開頭時，一方隊(duì)員缺乏五人時，球賽不得開頭。在競賽時間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或仍然缺乏五人時，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時，則判斷對方球隊(duì)獲勝。13、如競賽顯現(xiàn)隊(duì)員受傷，立刻暫停競賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)峻者請趕緊送往校醫(yī)處。14、在競賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有競賽最終裁定權(quán)。15、本次籃球賽競賽規(guī)章根據(jù)中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)章執(zhí)行。16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。十、獎項(xiàng)設(shè)置設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名冠軍獎金：XX；亞軍獎金：XX；季軍獎金：XX。高校校內(nèi)活動策劃案的范文2一、活動目的：大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研討者的境界。二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。三、活動地點(diǎn)：教室、自己家里四、活動內(nèi)容：活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣?、月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動和共享的樂趣?；顒尤?、網(wǎng)上閱讀為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來?；顒铀?、協(xié)作溝通為了錘煉同學(xué)的動手力量，讓同學(xué)互相協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研討，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，激勵同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。六、反思與拓展通過師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)研討成果，最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動，讓同學(xué)在活動中充足展現(xiàn)自己的研討成果與價值，同時，老師恰當(dāng)引導(dǎo)與激勵同學(xué)進(jìn)行其他研討活動的愛好。期望每個同學(xué)的參與，相信我們的明天會更美妙。高校校內(nèi)活動策劃案的范文3一、活動名稱清潔X山，越崎在行動二、活動背景X山是X市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登X山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)峻影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了X山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，確定走出校內(nèi)，擁抱社會，前往X山進(jìn)行志愿清潔活動。三、活動主題相約春季，環(huán)保公益四、活動目的及意義1、減輕X山保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；2、使志愿者們意識到環(huán)境愛護(hù)的重要性；3、向社會呈現(xiàn)當(dāng)代高校生主動向上的良好風(fēng)貌；4、啟發(fā)廣闊市民愛惜環(huán)境，削減亂扔垃圾等不文明行為的顯現(xiàn)。五、活動組織機(jī)構(gòu)主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、參與對象學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員七、活動要求1、大力宣傳，提高關(guān)注度。主動利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳；2、主動組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置；3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。八、活動時間、地點(diǎn)1、時間：20X年4月7日14：00至17：00（遇特別情況，可推延）2、地點(diǎn)：X市X山九、活動流程1、前期準(zhǔn)備：（1）完成策劃書，找分管主席、同學(xué)會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做具體布置。（3）依據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。（4）負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。2、活動的主要內(nèi)容及詳細(xì)布置（1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往X山。（2）抵達(dá)X山大門后，主席與三人跟X山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。（3）全體成員佩戴綬帶，兩給干事們分配好垃圾袋、手套。（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂移在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。（5）在觀景臺進(jìn)行休整，溝通活動感想，并合影留念。（6）下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告辭。十、活動可能突發(fā)大事及相應(yīng)的應(yīng)急措施1、志愿者撿拾垃圾時，不當(dāng)心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)峻，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。十一、活動原則奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步高校校內(nèi)活動策劃案的范文4一、活動名稱學(xué)校20X屆畢業(yè)典禮二、活動主題青春逐夢，季憶留夏。1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》2、典禮主色調(diào)：表達(dá)出陽光、自信，洋溢暖和和感動三、活動背景時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20X屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比擬深沉情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最終的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最終祝福，祝福他們在將來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。四、活動時間20X年X月X日晚19點(diǎn)五、活動地點(diǎn)學(xué)校大禮堂六、參與人員1、晉寧安全管理學(xué)校全體同學(xué)；2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員；3、全體在校工作人員。七、組織單位X省X安全管理學(xué)校八、節(jié)目布置憶往昔——向往將來九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單1、確認(rèn)參與典禮人數(shù)（X、X）2、布置各班節(jié)目，不少于兩個（班主任詳細(xì)通知，同學(xué)自行組織準(zhǔn)備）3、布置禮堂（X、XX、X、X、X、X）舞臺裝飾（彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具）準(zhǔn)備“簽名板”（寫給如今，寫給將來）4、各班制作舉牌（舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì)）5、話筒及音響裝備、背景音樂的播放（XX）6、主持人：兩男兩女（同學(xué)）；培訓(xùn)、主持稿（XX）7、節(jié)目單（XX）8、拍照（X）9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備（XX）10、橫幅（后勤）11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等（XX、X）12、主持人服裝租借（X、XX）13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝（XX）14、紙杯、水（后勤）15、化裝（XX）16、禮堂桌凳擺放（X）十、流程1、入場：播放背景音樂（19點(diǎn)之前同學(xué)可自行去“簽名”板簽名）。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶著下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。2、同學(xué)入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。3、主持人宣布典禮開頭，播放國歌。4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。6、畢業(yè)班同學(xué)代表上臺，表達(dá)對母校及老師們的感謝。7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書（X校長、X校長、X主任），并拍照留念。8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開頭。9、晚會按節(jié)目單挨次進(jìn)行。10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。高校校內(nèi)活動策劃案的范文5一、活動主題“走近高校生”辯論賽二、活動目的豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活及課余生活，活潑校內(nèi)氣氛，表達(dá)高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，培育開掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨力量，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，促進(jìn)同學(xué)間的思想感情溝通。組織X院辯論隊(duì)。三、活動對象大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。四、活動時間觀看辯論賽錄像：X月X日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)溝通會）活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班搜集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽學(xué)問講解以便在競賽時有更好的發(fā)揮。抽簽：X月X日評委培訓(xùn)：X月X日晚自習(xí)初賽：第周圍（X號、X號每天分別兩場）復(fù)賽：第五周（X號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，X號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）決賽：第六周（X號進(jìn)入決賽的班級抽簽，X號決出冠）五、活動地點(diǎn)教學(xué)樓六、競賽評委1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支同學(xué)會主席團(tuán)（共四名）2、每班學(xué)習(xí)委員為群眾評審（共九名，按少數(shù)聽從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）七、活動流程初賽：各隊(duì)派代表抽簽確定競賽組別及辯論正反方，初賽四場競賽同時進(jìn)行，各場競賽獲勝班級晉級復(fù)賽。復(fù)賽：晉級班級抽簽確定競賽組別及辯論正反方，兩場競賽同時進(jìn)行，各場競賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。決賽：晉級班級抽簽確定辯論正反方，決出競賽第一、二、三名。八、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場2、由正方開頭，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹競賽程序（總計(jì)28分鐘）開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次答復(fù)不超過20秒）1分30秒攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問