校園傳染病及H7N9禽流感防控

校園傳染病及H7N9禽流感防控寶安疾病預(yù)防控制中心流行病科陳兵校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!主要內(nèi)容學(xué)校傳染病的特點(diǎn)學(xué)校傳染病的應(yīng)對策略學(xué)校重點(diǎn)傳染病基礎(chǔ)知識2013年寶安區(qū)學(xué)校傳染病疫情人感染H7N9禽流感疫情校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!學(xué)?！?/p>

一個特殊的場所人群密集、高度集中的地方相互之間密切接觸衛(wèi)生習(xí)慣的影響與形成“社會——家庭——學(xué)?！毖h(huán)的重要環(huán)節(jié)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!兒童、青少年正值生長發(fā)育的關(guān)鍵時期免疫功能不完善，抵抗力弱重點(diǎn)保護(hù)的人群民族和國家的未來和希望！學(xué)生——一個特殊的人群校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!學(xué)校多發(fā)的傳染病呼吸道傳染病流感、水痘、麻疹腮腺炎、猩紅熱、流腦、風(fēng)疹、結(jié)核病

腸道傳染病手足口病、感染性腹瀉、痢疾、傷寒流行性出血性結(jié)膜炎、病毒性肝炎、霍亂其他登革熱校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!學(xué)校傳染病疫情的應(yīng)對依法管理建立隊伍

制定預(yù)案完善機(jī)制落實(shí)制度部門協(xié)作校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!

協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)對疫情進(jìn)行調(diào)查和處理接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對疫情防控的督促、檢查；疾控機(jī)構(gòu)——協(xié)助學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對師生進(jìn)行相關(guān)知識宣傳與培訓(xùn)協(xié)助并指導(dǎo)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)具體落實(shí)傳染病防控措施與學(xué)生及其家長的配合媒體的應(yīng)對與引導(dǎo)部門協(xié)作校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!1、隔離病人

流感、菌痢、肝炎等病例，應(yīng)勸說其及時就醫(yī)并回家休息或安排在單獨(dú)宿舍區(qū)居住，休息期間不參加集體活動，不進(jìn)入公共場所。疫情發(fā)生單位指派人員配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門追蹤記錄轉(zhuǎn)歸情況。2、報告疫情及時、內(nèi)容、程序、方式3、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、換氣注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。學(xué)生上課時，宿舍要開窗通風(fēng)，課間和課后教室通風(fēng)，形成空氣對流。自然通風(fēng)不良的，可機(jī)械通風(fēng)。如確要使用空調(diào)，先請專業(yè)消毒公司清洗消毒空氣濾網(wǎng)，管道再使用，并保證足夠的新風(fēng)量。學(xué)校傳染病疫情控制措施校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!學(xué)校重點(diǎn)傳染病流感手足口病水痘流行性腮腺炎急性出血性結(jié)膜炎腸道感染諾如病毒感染輪狀病毒感染麻疹校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!手足口病由腸道病毒引起的急性傳染病，CoxA16、EV71多見以5歲及以下兒童為主（3歲及以下發(fā)病率最高）；托幼機(jī)構(gòu)易發(fā)生暴發(fā)手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，多在一周內(nèi)痊愈，預(yù)后良好重癥病例的早期識別非常關(guān)鍵若手足口病患兒（尤其3歲以下）出現(xiàn)以下特征之一持續(xù)高熱不退精神差、嘔吐、易驚、肢體抖動、無力呼吸、心率增快；出冷汗、末梢循環(huán)不良高血壓；外周血白細(xì)胞計數(shù)明顯增高；高血糖等潛伏期多為2～10天，通常為3～5天可經(jīng)胃腸道、呼吸道和接觸傳播保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防手足口病的關(guān)鍵校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，12歲以下的兒童多見低熱，5天內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)皮疹，由軀干向面部和四肢擴(kuò)散，皮疹數(shù)小時后形成小水泡，約3～4天后變干，結(jié)痂多數(shù)患者在2～4周內(nèi)自行痊愈，部份患者可引發(fā)肺炎或腦炎，甚至危及生命。孕期婦女感染可導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)先天缺陷潛伏期約2～3星期，通常14～16天；人是本病的唯一傳染源主要通過飛沫或空氣傳播，也可因接觸水泡液而傳播傳染期：患者出疹前5天（一般1～2天）到所有水泡結(jié)痂均有傳染性未感染水痘的人群普遍易感，通常成年患者的癥狀比兒童重水痘病毒可潛伏于人體內(nèi)，在多年后復(fù)發(fā)引起帶狀皰疹接種水痘疫苗；個人和環(huán)境衛(wèi)生；患病兒童不應(yīng)上學(xué)，應(yīng)及時就醫(yī)，居家治療直至所有水泡干燥結(jié)痂脫落，期間應(yīng)避免與孕婦、老人接觸校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!出血性結(jié)膜炎腺病毒（咽結(jié)膜熱）常有淋巴濾泡、結(jié)膜炎持續(xù)7-15天少量結(jié)膜下出血上呼吸道癥狀、上皮性結(jié)膜炎，發(fā)熱腺病毒3、4、7型直接、間接接觸患者眼部分泌物；游泳池、呼吸道飛沫潛伏期：4~12天，平均8天傳染期：發(fā)病-病后14天人群均易感有重復(fù)感染/復(fù)發(fā)報道腸病毒（紅眼病）起病急、伴雙眼充血、紅腫、疼痛，炎癥持續(xù)4-6天球結(jié)膜下出血-瘀斑-廣泛性出血，7-12天逐步吸收EV70，CoxA24變異株直接、間接接觸患者眼部分泌物；過于擁擠、衛(wèi)生條件較差、在校兒童潛伏期：12h~3天傳染期：起病后至少4天人群均易感有重復(fù)感染/復(fù)發(fā)報道校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!腸道感染的病原與處理1發(fā)熱系統(tǒng)性疾病傷寒沙門菌、腸炎沙門菌、彎曲菌、志賀菌、小腸耶爾森菌血培養(yǎng)；一般需用抗生素急性水瀉主要考慮霍亂弧菌、大腸桿菌、志賀菌、沙門菌、空腸彎曲菌主要危害是脫水補(bǔ)充液體和電解質(zhì)矯治脫水至關(guān)重要急性血樣瀉志賀菌、空腸彎曲菌、沙門菌、腸出血性或侵襲性大腸桿菌、嗜水氣單胞菌、副溶血弧菌、小腸耶爾森菌、溶組織阿米巴大便培養(yǎng)、有時需作寄生蟲檢查主要危險是腸損害、敗血癥和營養(yǎng)不良13校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!諾如病毒性胃腸炎諾如病毒引起潛伏期多3天以內(nèi)發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛和腹瀉兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24h內(nèi)腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無粘液膿血，糞檢白細(xì)胞陰性全球性流行非細(xì)菌性腹瀉爆發(fā)的主要原因成人、學(xué)齡兒童集體機(jī)構(gòu)暴發(fā)疫情多見糞-口途徑為主；可經(jīng)污染的水源、食物、物品等傳播傳染源：病人、隱性感染者、健康攜帶者水產(chǎn)品、熟食、冷飲、飲用水14校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!麻疹急性、高度傳染性發(fā)熱、結(jié)膜炎、流涕、咳嗽和頰粘膜柯氏斑發(fā)病后第3-7天出現(xiàn)特異性紅色斑疹，首先見于面部，而后遍及全身，持續(xù)4-7天，皮疹消退后可有糠皮樣脫屑；白細(xì)胞常減少嬰兒和成人比兒童嚴(yán)重并發(fā)癥：中耳炎、肺炎、假膜性喉炎、腹瀉和腦炎校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!常見傳染病潛伏期及病假期傳染病潛伏期（天）建議病假期流行性感冒1～2退熱后2天流行性腮腺炎14～21由呈現(xiàn)腫脹起計9天水痘14～21約1周或直至所有水皰變干手足口病3～7所有水皰變干或1周諾如病毒腹瀉1～3癥狀消失后至少3天麻疹6～21出疹后5天結(jié)膜炎（紅眼癥狀）1～2眼睛不再有異常分泌物或至少1周猩紅熱2～5由服用抗生素當(dāng)日起，6天或按醫(yī)生指示風(fēng)疹14～23由出疹起計7天校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!2013年傳染病爆發(fā)疫情分析2013年寶安區(qū)共發(fā)生爆發(fā)疫情18起，發(fā)病232例（男106例，女126例），總罹患率7.92%；涉及病種3種，其中法定傳染病2種，分別為流行性感冒、諾如病毒腹瀉。非法定傳染病1種（水痘）；呼吸道傳染病和腸道傳染病分別占爆發(fā)疫情總數(shù)的94.44%和5.56%。其中各病種以水痘最多，共10起；1起諾如病毒腹瀉疫情達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)。校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!與2012年傳染病爆發(fā)疫情比較

2013年染病爆發(fā)疫情的起數(shù)比2012年持平，均為18起，爆發(fā)的病種稍有不同，去年以手足口病7起、流行性腮腺炎3起，今年均未發(fā)生；去年水痘3起，今年升至10起；去年流行性感冒4起，今年升至7起；去年有1起霍亂，今年沒有霍亂，但諾如病毒腹瀉有1起。從發(fā)病人數(shù)看，2013年232例，比起2012年187例稍有增加，暴露人數(shù)從2012年的4968人下降到2013年的2928人。校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。其中重癥肺炎病例?？珊喜⒓毙院粑狡染C合征、感染性休克，甚至多器官功能衰竭。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，加強(qiáng)重癥病例救治，注意中西醫(yī)并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的關(guān)鍵。人感染H7N9禽流感校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!禽甲型流感病毒除感染禽外，還可感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物?？筛腥救说那萘鞲胁《緛喰蜑镠5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3，H10N8，此次報道的為人感染H7N9禽流感病毒。該病毒為新型重配病毒，其內(nèi)部基因來自于H9N2禽流感病毒。PB2PB1HANPNAMPNSPA一、病原學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!（一）傳染源目前已經(jīng)在禽類及其分泌物或排泄物分離出H7N9禽流感病毒，與人感染H7N9禽流感病毒高度同源。傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類。目前，大部分為散發(fā)病例，有個別家庭聚集發(fā)病現(xiàn)象。現(xiàn)尚無人際傳播的確切證據(jù)。二、流行病學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!（三）高危人群

在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者，例如從事禽類養(yǎng)殖、販運(yùn)、銷售、宰殺、加工業(yè)等人員，特別是老年人。二、流行病學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!（一）一般表現(xiàn)患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛、腹瀉等全身癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，多在3-7天出現(xiàn)重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、感染性休克，甚至多器官功能障礙，部分患者可出現(xiàn)縱隔氣腫、胸腔積液等。三、臨床表現(xiàn)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!（三）胸部影像學(xué)檢查發(fā)生肺炎的患者肺內(nèi)出現(xiàn)片狀影像。重癥患者病變進(jìn)展迅速，呈雙肺多發(fā)磨玻璃影及肺實(shí)變影像，可合并少量胸腔積液。發(fā)生ARDS時，病變分布廣泛。2022/11/23三、臨床表現(xiàn)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!四、疫情概況截止2014年2月13日，我國確診人感染H7N9禽流感347例，共確診338例人類感染H7N9禽流感，死亡105例；其中浙江136例，廣東64例，上海42例，江蘇39例，福建20例，湖南11例，江西6例，安徽6例，河南4例，北京4例，山東2例、廣西3例、河北1例。其中2014年1月1日至2月16日，全國累計報告194例，死亡57人。校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!四、疫情概況截至2014年2月16日，我市共報告人感染H7N9禽流感確診病例19例，其中龍崗區(qū)9例、羅湖區(qū)4例，福田區(qū)和寶安區(qū)各2例、龍華1例、1例為東莞輸入。最小年齡6歲，最大年齡82歲；男性10人，女性7人。病例發(fā)病主要集中2014年1月，已報告14例。目前在定點(diǎn)收治醫(yī)院住院人數(shù)9人，居家治療1人，治愈出院7人，死亡1人。校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!五、廣東近期防控策略堅持“立足防、強(qiáng)化治、防治結(jié)合”原則；堅持“聯(lián)防聯(lián)控”工作機(jī)制；采取“加強(qiáng)活禽市場管理，控制發(fā)病風(fēng)險”控制模式落實(shí)“三個一”的管理制度和個人防護(hù)臨時性的活禽交易市場關(guān)閉（或延長休市2周）近期落實(shí)市場改造，存欄、銷售、屠宰“三分離”

，實(shí)現(xiàn)“日零存欄”長期規(guī)劃以達(dá)到禽類供應(yīng)“集中屠宰、冰鮮上市”為目標(biāo)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!健康宣教應(yīng)加強(qiáng)“三要三不要”，三要：即要勤洗手：接觸禽鳥以后、飯前便后要洗手；要早就醫(yī)：如發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、頭痛、全身不適等呼吸道癥狀，要及早到就近醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診；要煮熟：禽鳥類的蛋和肉要煮熟后再吃。三不要：不要食用病死禽鳥肉；不要購買來源不明的禽鳥類產(chǎn)品；盡量不要與禽鳥接觸。同時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)在注意個人防護(hù)下養(yǎng)殖銷售活禽以及食用煮熟的禽肉蛋是安全的。六、學(xué)校防控策略校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!校醫(yī)（園醫(yī)）學(xué)校的健康守護(hù)者和管理者肩負(fù)著沉重的使命和巨大的壓力在話語權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)支持方面常處于弱勢健康教育和風(fēng)險溝通的專家學(xué)校與專業(yè)機(jī)構(gòu)之間的紐帶校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!學(xué)校傳染病的流行特點(diǎn)傳染病極易發(fā)生是傳染病的集散場所極易造成傳染病的爆發(fā)和流行有明顯的季節(jié)性變化年齡特點(diǎn)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!學(xué)校傳染病防治相關(guān)法律法規(guī)：

傳染病防治法(2004.12.1)學(xué)校衛(wèi)生工作條例(1990.6.4)——國家教委疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例(2005.6.1)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）（2006.4.6）——衛(wèi)生部會同教育部托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范（2012.5衛(wèi)生部）包含各式表格的表樣供參照中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范（2012.12）——衛(wèi)生部、國標(biāo)委2013.5.1實(shí)施強(qiáng)制性條款：4.7、4.8其余為推薦性條款依法管理校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!學(xué)校傳染病疫情應(yīng)對的“三環(huán)節(jié)”學(xué)生：如何及早發(fā)現(xiàn)自己或他人患病并及時報告；教師：如何及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病及報告，同時做好相應(yīng)衛(wèi)生工作；領(lǐng)導(dǎo)：如何應(yīng)對傳染病的暴發(fā)或流行，根據(jù)預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)措施。及時報告落實(shí)措施督促檢查缺課原因聚集病例校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!4、強(qiáng)化每日晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病人應(yīng)勸其及時就醫(yī)并回家休息5、加強(qiáng)健康教育和衛(wèi)生宣傳，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣6、暫停集體聚集性活動7、消毒發(fā)生疫情期間，要采取日常消毒和終末消毒相結(jié)合的措施。日常性消毒可在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，由疫情發(fā)生單位自行開展；終末消毒由當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展8、協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本校發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理學(xué)校傳染病疫情控制措施校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!流感發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻塞、咽痛、咳嗽流行迅速、傳播廣泛、并發(fā)癥嚴(yán)重流感引起的超額死亡：每年約100萬甲、乙、丙三型抗原突變：大流行（甲型）抗原漂移：局部暴發(fā)、流行（甲、乙型）貯存宿主：人、禽類、哺乳動物傳播方式：空氣傳播（密閉、擁擠）、直接接觸傳播潛伏期：1-3天傳染期：成人病后3-5天，幼兒可達(dá)7天恢復(fù)上課標(biāo)準(zhǔn)：癥狀消失及退熱后滿2天校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!重癥病例的早期識別患兒（尤其3歲以下）出現(xiàn)以下特征之一持續(xù)高熱不退精神差、嘔吐、易驚、肢體抖動、無力呼吸、心率增快出冷汗、末梢循環(huán)不良高血壓外周血白細(xì)胞計數(shù)明顯增高高血糖應(yīng)及時前往重癥手足口病定點(diǎn)醫(yī)院診治36校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!流行性腮腺炎由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸道傳染病。本病以1歲以上小年齡兒童多見，約1/3易感者發(fā)生隱性感染，2歲以下兒童感染大多為亞臨床感染。在溫帶地區(qū)，冬春季為高發(fā)季節(jié)。在高疫苗接種率的國家，本病發(fā)病水平已大幅度下降。以發(fā)熱、一個或多個唾液腺腫脹及觸痛為特征，多見于腮腺，有時也可見于舌下腺或頜下腺。部分病人可引發(fā)睪丸炎、感覺神經(jīng)性耳聾、無菌性腦膜炎、胰腺炎等并發(fā)癥病人及隱性感染者為本病的傳染源潛伏期：14～25天，一般約16～18天經(jīng)空氣或飛沫傳播，也可通過直接接觸感染者的唾液傳播腮腺炎癥狀出現(xiàn)前7天至后15天均有傳染性，發(fā)病前2天至發(fā)病后4天傳染性最高；隱性感染可具有傳染性維持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生和接種疫苗是主要的預(yù)防手段如兒童出現(xiàn)腮腺炎癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，患病兒童出現(xiàn)腫脹后9日內(nèi)不應(yīng)回校上課，以免傳播疾病校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!腸道感染的臨床特征發(fā)熱系統(tǒng)性疾病腹瀉急性水瀉急性血樣瀉持續(xù)性腹瀉胃腸炎38校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!腸道感染的病原與處理2持續(xù)性腹瀉藍(lán)氏賈弟蟲、小腸細(xì)菌過度增生、細(xì)菌性腹瀉、乳糖酶缺乏、Brainerd腹瀉大便培養(yǎng)和寄生蟲檢查主要危害是營養(yǎng)不良和嚴(yán)重的腸外感染胃腸炎病毒（輪狀病毒或諾如病毒），腸毒素所致疾?。ń鹌暇?、拉秧芽胞桿菌）血清學(xué)或分子生物學(xué)檢測如為聚集性，潛伏期長短可提示病原39校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!輪狀病毒腸炎散發(fā)性、季節(jié)性、癥狀較重嘔吐、發(fā)熱、水樣便新生兒、嬰兒院內(nèi)腹瀉的主要病因5歲以下兒童，6-24月齡溫帶地區(qū)：季節(jié)高峰在較冷的月份糞口途徑傳播、呼吸道傳播潛伏期：24-72小時口服輪狀病毒疫苗40校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!貯存宿主：人傳播方式：傳染性最強(qiáng)之一，經(jīng)飛沫傳播、直接接觸患者鼻咽分泌物傳播，偶可因剛被患者分泌物污染物品而傳播潛伏期：約10天，暴露—發(fā)熱：7-18天，到出疹約14天傳染期：出疹前4天-出疹后4天易感性：未患病、無成功免疫者易感預(yù)防措施健康教育、免疫接種麻疹校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!學(xué)校疫情控制的難點(diǎn)病人復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)以傳染性消失為期限停課標(biāo)準(zhǔn)遵守相關(guān)規(guī)章制度動態(tài)評估、協(xié)商解決教學(xué)活動無法正常舉行風(fēng)險溝通尊重知情權(quán)與健康教育相結(jié)合校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!校園傳染病控制三個環(huán)節(jié)控制傳染源晨檢、午檢因病缺課登記、追蹤病人徹底隔離、治療切斷傳播途徑通風(fēng)換氣清潔衛(wèi)生

消毒人員疏散保護(hù)易感人群休息、營養(yǎng)、鍛煉個人衛(wèi)生、知識宣傳疫苗接種預(yù)防服藥防護(hù)用品校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!禽流感病毒屬正粘病毒科甲型流感病毒屬。禽甲型流感病毒顆粒呈多形性，其中球形直徑80～120nm，有囊膜?；蚪M為分節(jié)段單股負(fù)鏈RNA。甲型流感病毒依據(jù)其外膜血凝素（H）和神經(jīng)氨酸酶（N）蛋白抗原性不同，目前可分為16個H亞型（H1～H16）和9個N亞型（N1～N9）。一、病原學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁!禽流感病毒普遍對熱敏感，對低溫抵抗力較強(qiáng)，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活。病毒在較低溫度糞便中可存活1周，在4℃水中可存活1個月，對酸性環(huán)境有一定抵抗力，在pH4.0的條件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情況下可保持活力1年以上。一、病原學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感防控共55頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁!（二）傳播途徑可經(jīng)呼吸道傳播或密切接觸感染禽類的分泌物或排泄物而獲得感染；或通過接觸病毒污染的環(huán)境傳播至人；不排除有限的非持續(xù)的人傳人。二、流行病學(xué)校園傳染病及H7N9禽流感