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Word———校內(nèi)實習(xí)總結(jié)
校內(nèi)實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們準(zhǔn)時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我收集整理的校內(nèi)實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。
經(jīng)過了五個星期的努力,我們的校內(nèi)實習(xí)最終在同學(xué)們繁忙的業(yè)務(wù)和厚厚的單據(jù)憑證中結(jié)束了。五個星期的企業(yè)運(yùn)作流程模擬操作實習(xí),使得我們這些即將走向社會、走向工作崗位的畢業(yè)生們對企業(yè)的運(yùn)作、對各種工作的流程和各種行政規(guī)范及相關(guān)的程序有了更加深刻的熟悉和了解,而不僅僅只是停留在簡潔的書面理論學(xué)問上。
五個星期的時間并不是一段很長的時間,但是,在這不長的時間里,我們卻作為企業(yè)的法定代表人,親身經(jīng)受了一個企業(yè)從創(chuàng)辦、注冊、尋求合作、開展業(yè)務(wù)、商務(wù)談判、資金收付、財務(wù)掌握、報稅納稅等等的各種業(yè)務(wù)操作,雖然這一切都比較稚嫩而又相比現(xiàn)實而言顯得非常簡潔,但是,無疑,這五個星期的校內(nèi)實習(xí)讓我們從簡潔的課本上的概念過渡到實際的操作中去,讓我們對企業(yè)的流程運(yùn)作從模糊的理解轉(zhuǎn)變成為實際的運(yùn)作和經(jīng)受,使得我們事實上地明白和清晰了企業(yè)運(yùn)作的各種程序和流程。經(jīng)營企業(yè)是一項簡單的工作,既要符合各項法律準(zhǔn)則,又要懂得如何與人溝通,要懂得如何與制造商進(jìn)行協(xié)商和談判,要知道怎樣才能獵取市場信息,要清晰各種適用的稅務(wù)政策和會計制度等等的內(nèi)容??梢哉f,企業(yè)的運(yùn)作就是高校里全部學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容的濃縮版本。過去的三年多時間里,課堂上老師教給了我們很多很多的學(xué)問,但是真正的從實踐中予閱歷于教學(xué),這次企業(yè)模擬實習(xí)卻是一個首創(chuàng)。
企業(yè)運(yùn)作是一門簡單的藝術(shù),其牽涉到企業(yè)內(nèi)部的各個方面,同時也與企業(yè)外部環(huán)境的各個方面親密相關(guān)。企業(yè)不僅僅要與內(nèi)部的各種因素打交道,更要與外部的.各種機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)來往,可見,企業(yè)的運(yùn)作是一項系統(tǒng)工程,需要用全局的概念來進(jìn)行理解和思索,而不能只以企業(yè)這個個體來考慮問題。作為企業(yè)經(jīng)營者,既要關(guān)懷企業(yè)的經(jīng)營收益問題,同時也必需留意到企業(yè)的各種相關(guān)機(jī)構(gòu)、各種外部的相關(guān)問題。簡而言之,經(jīng)營企業(yè)不僅僅只是做企業(yè),而是在構(gòu)建一個系統(tǒng),一個以企業(yè)為中心的系統(tǒng)。
在此次的校內(nèi)實習(xí)過程當(dāng)中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且患铱蛻艄荆ㄈA宏貿(mào)易有限公司)的角色??蛻艄咀鳛閷嵙?xí)中的外部環(huán)境,作為協(xié)作內(nèi)部環(huán)境存在的角色,并沒有象內(nèi)部環(huán)境當(dāng)中制造商公司那樣繁瑣的工作,也無需像內(nèi)部制造商公司那樣全面而又認(rèn)真地考慮各種成本問題,認(rèn)真地計算各種相關(guān)的廣告費用、管理費用、折舊費用等等的成本問題,但是,這并不意味著客戶公司就沒有存在的意義,并不是說客戶公司就沒有任何可以學(xué)習(xí)到的內(nèi)容??蛻艄就瑯右獜淖陨淼慕?jīng)濟(jì)利益動身,關(guān)懷自己的業(yè)務(wù)交易,要懂得更好地與制造商公司洽談業(yè)務(wù),爭取以更好的價格來選購貨物,并且要盡可能地爭取較好地付款條件,以便有利于自己的資金流轉(zhuǎn),使得資金能夠發(fā)揮更大的作用。而這一點,也是企業(yè)在實際運(yùn)作當(dāng)中所不斷考慮的問題。
在實習(xí)過程中,我作為華宏貿(mào)易有限公司的法定代表人,作為一名商人的角色,我很自覺地扮演好這個角色。
1、關(guān)注產(chǎn)品交易價格
在每次的訂貨洽談會上我都通過各種渠道去了解各個公司的交易價格,了解各個客戶公司所能在制造商公司獲得的各種優(yōu)待條件,并極力地爭取自己的公司能以更低的成交價格來交易。作為一名商人,能夠以更低的成本獲得產(chǎn)品,在與競爭者競爭的過程中便有了較大的優(yōu)勢,同時也能取得主動權(quán),更好地參加市場競爭。
盡管在實習(xí)中,我們獵取的利潤僅僅只是合同交易金額中的10%,也就是意味著單件產(chǎn)品成交價格越高獲得的利潤才會越高。但是,事實上,在實際的市場操作中這是不行能的。任何產(chǎn)品都有它在市場上的銷售價格,這個價格幾乎是統(tǒng)一的,因此也就意味著在實際操作中,誰能獲得更低的進(jìn)貨價,誰就能獵取更多的利潤。而校內(nèi)實習(xí)卻忽視了這一點,也算得上是校內(nèi)實習(xí)的缺點之一了。
2、學(xué)會管理財務(wù)風(fēng)險
在本次校內(nèi)實習(xí)中,我所代表的華宏貿(mào)易有限公司在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上顯示的是有著共1200萬元的債務(wù),也就是每間制造商公司各150萬元的債務(wù)。盡管指導(dǎo)老師為我撥付了其中百分之八十的資金,但是,面對眾多的制造商公司,這些資金仍舊是顯得不足夠的。而在實際操作中,我便很好地利用自己所學(xué)的商務(wù)談判學(xué)問,與各制造商公司進(jìn)行樂觀和全面的溝通,通過包括承諾訂單等不同的方式來獲得制造商公司的債務(wù)寬限,從而很好地解決了華宏公司的債務(wù)問題。
財務(wù)風(fēng)險是任何企業(yè)都存在的問題,只有掌握好自身的財務(wù)風(fēng)險,企業(yè)才能進(jìn)展得更加順當(dāng),這無論是對于實習(xí)來說,還是對于現(xiàn)實中的企業(yè)而言,都是成立的。作為一家健康的企業(yè),要進(jìn)展平穩(wěn),擅長管理財務(wù)風(fēng)險是必不行少的一門課程,是其必不行少的一個環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)時進(jìn)行業(yè)務(wù)登記
在校內(nèi)實習(xí)中,由于要在較短的時間內(nèi)完成三年的業(yè)務(wù),因此各種票據(jù)憑證相對較多。而各種單據(jù)憑證是模擬實習(xí)建帳所必需的,因此,即時地進(jìn)行記錄和登記對于模擬實習(xí)而言就是一件非常重要的事情。在實習(xí)過程中,我堅持一單一記錄,無論是客戶公司的各種送貨憑證,還是與銀行發(fā)生的各種資金往來,我都做好登記,以使自己能夠更精確、更細(xì)致地完成企業(yè)建帳的工作。
通過本次校內(nèi)實習(xí),我提前熟悉到企業(yè)運(yùn)作的流程,使得我不再只是感性熟悉企業(yè)運(yùn)作,而是能夠以更加理性的看法來看待企業(yè)運(yùn)作。
本次校內(nèi)實習(xí),我們擔(dān)當(dāng)了內(nèi)部與外部環(huán)境的各個不同的角色,從不同的方面來對自身的專業(yè)學(xué)問進(jìn)行了梳理和實踐,雖然無法真正地做到與實際操作一樣,但是,在模擬的過程中我們還是獲益良多的。作為一名客戶角色,雖然在模擬操作中無法運(yùn)用上各種市場營銷學(xué)問,但是我也運(yùn)用到了其他課程的一些學(xué)問,如商務(wù)談判的學(xué)問,生產(chǎn)運(yùn)作與管理的學(xué)問等等。這些學(xué)問的應(yīng)用,既使得我加強(qiáng)了對所學(xué)學(xué)問的溫習(xí),也使得我從實踐上重新理解。
此次模擬實習(xí)并不是一次特別完滿的實習(xí),其中也存在
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