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文檔簡介
初二三班
初二第一學(xué)期期中家長會第1頁,共21頁。會議議程:組長談評價和進步生談感受期中考試成績匯報;學(xué)生半學(xué)期成長情況分析;家校聯(lián)系問題;第2頁,共21頁。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵班級:初二三班學(xué)校表彰第3頁,共21頁。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:王博高徽學(xué)校表彰第4頁,共21頁。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀生:
盛敏李華鵬孫世杰楊涵寇賢蕾魏琳孟飛張璇焦薇學(xué)校表彰第5頁,共21頁。
學(xué)習(xí)進步生:安寶善(57)徐悅(35)焦文玉(67)張庚(31)侯文婷(32)李華鵬(25)學(xué)校表彰第6頁,共21頁。
1路曉迪2王博3高徽4侯鳳玲5王震6盛敏7李華鵬8孫世杰9楊涵10寇賢蕾班級前十名:第7頁,共21頁。路曉迪王博高徽侯鳳玲王震目標(biāo)明確,態(tài)度扎實,習(xí)慣好,學(xué)習(xí)品質(zhì)好,成績穩(wěn)定拔尖。第8頁,共21頁。盛敏楊涵李華鵬思維品質(zhì)好有望進入級部前列第9頁,共21頁。孫世杰寇賢蕾魏琳張璇焦薇王雯靜學(xué)習(xí)態(tài)度,習(xí)慣良好,扎實努力上進心強,有略偏弱學(xué)科。第10頁,共21頁。安鑫焦文玉安寶善張庚孟飛賈琦琦孔昊態(tài)度良好,不夠扎實,弱科明顯,成績不穩(wěn)定,但潛力大。第11頁,共21頁。王鵬宇蘇永生段書瑩賈鑫鈺王懷明自我要求不強,努力程度不夠,過于輕松或態(tài)度消極,但潛力很大。第12頁,共21頁。侯文婷徐曉萱韓晨徐悅韓苗苗羅謹學(xué)習(xí)態(tài)度積極,本學(xué)期呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氣象,注意夯實基礎(chǔ),穩(wěn)強補弱。第13頁,共21頁。董原辰侯圣文鄭欣雨張夢楠石曉煒積極肯干,但基礎(chǔ)薄弱,或弱科明顯,學(xué)習(xí)困難多。應(yīng)主動尋求幫助不斷突破困難。第14頁,共21頁。王學(xué)寬程鵬宇潘興金馮樹林寇賢民張爽有潛力,但由于基礎(chǔ)薄弱,自我要求不高,或輕言放棄,行為習(xí)慣需要進一步加強,成績進步空間仍然很大。第15頁,共21頁。三班量化管理制度及期中量化積分見墻報第16頁,共21頁。1、學(xué)生初二青春期特征明顯,成長的同時伴隨多種困惑,會出現(xiàn)叛逆,壓抑,自我封閉,消極等不良情緒,家長應(yīng)多一份關(guān)注,早發(fā)現(xiàn),早診治,幫助孩子安全度過。家校聯(lián)系問題:第17頁,共21頁。2、學(xué)生在校出現(xiàn)問題時,家長配合良好,家長的態(tài)度影響到孩子對事物的判斷,希望家長一如既往的支持我們的工作。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,多做自我批評和反省,才能助其健康成長。3、星期五下午三四節(jié)課為開放時間,希望家長多與我及任課老師聯(lián)系溝通。家校聯(lián)系問題:第18頁,共21頁。3、期末前在校49天,在家21天,請家長繼續(xù)嚴格支持3211,幫助孩子選擇適合的時間、方式,高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。請記?。合葘W(xué)習(xí),后玩耍家校聯(lián)系問題:第19頁,共21頁。4、重申學(xué)校和班級管理制度,請家長理解和支持學(xué)校和班級工作。請記?。簢朗菒郏墒呛?,不管不問會變壞。家校聯(lián)系問題:第20頁,共21頁。內(nèi)容梗概初二三班
初二第一學(xué)期期中家長會。初二三班
初二第一學(xué)期期中家長會。王博高徽。盛敏李華鵬孫世杰楊涵??苜t蕾魏琳孟飛張璇焦薇。安寶善(57)徐悅(35)。焦文玉(67)張庚(31)。4侯鳳玲5王震6盛敏。7李華鵬8孫世杰9楊涵。路曉迪王博高徽。侯鳳玲王震。思維品質(zhì)好有望進入級部前列。學(xué)習(xí)態(tài)度,習(xí)慣良好,扎實努力上進心強,有略偏弱學(xué)科。安鑫焦文玉安寶善張庚。孟飛賈琦琦孔昊。自我要求不強,努力程度不夠,過于輕松或態(tài)度消極,但潛力很大。徐悅韓苗苗羅謹。學(xué)習(xí)態(tài)度積極,本學(xué)期呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氣象,注意夯實基礎(chǔ),穩(wěn)強補弱。董原辰侯圣文鄭欣雨。馮樹林寇賢民張爽。家校聯(lián)系問題:。2、學(xué)生在校出現(xiàn)問題時,家長配合良好,家長的態(tài)度影響到孩子對事物的判斷,希望家長一如既往的支持我們的工作。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,多做自我批評和反省,才能助其健康成長。3、期末前在校49天
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