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文檔簡介

2015.07.7g——期末家長會第1頁,共26頁。1學(xué)習(xí)情況:一5班:33人優(yōu)25人良7人待合格1人一6班:32人優(yōu)26人良6人第2頁,共26頁。

1、邊聽邊玩,一知半解。

2、做題時,書寫不認(rèn)真,不愿意動腦筋。3、不好好看題、讀題。4、沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

5、自覺性不高,依賴性強(qiáng)。1

、漸漸懂事了。2、學(xué)習(xí)積極性提高了。3、大部分孩子上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,會聽課,會學(xué)習(xí)了??偨Y(jié)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)第3頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第4頁,共26頁。第5頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第6頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第7頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:

要達(dá)到以下三個教學(xué)目標(biāo):

1.初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;

2.初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);

3.初步形成估計物體長度的意識;第8頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第9頁,共26頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進(jìn)行計算。

2.初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。第10頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第11頁,共26頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會用直尺畫角。2.使學(xué)生初步認(rèn)識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。

第12頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第13頁,共26頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體情境中理解乘法運(yùn)算的意義。2.使學(xué)生知道乘法算式各部分名稱,知道乘法口訣的編制過程,熟記2~6的乘法口訣,會用口訣熟練口算有關(guān)乘法算式。3.使學(xué)生會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。第14頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第15頁,共26頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2.使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。3.通過觀察、操作,初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象。4.通過以上活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力,欣賞數(shù)學(xué)美。

第16頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第17頁,共26頁。二、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷7~9乘法口訣的編制過程。

2.熟記7~9的乘法口訣,能正確、熟練地計算表內(nèi)乘法。

3.會用乘法解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題。

第18頁,共26頁。學(xué)習(xí)建議讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,重視對乘法意義的理解。讓學(xué)生經(jīng)歷編制乘法口訣的過程。保證一定的訓(xùn)練量。第19頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第20頁,共26頁。二年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:第21頁,共26頁。

1、重視計算能力的培養(yǎng)。2、重視家庭作業(yè)的時效性

3、重視孩子讀題、理解題意能力的培養(yǎng)。4、重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展、及問題意識的培養(yǎng)

。5、注重實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的能力第22頁,共26頁。*督促孩子按時完成作業(yè),認(rèn)真檢查并改錯。*每天抽點(diǎn)時間督促孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。希望家長配合的事項(xiàng)第23頁,共26頁。數(shù)學(xué)暑假作業(yè)及要求1、每天18道口算。2、每天2道解決問題,要求:自主出題(自己抄題),自己解答。3、假期實(shí)踐活動:測量,測量身邊物體的長度。4、暑假共8周,必寫6周,選寫2周。5、開學(xué)上交假期作業(yè)本進(jìn)行評比。

第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周口算

解決問題

每周完成后將表格中的

涂上色。第24頁,共26頁。2015.07.7謝謝第25頁,共26頁。內(nèi)容梗概2015.07.7。待合格1人。優(yōu)26人。良6人。2、做題時,書寫不認(rèn)真,不愿意動腦筋。3、不好好看題、讀題。3、大部分孩子上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,會聽課,會學(xué)習(xí)了。1.初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長度觀念,知道1米=100厘米。2.初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。1.使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會用直尺畫角。3.使學(xué)生會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。1.使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2.使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。4.通過以上活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力,欣賞數(shù)學(xué)美。2.熟記7~9的乘法口訣,能正確、熟練地計算表內(nèi)乘法。3.會用乘法解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題。讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成

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