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活動2：動畫初步知識與賞析活動2：動畫初步知識與賞析活動2：動畫初步知識與賞析xxx公司活動2：動畫初步知識與賞析文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度教學內容：活動2動畫初步知識與賞析一、教學目標：一、知識與技能：1、了解動畫的特征與分類。2、了解動畫的應用及發(fā)展前景。3、通過賞析動畫，初步培養(yǎng)動畫制作的興趣。二、過程與方法：通過認識與賞析動畫，了解Flash動畫種類及制作方法。三：情感態(tài)度與價值觀：通過賞析Flash動畫，培養(yǎng)制作學習制作Flash動畫的興趣。重點、難點：理解動畫的生成教學準備：Flash動畫軟件，配套教學素材庫教學時間：1課時教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動預設學生活動預設應用軟件窗口設計意圖1、復習2、導語播放“鴨群”遮罩動畫，問：大家知道這是什么文件嗎喜歡嗎觀察回答問題3、講新一、認識動畫。閱讀教材第13頁內容，問：動畫的基本原理是什么播放“青蛙跳水”動畫在Flash中打開“字母變形”動畫文件。在時間軸面板選幾處單擊，觀察畫面的變化，問：你是怎樣理解這個動畫的閱讀教材第14頁中間內容，體會動畫的生成過程。動畫的分類二維動畫和三維動畫二維動畫又稱平面動畫。在平面上構建動畫的畫面。二維制作軟件三維動畫。又稱空間動畫，背景和畫面具有三維空間透視效果，給人以立體感，能產生生動逼真的視覺效果。三維動畫在現(xiàn)實生活中的應用三維動畫制作軟件交互動畫和非交互動畫閱讀教材第16~17頁內容，配合動畫播放，培養(yǎng)制作動畫的興趣。動畫的應用及發(fā)展閱讀教材第17~18頁內容，看看動畫在各個領域的作用。觀察動畫觀察后回答問題閱讀教材第15頁內容，回答：二維動畫制作都有哪些軟件，你學習過哪些閱讀教材第16頁內容，看看三維動畫在現(xiàn)實生活中的應用。三維動畫制作軟件都有哪些：我們學過哪一種（COOL3D）4、課堂補充練習

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