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文檔簡介
珍愛生命
之
防暴平安教育
1小朋友們:
你們知道什么是恐怖主義嗎?小朋友們:2
恐怖主義就是社會中某些組織或個人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段,實現(xiàn)其政治目標或某項具體要求的主張和行動??植乐髁x事件主要是由反社會的恐怖主義團體,以及極端的民族主義、種族主義的組織和派別所組織籌劃的??植乐髁x就是社會中某些組織或個3
恐怖主義常規(guī)手段
1.爆炸;2.槍擊;
3.劫持;4.縱火破壞。
恐怖主義常規(guī)手段4
恐怖主義離我們很遠嗎?防暴安全教育課件5在過去的一年時間內(nèi)全國周邊發(fā)生了很多起針對小學生及幼幼兒園兒童的暴力侵害事件,已經(jīng)造成了嚴重的傷亡,對兒童的平安帶來了嚴重的威協(xié)。在過去的一年時間內(nèi)全國周620xx年5月20日中午,一名男子闖入湖北省麻城市南湖辦事處五里墩小學,手持菜刀對正在玩耍的學生砍去,造成8名小學生受傷。湖北麻城一男子闖入校園砍傷8名小學生20xx年5月20日中午,一名男子闖入湖北省麻城市南湖7防暴安全教育課件84月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人,包括29名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險。4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性9恐怖襲擊突發(fā)事件的特點:1.突發(fā)性和緊急性2.不確定性3.危險性4.社會影響性
恐怖襲擊突發(fā)事件的特點:1.突發(fā)性和緊急性10
面對突如其來的恐怖襲擊,如何自救?
?
面對突如其11自救的第一步:“趴下〞尋找掩體,大程度降低爆炸所帶來的傷害,還可以防止吸入過多有毒煙霧。觀察有無二次爆炸,以及二次傷害,切忌莫驚慌亂跑,容易成為襲擊者的目標,或受到二次傷害。身上著火不要奔跑,就地打滾或用厚重衣物壓滅。不要因貪戀財物浪費逃生時間。防暴應急處置自救的第一步:“趴下〞防暴應急處置12
(1)忌驚慌失措。
(2)忌盲目呼喊。
(3)忌貪戀財物。
(4)忌亂開門窗。
(5)忌乘坐電梯。
(6)忌隨意奔跑。
(7)忌輕易跳樓。當遇到縱火恐怖襲擊時,做到“七忌〞(1)忌驚慌失措。當遇到縱火恐怖襲擊時,做到“七忌〞131.保持冷靜,盡快了解所處的環(huán)境位置、起火點、起火原因和火勢大小,正確選擇逃生方法和路線;2.可用濕毛巾捂鼻口,匍匐前進逃離,緊急時刻呼叫時也不能移開毛巾;3.如房間充滿煙霧,必須時,可翻開門窗,排放煙霧后,應立即重新關閉好;4.在房間無法避難時,不要輕易做出跳樓的決定,此時可扒住陽臺或窗臺翻出窗外,等待救援。防暴應急處置1.保持冷靜,盡快了解所處的環(huán)境位置、起火點、起火原因和火勢14第一要素:依舊“趴下〞快速掩蔽,快速降低身體姿勢,利用一切可利用元素作為掩體。不要嘗試與子彈賽跑。擋子彈:墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;不擋子彈:木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等。防暴應急處置第一要素:依舊“趴下〞防暴應急處置15防暴安全教育課件161、不能盲目與罪犯搏斗;2、第一時間判斷出可以逃離的方向,分散躲避,逃離。并且一邊跑,一邊大聲呼救,目的是讓老師等其他大人聽到你的呼救來營救你,也會給周圍正在玩耍的同學提個醒,告訴他們校園里有壞人,要趕緊逃離現(xiàn)場,躲避起來。3、及時報警〔報警時要冷靜,說清發(fā)生了什么事,事件發(fā)生的地點在哪兒,有幾個歹徒,我們的聯(lián)系是多少?!痴埻瑢W們告訴我報警是多少?防暴應急處置1101、不能盲目與罪犯搏斗;防暴應急處置11017防患于未然防患于未然18警笛聲響起:
有可疑人員進入,要迅速關門、關窗、關燈,找隱蔽地方躲好不要發(fā)出聲音引起可疑人員注意。
點擊可以鳴笛防空警報聲響起:緊急疏散,從最短路徑迅速到達平安空曠地帶。警笛聲響起:
有可疑人員進入,要迅速關門、關窗、關燈,找隱蔽19在幼兒園里,如果出現(xiàn)可疑人員,我們應該:教師:關門、關窗、關燈、關閉所有可通行通道幼兒:找到隱蔽地方藏好,不發(fā)出任何聲音
防暴應急處置在幼兒園里,如果出現(xiàn)可疑人員,我們應該:教師:防暴應20大白提示你:當聽到警鈴響起時,教師和幼兒一定要停止任何正在進行的活動,迅速選擇相應的逃生方法和路線,最大限度降低危害程度?!擦恚河變阂欢ㄒ煜の覀冇變簣@通往后操場或空曠地帶的最短路徑哦〕大白提示你:當聽到警鈴響起時,教師和幼兒一定21
報警“110〞
急救“120〞
火警“119〞時刻牢記:
22平安伴我在校園,
我把平安帶回家!平安伴我在校園,23謝謝觀賞尚德幼兒園
謝謝觀賞尚德幼兒園24
珍愛生命
之
防暴平安教育
25小朋友們:
你們知道什么是恐怖主義嗎?小朋友們:26
恐怖主義就是社會中某些組織或個人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段,實現(xiàn)其政治目標或某項具體要求的主張和行動。恐怖主義事件主要是由反社會的恐怖主義團體,以及極端的民族主義、種族主義的組織和派別所組織籌劃的??植乐髁x就是社會中某些組織或個27
恐怖主義常規(guī)手段
1.爆炸;2.槍擊;
3.劫持;4.縱火破壞。
恐怖主義常規(guī)手段28
恐怖主義離我們很遠嗎?防暴安全教育課件29在過去的一年時間內(nèi)全國周邊發(fā)生了很多起針對小學生及幼幼兒園兒童的暴力侵害事件,已經(jīng)造成了嚴重的傷亡,對兒童的平安帶來了嚴重的威協(xié)。在過去的一年時間內(nèi)全國周3020xx年5月20日中午,一名男子闖入湖北省麻城市南湖辦事處五里墩小學,手持菜刀對正在玩耍的學生砍去,造成8名小學生受傷。湖北麻城一男子闖入校園砍傷8名小學生20xx年5月20日中午,一名男子闖入湖北省麻城市南湖31防暴安全教育課件324月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人,包括29名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險。4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性33恐怖襲擊突發(fā)事件的特點:1.突發(fā)性和緊急性2.不確定性3.危險性4.社會影響性
恐怖襲擊突發(fā)事件的特點:1.突發(fā)性和緊急性34
面對突如其來的恐怖襲擊,如何自救?
?
面對突如其35自救的第一步:“趴下〞尋找掩體,大程度降低爆炸所帶來的傷害,還可以防止吸入過多有毒煙霧。觀察有無二次爆炸,以及二次傷害,切忌莫驚慌亂跑,容易成為襲擊者的目標,或受到二次傷害。身上著火不要奔跑,就地打滾或用厚重衣物壓滅。不要因貪戀財物浪費逃生時間。防暴應急處置自救的第一步:“趴下〞防暴應急處置36
(1)忌驚慌失措。
(2)忌盲目呼喊。
(3)忌貪戀財物。
(4)忌亂開門窗。
(5)忌乘坐電梯。
(6)忌隨意奔跑。
(7)忌輕易跳樓。當遇到縱火恐怖襲擊時,做到“七忌〞(1)忌驚慌失措。當遇到縱火恐怖襲擊時,做到“七忌〞371.保持冷靜,盡快了解所處的環(huán)境位置、起火點、起火原因和火勢大小,正確選擇逃生方法和路線;2.可用濕毛巾捂鼻口,匍匐前進逃離,緊急時刻呼叫時也不能移開毛巾;3.如房間充滿煙霧,必須時,可翻開門窗,排放煙霧后,應立即重新關閉好;4.在房間無法避難時,不要輕易做出跳樓的決定,此時可扒住陽臺或窗臺翻出窗外,等待救援。防暴應急處置1.保持冷靜,盡快了解所處的環(huán)境位置、起火點、起火原因和火勢38第一要素:依舊“趴下〞快速掩蔽,快速降低身體姿勢,利用一切可利用元素作為掩體。不要嘗試與子彈賽跑。擋子彈:墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;不擋子彈:木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等。防暴應急處置第一要素:依舊“趴下〞防暴應急處置39防暴安全教育課件401、不能盲目與罪犯搏斗;2、第一時間判斷出可以逃離的方向,分散躲避,逃離。并且一邊跑,一邊大聲呼救,目的是讓老師等其他大人聽到你的呼救來營救你,也會給周圍正在玩耍的同學提個醒,告訴他們校園里有壞人,要趕緊逃離現(xiàn)場,躲避起來。3、及時報警〔報警時要冷靜,說清發(fā)生了什么事,事件發(fā)生的地點在哪兒,有幾個歹徒,我們的聯(lián)系是多少?!痴埻瑢W們告訴我報警是多少?防暴應急處置1101、不能盲目與罪犯搏斗;防暴應急處置11041防患于未然防患于未然42警笛聲響起:
有可疑人員進入,要迅速關門、關窗、關燈,找隱蔽地方躲好不要發(fā)出聲音引起可疑人員注意。
點擊可以鳴笛防空警報聲響起:緊急疏散,從最短路徑迅速到達平安空曠地帶。警笛聲響起:
有可疑人員進入,要迅速關門、關窗、關燈,找隱蔽43在幼兒園里,如果出現(xiàn)可疑人員,我們應該:教師:關門、關窗、關燈、關閉所有可通行通道幼兒:找到隱蔽地方藏好,不發(fā)出任何聲音
防暴應急處置在幼兒園里,如果出現(xiàn)可疑人員,我們應該:教師:防暴應44大白提示你:當聽到警鈴響起時,教師和幼兒一定要停止任何正在進行的活動,迅速選擇相應的逃生方法和路線,最大限度降低危害程度?!擦恚河變阂欢ㄒ煜の覀冇變簣@通往后操場
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