汽車構(gòu)造 考評(píng)方式及標(biāo)準(zhǔn)

汽車構(gòu)造精品資源共享課考評(píng)方式及標(biāo)準(zhǔn)汽車構(gòu)造課程考核采用理論考試與能力考核相結(jié)合、過程考核與綜合考評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)汽車構(gòu)造知識(shí)的掌握，對(duì)汽車構(gòu)件及工作過程的理解及鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐技能及職業(yè)素養(yǎng)。汽車構(gòu)造課程考核成績包括應(yīng)知考試（40分）、現(xiàn)場(chǎng)答辯（20分）、拆裝技能評(píng)價(jià)（20分）、主題研討評(píng)價(jià)（10分）、作業(yè)及考勤（10分）組成，整個(gè)考核過程是由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、主講教師評(píng)價(jià)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)相互結(jié)合，成績?cè)u(píng)價(jià)體現(xiàn)了學(xué)生為主體的過程評(píng)價(jià)。如圖1所示課程考評(píng)體系。圖1汽車構(gòu)造課程考評(píng)體系1．應(yīng)知考試應(yīng)知考試?yán)美碚擃}庫組成理論試卷考核學(xué)生對(duì)汽車構(gòu)造基本知識(shí)和結(jié)構(gòu)的理解與掌握程度，建立了汽車構(gòu)造理論題庫和試卷庫，考核分值占課程總成績的40%；2.實(shí)踐考核（1）現(xiàn)場(chǎng)答辯考核：現(xiàn)場(chǎng)答辯利用實(shí)踐題庫，在現(xiàn)場(chǎng)以抽題的方式考核學(xué)生對(duì)汽車實(shí)際構(gòu)件及其工作過程理解和運(yùn)用程度，建立了汽車構(gòu)造實(shí)踐題庫，從實(shí)踐題庫中隨機(jī)抽題進(jìn)行答辯，考核分值占課程總成績的20%。（2）拆裝技能考核評(píng)價(jià)：建立拆裝技能考核標(biāo)準(zhǔn)，考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括總成拆裝實(shí)訓(xùn)過程中操作規(guī)范的考核和實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的答辯考核，由拆裝技能成績?cè)u(píng)定表考核并記錄學(xué)生成績，分值占課程總成績的20％。附表所示拆裝實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定表?！镀嚇?gòu)造》拆裝實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定表班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：日期：項(xiàng)目分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注勞動(dòng)紀(jì)律101.實(shí)訓(xùn)期間，每遲到1次或早退1次，扣1分。缺曠課1次，扣10分。2.勞動(dòng)態(tài)度不端正，扣5～10分。實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備使用情況201.不能正確使用儀器和設(shè)備者，酌情扣1～10分。2.因粗心大意或違反操作規(guī)程造成儀器、設(shè)備損壞者，酌情扣10～20分。具體實(shí)訓(xùn)操作情況40汽車各總成的拆裝實(shí)訓(xùn)過程。指導(dǎo)教師根據(jù)操作是否規(guī)范，工作效果酌情評(píng)分。實(shí)訓(xùn)記錄與報(bào)告301.能按時(shí)間和要求完成實(shí)訓(xùn)記錄表的填寫，但有錯(cuò)誤者，酌情扣5～10分。2.能按時(shí)間和要求完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，但質(zhì)量不高者，酌情扣5～10分。3.不能按時(shí)間和要求完成實(shí)訓(xùn)記錄和實(shí)訓(xùn)報(bào)告者，扣20～30分。合計(jì)100實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師（簽字）年月日3．主題研討評(píng)價(jià)主題研討主要考核計(jì)劃制定，協(xié)作分工、搜集資料、制作PPT及演講發(fā)言等綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)效果，分值占課程總成績的10％，主題研討效果評(píng)價(jià)完全由學(xué)生自我評(píng)價(jià)，包括小組成員互評(píng)及小組之間的互評(píng)。主題研討（8課時(shí)）目的是鍛煉學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力，主題研討從汽車先進(jìn)的電控技術(shù)選題，每班分6小組并制定計(jì)劃協(xié)作分工（鍛煉決策及執(zhí)行能力、制定工作計(jì)劃能力），制作PPT、撰寫演講稿及學(xué)生代表演講（鍛煉獲取信息及新技術(shù)能力、文字和語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力），主題研討效果和成績由學(xué)生自我評(píng)估（鍛煉評(píng)估工作結(jié)果的能力）。如圖2所示主題研討內(nèi)容及效果評(píng)定辦法。圖2主題研討內(nèi)容及效果評(píng)定辦法4．平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)：平時(shí)表現(xiàn)包括完成汽車構(gòu)造書面作業(yè)（網(wǎng)絡(luò)資源中