高中語文 錢課件 粵教版必修5

“錢”讓你無限聯(lián)想到什么？“錢”讓你無限聯(lián)想到什么？1有啥別有病，沒啥別沒錢。有錢能使鬼推磨。錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。錢是王八蛋，沒了再去賺.有啥別有病，沒啥別沒錢。2比爾·蓋茨

----最慷慨的慈善家葛朗臺----吝嗇鬼吝嗇得恐怖

“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣。好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒”；“似乎已經死去幾小時的葛朗臺竟又睜開了眼睛，甚至想伸手抓鍍金的十字架”巴爾扎克《歐也妮與葛朗臺》比爾·蓋茨“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣。好似一頭老虎撲上巴3錢錢錢錢4金錢是什么呢？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸?！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是房，是房?！痹谖覀兊墓ぷ骱蜕钪校總€人都會接觸到錢，也都離不開錢，但是，對于金錢，你了解多少？你認為應該以怎樣的態(tài)度對待金錢呢？金錢是什么呢？5

錢=財富？錢=財富？6

錢財富≠錢財富≠7人類的財富----年輕高中語文錢課件粵教版必修58MONEYM—more更多O—OK行N—nice友好的E—easy容易的Y—yes（遵命）MONEY----能通靈的寶貝MONEYM—more更多9錢是萬惡之源！錢是萬惡之源！10錢是萬惡之源嗎？錢·天使·惡魔錢到底是什么東西？錢是萬惡之源嗎？錢·天使·惡魔11我們要做金錢的主人，不要做金錢的奴隸。我們要做金錢的主人，不要做金錢的奴隸。12等我有錢了等我有錢了，我開公司開兩間，一間我當老板，一間我當員工，我想炒老板就炒老板，想炒員工就炒員工。等我有錢了，我的公司請形象代言人請兩個，一個最佳形象代言人，一個最差形象代言人，我想要最佳就最佳，想要最差就最差。等我有錢了，我買車買兩部，一部出租車，一部公交車，我想坐出租就坐出租，想坐公交就坐公交。等我有錢了，我買房子買兩棟，一棟自己住，一棟串門，我想呆家里就呆家里，想串門就串門。等我有錢了等我有錢了，我開公司開兩間，一間我當老板，一間我13等我有錢了，我裝修廁所就裝修兩間，一間男廁所，一間女廁所，我想上男廁所就上男廁所，想上女廁所就上女廁所。等我有錢了，我搞論壇搞兩個，一個自己當斑竹，一個別人當斑竹，我想刪貼子就刪貼子，想罵斑竹就罵斑竹。等我有錢了，我開網站開兩個，一個叫找不到服務器，一個叫網絡太忙，我叫你找不到服務器就找不到服務器，我叫你網絡太忙就網絡太忙。等我有錢了，我裝修廁所就裝修兩間，一間男廁所，一間女廁所，我14等我有錢了，我買光盤買兩張，一張正版，一張盜版，我想用正版就用正版，想用盜版就用盜版。等我有錢了，我買鍵盤買兩張，一張打字，一張腳底按摩，我想打字就打字，想按摩就按摩。等我有錢了，我買書買兩本，一本擱臥室，一本放衛(wèi)生間，我想睡覺看就睡覺看，想拉史看就拉史看。等我有錢了，我一餐分成兩場吃，我上半場餐具正面用增胖，下半場餐具背面用減肥。等我有錢了，我買光盤買兩張，一張正版，一張盜版，我想用正版就15生命滿希望，錢途由我創(chuàng)。

-生命滿希望，錢途由我創(chuàng)。16健康的身體就是財富名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土啊，健康！健康！富人的幸福，窮人的財富！智慧是智者的財富。財富名言健康的身體就是財富財富名言17一、課堂自學：1、檢查字音兌()換掠()奪報酬()商賈()禁()受扒()手2、聽寫詞語：Xiāohàochěngnéngluóji消耗逞能邏輯mòmòhánqíngXiédàijuézhúshùfù脈脈含情攜帶角逐束縛Lìjīngtúzhì勵精圖治gǔchouluèpájīnduì一、課堂自學：gǔchouluèpájīnduì183、解釋下列詞語。勵精圖治：幅度：消耗：振作精神，想辦法把國家治理好。（精神、力量、東西等)因使用或受損失而逐漸減少。物體振動或搖擺所展開的寬度。比喻事物變動的大小。3、解釋下列詞語。振作精神，想辦法把國家治理好。（精神、力量19二、課堂導讀閱讀1—5段回答下列問題1、作者寫作本文的目的是什么？明確：文章第二段?！皬腻X的角度，探討一下其中的經濟學脈絡，可以讓我們在‘亞洲世紀到來’之類的說法面前保持清醒?！?、就你所知，你能說說我國的“錢”(貨幣)從形式上發(fā)生了哪些變化？明確：獸皮、貝殼、鋼板、銀元、紙幣二、課堂導讀閱讀1—5段回答下列問題20（1）第1、2段是個總括，扼要的指出從公元紀年開始到現在兩千年的時間里中國的經濟活動概況。由：盛----衰----再到復興（2）第3---5段簡要而著重地介紹我國早期的貨幣的使用情況，介紹了北宋的“交子”，到元代的“中統(tǒng)元寶鈔”，再到明代“大明寶鈔”的變化。我國最早的貨幣是貝殼。這主要是中國的海岸線很長，江河湖泊也很多，而人類為方便取水，都主要居住在江河湖泊旁邊，所以獲得貝殼比較方便。貝殼從生活用具----取水、飲水用具逐步發(fā)展為一般等價物。（1）第1、2段是個總括，扼要的指出從公元紀年開始到現在兩千21到北宋初年，四川出現了稱為“交子”的紙幣南宋時期，中央政府發(fā)行的紙幣是“交子”。“交子”的使用幾乎貫穿整個南宋時期。政府派專人管理。（3）第6---10段介紹最近這一千年來人們圍繞著“錢”而展開的貿易活動。到北宋初年，四川出現了稱為“交子”的紙幣22這個部分主要進行了中外對比，前面介紹了中國“錢”的發(fā)展，此處通過馬克波羅進行轉折，轉入對世界經濟活動的介紹。哥倫布橫渡大西洋，原來的目的是想尋找一條新的通往東方，通往中國，印度的道路。開辟新的道路無非是想更好的與東方進行貿易。哥倫布行動的實際效果是發(fā)現了新大陸，使歐洲人可以移居到新大陸，也可以到新大陸上大肆的開采黃金和白銀。后來的荷蘭人，西班牙人，英國人也不惜一切代價獲取財富。這個部分主要進行了中外對比，前面介紹了中國“錢”的發(fā)展，此處23人類的貿易活動最初當然是以貨易貨，但以貨易貨有很多限制，所以，后來的貿易活動很多是以貨換錢，所以說，這一千年的來人們圍繞著“錢”而展開貿易活動。1、從上面的問題中，我們可以看出“錢”的形式是越來越輕，那么是否意味著人類的經濟活動越來越簡單？為什么？能從文中找到根據嗎？2、聯(lián)系上下文，說說第6段在全文中的作用。第6段總結了上文錢的發(fā)展史，引起下文介紹錢在人類經濟活動中所起的作用，起承上啟下的作用。因為在這變化之后的一千年里，人類的經濟活動，主要就是圍繞著這張又輕又薄的紙展開的。人類的貿易活動最初當然是以貨易貨，但以貨易貨有很多限制243、第7段所舉例子想要說明什么？人們對”錢“的追求，促進了全球交往。（4）第（11—16）自然段（重點段）閱讀這幾段回答下列問題。3、第7段所舉例子想要說明什么？251發(fā)達國家之所以發(fā)達的原因？1）一是在知識這個生產要素上占據著毋庸置疑的優(yōu)勢2）大部分的錢在他們手上3）有著巨大的國內市場容量2錢、經濟與知識有什么樣的關系？3錢與銀行、金融流通的的關系？4錢與市場的關系？知識----生產力------創(chuàng)造經濟------帶來效益（錢）人們存錢到銀行----銀行募集資金------貸款（用于經濟投資）----更多的效益促進貨幣流通導致經濟危機錢---購買機器與原材料，聘請工人---產品投入市場----消費者購買-----錢1發(fā)達國家之所以發(fā)達的原因？1）一是在知識這個生產要素上占26（5）第17、18兩個自然段是結尾部分，指出對錢和財富的追求必須通過必要的制度來規(guī)范。（5）第17、18兩個自然段是結尾部分，指出對錢和財富的追求27三、課堂小結錢一、(1、2)：引出話題二、(3-5)：概括地介紹了從古至今的貨幣發(fā)展史三、(6-10)：近千年來“錢”在經濟活動中的作用四、(11-16)：介紹當今的諸如貨幣符號電子化、經濟“泡沫”等經濟現象。介紹發(fā)達國家所以發(fā)達的原因。五、(17-18)：總結全文，提出要用必要的制度來規(guī)范對錢和財富的追求。三、課堂小結錢一、(1、2)：引出話題二、(3-5)：概括地28在新形勢下我國經濟發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)有哪些？明確(1)重視“知識經濟”時代的知識要素。(2)加快”錢“的符號化和電子化。(3)避免”金融危機“和”泡沫經濟“。(4)擴大國內市場保證經濟發(fā)展有后勁。(5)注意社會價值觀念的變異，以必要的制度規(guī)范經濟活動。在新形勢下我國經濟發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)有哪些？29知識積累知識積累30勵精圖治紙鈔雙贏歷歷在目抄查羸弱厲兵秣馬炒外匯瀛海

耖田嬴姓回紇開采龁咬喝彩股份消耗份額銷毀勵精圖治紙鈔313配置：配備布置，多指物品排放或組合．配制：指兩種以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造．顯要：指顯著而重要的地方．顯耀：顯示炫耀之意．分別：是區(qū)別，重在分；識別：是辨別，重在辯．332４非同小可：形容事情重要或形式嚴重不可輕視，也指人的學問，本領不同尋常．

舍本逐末：舍棄根本，追求枝節(jié)；指做事不從根本上著手，而在枝接上用工夫．

從一而終：本指感情始終如一，后來指婦女不在嫁．經一事，長一智：親身經歷某件事情，就能增長關于這方面的知識。４非同小可：形容事情重要或形式嚴重不可輕視，也指人的學問，本33“錢”讓你無限聯(lián)想到什么？“錢”讓你無限聯(lián)想到什么？34有啥別有病，沒啥別沒錢。有錢能使鬼推磨。錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。錢是王八蛋，沒了再去賺.有啥別有病，沒啥別沒錢。35比爾·蓋茨

----最慷慨的慈善家葛朗臺----吝嗇鬼吝嗇得恐怖

“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣。好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒”；“似乎已經死去幾小時的葛朗臺竟又睜開了眼睛，甚至想伸手抓鍍金的十字架”巴爾扎克《歐也妮與葛朗臺》比爾·蓋茨“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣。好似一頭老虎撲上巴36錢錢錢錢37金錢是什么呢？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸?！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是房，是房?！痹谖覀兊墓ぷ骱蜕钪?，每個人都會接觸到錢，也都離不開錢，但是，對于金錢，你了解多少？你認為應該以怎樣的態(tài)度對待金錢呢？金錢是什么呢？38

錢=財富？錢=財富？39

錢財富≠錢財富≠40人類的財富----年輕高中語文錢課件粵教版必修541MONEYM—more更多O—OK行N—nice友好的E—easy容易的Y—yes（遵命）MONEY----能通靈的寶貝MONEYM—more更多42錢是萬惡之源！錢是萬惡之源！43錢是萬惡之源嗎？錢·天使·惡魔錢到底是什么東西？錢是萬惡之源嗎？錢·天使·惡魔44我們要做金錢的主人，不要做金錢的奴隸。我們要做金錢的主人，不要做金錢的奴隸。45等我有錢了等我有錢了，我開公司開兩間，一間我當老板，一間我當員工，我想炒老板就炒老板，想炒員工就炒員工。等我有錢了，我的公司請形象代言人請兩個，一個最佳形象代言人，一個最差形象代言人，我想要最佳就最佳，想要最差就最差。等我有錢了，我買車買兩部，一部出租車，一部公交車，我想坐出租就坐出租，想坐公交就坐公交。等我有錢了，我買房子買兩棟，一棟自己住，一棟串門，我想呆家里就呆家里，想串門就串門。等我有錢了等我有錢了，我開公司開兩間，一間我當老板，一間我46等我有錢了，我裝修廁所就裝修兩間，一間男廁所，一間女廁所，我想上男廁所就上男廁所，想上女廁所就上女廁所。等我有錢了，我搞論壇搞兩個，一個自己當斑竹，一個別人當斑竹，我想刪貼子就刪貼子，想罵斑竹就罵斑竹。等我有錢了，我開網站開兩個，一個叫找不到服務器，一個叫網絡太忙，我叫你找不到服務器就找不到服務器，我叫你網絡太忙就網絡太忙。等我有錢了，我裝修廁所就裝修兩間，一間男廁所，一間女廁所，我47等我有錢了，我買光盤買兩張，一張正版，一張盜版，我想用正版就用正版，想用盜版就用盜版。等我有錢了，我買鍵盤買兩張，一張打字，一張腳底按摩，我想打字就打字，想按摩就按摩。等我有錢了，我買書買兩本，一本擱臥室，一本放衛(wèi)生間，我想睡覺看就睡覺看，想拉史看就拉史看。等我有錢了，我一餐分成兩場吃，我上半場餐具正面用增胖，下半場餐具背面用減肥。等我有錢了，我買光盤買兩張，一張正版，一張盜版，我想用正版就48生命滿希望，錢途由我創(chuàng)。

-生命滿希望，錢途由我創(chuàng)。49健康的身體就是財富名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土啊，健康！健康！富人的幸福，窮人的財富！智慧是智者的財富。財富名言健康的身體就是財富財富名言50一、課堂自學：1、檢查字音兌()換掠()奪報酬()商賈()禁()受扒()手2、聽寫詞語：Xiāohàochěngnéngluóji消耗逞能邏輯mòmòhánqíngXiédàijuézhúshùfù脈脈含情攜帶角逐束縛Lìjīngtúzhì勵精圖治gǔchouluèpájīnduì一、課堂自學：gǔchouluèpájīnduì513、解釋下列詞語。勵精圖治：幅度：消耗：振作精神，想辦法把國家治理好。（精神、力量、東西等)因使用或受損失而逐漸減少。物體振動或搖擺所展開的寬度。比喻事物變動的大小。3、解釋下列詞語。振作精神，想辦法把國家治理好。（精神、力量52二、課堂導讀閱讀1—5段回答下列問題1、作者寫作本文的目的是什么？明確：文章第二段?！皬腻X的角度，探討一下其中的經濟學脈絡，可以讓我們在‘亞洲世紀到來’之類的說法面前保持清醒。”2、就你所知，你能說說我國的“錢”(貨幣)從形式上發(fā)生了哪些變化？明確：獸皮、貝殼、鋼板、銀元、紙幣二、課堂導讀閱讀1—5段回答下列問題53（1）第1、2段是個總括，扼要的指出從公元紀年開始到現在兩千年的時間里中國的經濟活動概況。由：盛----衰----再到復興（2）第3---5段簡要而著重地介紹我國早期的貨幣的使用情況，介紹了北宋的“交子”，到元代的“中統(tǒng)元寶鈔”，再到明代“大明寶鈔”的變化。我國最早的貨幣是貝殼。這主要是中國的海岸線很長，江河湖泊也很多，而人類為方便取水，都主要居住在江河湖泊旁邊，所以獲得貝殼比較方便。貝殼從生活用具----取水、飲水用具逐步發(fā)展為一般等價物。（1）第1、2段是個總括，扼要的指出從公元紀年開始到現在兩千54到北宋初年，四川出現了稱為“交子”的紙幣南宋時期，中央政府發(fā)行的紙幣是“交子”?！敖蛔印钡氖褂脦缀踟灤┱麄€南宋時期。政府派專人管理。（3）第6---10段介紹最近這一千年來人們圍繞著“錢”而展開的貿易活動。到北宋初年，四川出現了稱為“交子”的紙幣55這個部分主要進行了中外對比，前面介紹了中國“錢”的發(fā)展，此處通過馬克波羅進行轉折，轉入對世界經濟活動的介紹。哥倫布橫渡大西洋，原來的目的是想尋找一條新的通往東方，通往中國，印度的道路。開辟新的道路無非是想更好的與東方進行貿易。哥倫布行動的實際效果是發(fā)現了新大陸，使歐洲人可以移居到新大陸，也可以到新大陸上大肆的開采黃金和白銀。后來的荷蘭人，西班牙人，英國人也不惜一切代價獲取財富。這個部分主要進行了中外對比，前面介紹了中國“錢”的發(fā)展，此處56人類的貿易活動最初當然是以貨易貨，但以貨易貨有很多限制，所以，后來的貿易活動很多是以貨換錢，所以說，這一千年的來人們圍繞著“錢”而展開貿易活動。1、從上面的問題中，我們可以看出“錢”的形式是越來越輕，那么是否意味著人類的經濟活動越來越簡單？為什么？能從文中找到根據嗎？2、聯(lián)系上下文，說說第6段在全文中的作用。第6段總結了上文錢的發(fā)展史，引起下文介紹錢在人類經濟活動中所起的作用，起承上啟下的作用。因為在這變化之后的一千年里，人類的經濟活動，主要就是圍繞著這張又輕又薄的紙展開的。人類的貿易活動最初當然是以貨易貨，但以貨易貨有很多限制573、第7段所舉例子想要說明什么？人們對”錢“的追求，促進了全球交往。（4）第（11—16）自然段（重點段）閱讀這幾段回答下列問題。3、第7段所舉例子想要說明什么？581發(fā)達國家之所以發(fā)達的原因？1）一是在知識這個生產要素上占據著毋庸置疑的優(yōu)勢2）大部分的錢在他們手上3）有著巨大的國內市場容量2錢、經濟與知識有什么樣的關系？3錢與銀行、金融流通的的關系？4錢與市場的關系？知識----生產力------創(chuàng)造經濟------帶來效益（錢）人們存錢到銀行----銀行募集資金------貸款（用于經濟投資）----更多的效益促進貨幣流通導致經濟危機錢---購買機器與原材料，聘請工人---產品投入市場----消費者購買-----錢1發(fā)達國家之所以發(fā)達的原因？1）一是在知識這個生產要素上占59（5）第17、18兩個自然段是結尾部分，指出對錢和財富的追求必須通過必要的制度來規(guī)范。（5）第17、18兩個自然段是結尾部分，指出對錢和財富的追求60三、課堂小結錢