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文檔簡(jiǎn)介
石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
竹石鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)石灰吟于謙詠物詩(shī)是一種以客觀(guān)世界中的具體事物為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)體,它將作者的寫(xiě)作目的以及所要表達(dá)的思想感情寄寓在物的描寫(xiě)中。詠物詩(shī)(詞)詠物詩(shī)是一種以客觀(guān)世界中的具體事物為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)體,它將作者托物言志型——這類(lèi)詠物詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況,與詩(shī)人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹的事物中寄托了一定的感情。在詩(shī)中作者或流露出自己的人生態(tài)度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表現(xiàn)作者的生活情趣。托物言志型——這類(lèi)詠物詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況,與詩(shī)如何鑒賞詠物詩(shī)1、把握所詠之物的特點(diǎn)2、體悟詩(shī)人在描摹事物中所寄托的感情3、分析詠物詩(shī)的寫(xiě)作技巧常用表現(xiàn)手法有托物言志、借物抒情、象征、以物喻人、正面描寫(xiě),或側(cè)面烘托:常用的修辭手法有擬人、比喻、對(duì)比等。4、還要善于將不同作者的作品進(jìn)行比較,感悟他們?cè)诿枘⊥皇挛镏兴耐械牟煌星?。如何鑒賞詠物詩(shī)1、把握所詠之物的特點(diǎn)詠物詩(shī)的整體解讀
讀標(biāo)題讀作者讀注釋讀意象讀表情詞語(yǔ)詠物詩(shī)的整體解讀
讀標(biāo)題卜算子·詠梅陸游卜算子·詠梅
陸游,字務(wù)觀(guān),號(hào)放翁,南宋著名的民族英雄和愛(ài)國(guó)詞人。一生力主抗金,志在恢復(fù)中原。因“喜論恢復(fù)”,受到投降派忌恨,受人排擠,結(jié)果被黜免,回鄉(xiāng)閑居至死。陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩(shī)人,《劍南詩(shī)稿》共收錄9300余首詩(shī)詞,加上遺稿,有一萬(wàn)多首。詩(shī)中最突出的主題就是愛(ài)國(guó)主義精神,唱出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。作者簡(jiǎn)介壯志難酬陸游,字務(wù)觀(guān),號(hào)放翁,南宋著名的民族英雄和愛(ài)國(guó)詞
卜算子·詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。卜算子·詠梅
1、陸游筆下的梅花有什么特點(diǎn)?文本研讀寂寞、愁苦1、陸游筆下的梅花有什么特點(diǎn)?文本研讀寂寞、愁苦2、
詞的上片主要寫(xiě)了哪些意象?文本研讀2、詞的上片主要寫(xiě)了哪些意象?文本研讀烘托愁
意象斷橋野梅黃昏風(fēng)雨
荒涼破敗孤獨(dú)寂寞惆悵
蕭瑟
凄涼慘淡
感受困難處境烘托愁意象斷橋荒涼破敗孤獨(dú)寂寞惆悵蕭研讀思考:陸游筆下的梅花是如此的寂寞、愁苦,有何用意?(提示:再讀文本,看意象品意境)研讀思考:陸游筆下的梅花是如此的寂寞、愁苦,有
為什么陸游筆下的梅花那么寂寞愁苦呢?背景知識(shí)補(bǔ)充:陸游一生的政治生涯:早年參加考試被薦送第一,為秦檜所嫉;孝宗時(shí)又為龍大淵、曾覿(dí)一群小人所排擠;陸游一生主張堅(jiān)決抗金、收復(fù)中原,但他的北伐主張失敗,皇帝不信任他,投降派打擊他,大家都孤立他,感到悲涼寂寞,因此創(chuàng)作本詞時(shí)陸游正處在人生的低谷,,我們讀他這首詞,聯(lián)系他的政治遭遇,可以看出這是他的身世的縮影。詞中所寫(xiě)的梅花是寂寞,愁苦,高潔的詞人化身。下闋的群芳則指:當(dāng)權(quán)的投降派為什么陸游筆下的梅花那么寂寞愁苦呢?下闋的群芳矢志不渝
詞的下闕表達(dá)了梅的怎樣的品格?無(wú)意苦爭(zhēng)春一任群芳妒
孤傲高潔
零落成泥碾作塵只有香如故
矢志不渝詞的下闕表達(dá)了梅的怎樣的品格?無(wú)意托物言志
藝術(shù)手法托物言志藝術(shù)手法詞如何用梅花的意象來(lái)表現(xiàn)自己情操的?
1.“梅”實(shí)際是他人格的化身。驛外斷橋,黃昏風(fēng)雨,正象征著他一生艱難的政治處境和他所遭受的嚴(yán)酷政治打擊;2.爭(zhēng)春無(wú)意,妒任群芳,正寫(xiě)照了他不屑媚俗邀寵、有別于一般官僚政客們的傲岸性格;3.成泥作塵,香猶如故,正突現(xiàn)出他即便粉身碎骨也還是要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)理想、民族氣節(jié)、君子操守的頑強(qiáng)意志。詞如何用梅花的意象來(lái)表現(xiàn)自己情操的? 1.“梅”實(shí)際是他人詞中還運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來(lái)寫(xiě)梅花的?作簡(jiǎn)要分析。①擬人?!凹拍保憩F(xiàn)梅的寂寞開(kāi)放,孑然一身、無(wú)人欣賞。梅花與詩(shī)人的心境融合無(wú)間,靈犀相通。“愁”,是上句“寂寞”的承接和深化。在如此衰敗肅殺、寒氣襲人的暗淡黃昏,這枝獨(dú)自開(kāi)放的梅花怎能不愁情滿(mǎn)懷。下片的“爭(zhēng)”、“妒”大大超脫了草木無(wú)情的自然屬性,完全賦予了人的思想情感,顯示了不同人的不同的精神狀態(tài)。寫(xiě)花寫(xiě)人,渾然一體,水到渠成。而“苦”和“一任”更強(qiáng)化了品質(zhì)的深度,增強(qiáng)了感人的力量,自然貼切,妙筆生花。詞中還運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來(lái)寫(xiě)梅花的?作簡(jiǎn)要分析。①擬人?!凹泞谝r托(反襯)?!傲懵涑赡嗄胱鲏m”極寫(xiě)梅花寂寞野處、黃昏獨(dú)愁、風(fēng)雨交侵、群芳嫉妒深重困境下的悲愴命運(yùn)——落地隕滅。同時(shí)也為下句作最鮮明的反襯和強(qiáng)有力的蓄勢(shì),將全詞推向最高處。“只有香如故”,是梅花的莊嚴(yán)宣告:我的形體雖然消失,但我的清香——我的精神、我的品格、我的靈魂,絲毫未泯,依然如故。這宣言是梅花心中的最強(qiáng)音,也充分體現(xiàn)了詞人堅(jiān)貞不屈、愛(ài)國(guó)不渝的崇高氣節(jié),詠物詠懷,達(dá)到了高度的統(tǒng)一。②襯托(反襯)?!傲懵涑赡嗄胱鲏m”極寫(xiě)梅花寂寞野處、黃昏獨(dú)愁中心思想
這是一首詠物詞。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操節(jié)自守、矢志不渝的高尚品質(zhì),抒發(fā)自己請(qǐng)纓無(wú)路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛(ài)國(guó)情感,其實(shí)也正是作者一生性格孤高,絕不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)钣綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐?、?jiān)貞不渝的錚錚傲骨的真實(shí)寫(xiě)照。中心思想這是一首詠物詞。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操
比較閱讀
卜算子·詠梅
毛澤東
(一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之。)風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑。注解:此詞作于1961年,當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境是歐美封鎖,蘇聯(lián)翻臉;面臨的國(guó)內(nèi)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)困難,災(zāi)害重重。面對(duì)困難和壓力,毛澤東想要表明共產(chǎn)黨人的態(tài)度和斗志,便醞釀寫(xiě)下這首詞。比較閱讀卜算子·詠梅
比較閱讀:
比較一下這兩處梅花在內(nèi)容
及思想感情表達(dá)上有什么不同?
不同點(diǎn)(1)梅花的形象不同陸游:寂寞凄涼、飽受摧殘,象征屢受排擠的自己(主戰(zhàn)派)。毛澤東:傲寒俊俏、積極樂(lè)觀(guān)。象征革命者的堅(jiān)貞不屈斗爭(zhēng)的精神。(2)感情基調(diào)不同陸游:低沉孤高。毛澤東:積極樂(lè)觀(guān),充滿(mǎn)信心。比較閱讀:
比較一下這兩處梅花在內(nèi)容
及思想感情表達(dá)上有不同的歷史,不同的心情陸游詞背景:作者生活在日益衰敗的南宋時(shí)代,一貫主張收復(fù)失地,是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派,屢遭主和派的打擊,因而情緒憤懣抑郁。通過(guò)詠梅寄托了自己的思想感情。毛澤東詞背景:次詞寫(xiě)于1961年12月,當(dāng)時(shí)正值三年自然災(zāi)害時(shí)期,國(guó)際上的反華勢(shì)力也十分猖獗,新中國(guó)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使如此,作者仍然保持了革命繁榮樂(lè)觀(guān)主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。知人論世感受時(shí)代不同的歷史,不同的心情陸游詞背景:毛澤東詞背景:知人論世
山園小梅(林逋)眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。名篇補(bǔ)充:山園小梅(林逋)名篇補(bǔ)充:
石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
竹石鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)石灰吟于謙詠物詩(shī)是一種以客觀(guān)世界中的具體事物為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)體,它將作者的寫(xiě)作目的以及所要表達(dá)的思想感情寄寓在物的描寫(xiě)中。詠物詩(shī)(詞)詠物詩(shī)是一種以客觀(guān)世界中的具體事物為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)體,它將作者托物言志型——這類(lèi)詠物詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況,與詩(shī)人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹的事物中寄托了一定的感情。在詩(shī)中作者或流露出自己的人生態(tài)度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表現(xiàn)作者的生活情趣。托物言志型——這類(lèi)詠物詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況,與詩(shī)如何鑒賞詠物詩(shī)1、把握所詠之物的特點(diǎn)2、體悟詩(shī)人在描摹事物中所寄托的感情3、分析詠物詩(shī)的寫(xiě)作技巧常用表現(xiàn)手法有托物言志、借物抒情、象征、以物喻人、正面描寫(xiě),或側(cè)面烘托:常用的修辭手法有擬人、比喻、對(duì)比等。4、還要善于將不同作者的作品進(jìn)行比較,感悟他們?cè)诿枘⊥皇挛镏兴耐械牟煌星?。如何鑒賞詠物詩(shī)1、把握所詠之物的特點(diǎn)詠物詩(shī)的整體解讀
讀標(biāo)題讀作者讀注釋讀意象讀表情詞語(yǔ)詠物詩(shī)的整體解讀
讀標(biāo)題卜算子·詠梅陸游卜算子·詠梅
陸游,字務(wù)觀(guān),號(hào)放翁,南宋著名的民族英雄和愛(ài)國(guó)詞人。一生力主抗金,志在恢復(fù)中原。因“喜論恢復(fù)”,受到投降派忌恨,受人排擠,結(jié)果被黜免,回鄉(xiāng)閑居至死。陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩(shī)人,《劍南詩(shī)稿》共收錄9300余首詩(shī)詞,加上遺稿,有一萬(wàn)多首。詩(shī)中最突出的主題就是愛(ài)國(guó)主義精神,唱出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。作者簡(jiǎn)介壯志難酬陸游,字務(wù)觀(guān),號(hào)放翁,南宋著名的民族英雄和愛(ài)國(guó)詞
卜算子·詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。卜算子·詠梅
1、陸游筆下的梅花有什么特點(diǎn)?文本研讀寂寞、愁苦1、陸游筆下的梅花有什么特點(diǎn)?文本研讀寂寞、愁苦2、
詞的上片主要寫(xiě)了哪些意象?文本研讀2、詞的上片主要寫(xiě)了哪些意象?文本研讀烘托愁
意象斷橋野梅黃昏風(fēng)雨
荒涼破敗孤獨(dú)寂寞惆悵
蕭瑟
凄涼慘淡
感受困難處境烘托愁意象斷橋荒涼破敗孤獨(dú)寂寞惆悵蕭研讀思考:陸游筆下的梅花是如此的寂寞、愁苦,有何用意?(提示:再讀文本,看意象品意境)研讀思考:陸游筆下的梅花是如此的寂寞、愁苦,有
為什么陸游筆下的梅花那么寂寞愁苦呢?背景知識(shí)補(bǔ)充:陸游一生的政治生涯:早年參加考試被薦送第一,為秦檜所嫉;孝宗時(shí)又為龍大淵、曾覿(dí)一群小人所排擠;陸游一生主張堅(jiān)決抗金、收復(fù)中原,但他的北伐主張失敗,皇帝不信任他,投降派打擊他,大家都孤立他,感到悲涼寂寞,因此創(chuàng)作本詞時(shí)陸游正處在人生的低谷,,我們讀他這首詞,聯(lián)系他的政治遭遇,可以看出這是他的身世的縮影。詞中所寫(xiě)的梅花是寂寞,愁苦,高潔的詞人化身。下闋的群芳則指:當(dāng)權(quán)的投降派為什么陸游筆下的梅花那么寂寞愁苦呢?下闋的群芳矢志不渝
詞的下闕表達(dá)了梅的怎樣的品格?無(wú)意苦爭(zhēng)春一任群芳妒
孤傲高潔
零落成泥碾作塵只有香如故
矢志不渝詞的下闕表達(dá)了梅的怎樣的品格?無(wú)意托物言志
藝術(shù)手法托物言志藝術(shù)手法詞如何用梅花的意象來(lái)表現(xiàn)自己情操的?
1.“梅”實(shí)際是他人格的化身。驛外斷橋,黃昏風(fēng)雨,正象征著他一生艱難的政治處境和他所遭受的嚴(yán)酷政治打擊;2.爭(zhēng)春無(wú)意,妒任群芳,正寫(xiě)照了他不屑媚俗邀寵、有別于一般官僚政客們的傲岸性格;3.成泥作塵,香猶如故,正突現(xiàn)出他即便粉身碎骨也還是要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)理想、民族氣節(jié)、君子操守的頑強(qiáng)意志。詞如何用梅花的意象來(lái)表現(xiàn)自己情操的? 1.“梅”實(shí)際是他人詞中還運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來(lái)寫(xiě)梅花的?作簡(jiǎn)要分析。①擬人?!凹拍?,表現(xiàn)梅的寂寞開(kāi)放,孑然一身、無(wú)人欣賞。梅花與詩(shī)人的心境融合無(wú)間,靈犀相通。“愁”,是上句“寂寞”的承接和深化。在如此衰敗肅殺、寒氣襲人的暗淡黃昏,這枝獨(dú)自開(kāi)放的梅花怎能不愁情滿(mǎn)懷。下片的“爭(zhēng)”、“妒”大大超脫了草木無(wú)情的自然屬性,完全賦予了人的思想情感,顯示了不同人的不同的精神狀態(tài)。寫(xiě)花寫(xiě)人,渾然一體,水到渠成。而“苦”和“一任”更強(qiáng)化了品質(zhì)的深度,增強(qiáng)了感人的力量,自然貼切,妙筆生花。詞中還運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來(lái)寫(xiě)梅花的?作簡(jiǎn)要分析。①擬人。“寂②襯托(反襯)?!傲懵涑赡嗄胱鲏m”極寫(xiě)梅花寂寞野處、黃昏獨(dú)愁、風(fēng)雨交侵、群芳嫉妒深重困境下的悲愴命運(yùn)——落地隕滅。同時(shí)也為下句作最鮮明的反襯和強(qiáng)有力的蓄勢(shì),將全詞推向最高處?!爸挥邢闳绻省保敲坊ǖ那f嚴(yán)宣告:我的形體雖然消失,但我的清香——我的精神、我的品格、我的靈魂,絲毫未泯,依然如故。這宣言是梅花心中的最強(qiáng)音,也充分體現(xiàn)了詞人堅(jiān)貞不屈、愛(ài)國(guó)不渝的崇高氣節(jié),詠物詠懷,達(dá)到了高度的統(tǒng)一。②襯托(反襯)?!傲懵涑赡嗄胱鲏m”極寫(xiě)梅花寂寞野處、黃昏獨(dú)愁中心思想
這是一首詠物詞。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操節(jié)自守、矢志不渝的高尚品質(zhì),抒發(fā)自己請(qǐng)纓無(wú)路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛(ài)國(guó)情感,其實(shí)也正是作者一生性格孤高,絕不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)钣綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐?、?jiān)貞不渝的錚錚傲骨的真實(shí)寫(xiě)照。中心思想這是一首詠物詞。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操
比較閱讀
卜算子·詠梅
毛澤東
(一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之。)風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑。注解:此詞作于1961年,當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境是歐美封鎖,蘇聯(lián)翻臉;面臨的國(guó)內(nèi)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)困難,災(zāi)害重重。
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