內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗四校聯(lián)考2021-2022學年中考化學猜題卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（）A．干燥CO2 B．收集O2C．驗證CO2性質(zhì) D．監(jiān)控氣體流速2．下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍B．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體3．下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是()ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅點燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅反應后天平失去平衡結(jié)論分子在不斷運動該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳該反應不遵循質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D4．歸納和總結(jié)是學習化學常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A．對鑒別方法的認識B．對安全的認識①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水，攪拌②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃，聞氣味③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末，研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C．對現(xiàn)象的認識D．對防銹的認識①氣體壓縮，分子變小②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕②菜刀用后及時洗凈擦干③自行車的支架噴油漆防銹A．A B．B C．C D．D5．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的總質(zhì)量與反應前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A．稀鹽酸和硝酸銀溶液B．氫氧化鎂和稀鹽酸C．鋅和硝酸銅溶液D．氯化鈉和稀硫酸6．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A．氮氣B．稀有氣體C．氧氣D．二氧化碳7．下列實驗操作中不能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl（少量K2CO3）固體除雜加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗SO2中是否含有CO2檢驗通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅A．A B．B C．C D．D8．某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示，對該化肥的認識不正確的是A．碳銨是一種復合肥料B．保存時應注意防潮C．含氮量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)D．不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效9．分類是學習和研究化學常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是A．微量元素：Fe、I、ZnB．氧化物：Fe2O3、Mg（OH）2、CaCO3C．合金：生鐵、焊錫、黃金D．合成材料：棉花、蠶絲、聚乙烯10．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗目的是（）選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D11．目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，其中鉛元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列有關鉛的說法正確的是（）A．鉛筆芯中含有一定量的鉛 B．鉛原子中有82個中子C．鉛的元素符號為Pd D．鉛是金屬元素12．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．則有關說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D．參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和13．2019年1月3日，我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面，這也是人類首次在月球背面著陸，并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，下列敘達正確的是A．高氧酸鉀是氧化物B．高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高C．高氧酸鉀由四種元素組成D．高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1：414．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]15．NaNO2中氮元素的化合價是()A．-3B．+2C．+3D．+4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．電解水的過程可用下列圖示表示，“●”表示氧原子，“O”表示氫原子。（1）微粒運動變化的先后順序是_______（填字母）。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②（2）請寫出該反應的化學方程式____________。（3）從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì)_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實驗室用73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_____18．（8分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學對一廢鋼成分進行了探究。問題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。將11.4g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質(zhì)量為120g)中?；瘜W反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量，記錄如下表：反應時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質(zhì)量/g

151.3

151.0

151.0

（結(jié)論）通過計算分析：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）反應中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g。假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫出計算過程)問題2：回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。(3)若該樣品為高碳鋼(假設含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100kg這種鋼，需要含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）二氧化碳與我們生活息息相關，興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。探究一氣體的制取寫出圖中①的儀器名稱_____。用裝置A制取二氧化碳的反應化學方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應化學方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實驗儀器，關閉K2和k3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二氣體的性質(zhì)檢驗打開K2、關閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應的化學方程式是_____。探究三測定氣體生成的反應速率關閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）（反應前）大理石質(zhì)量（g）（反應前）E裝置收集的液體量（mL）反應時間（S）505.037.8100（5）實驗時在D中加入一層植物油的目的是_____；若生成氣體的反應速率用公式V＝△V/△t表示（△V表示生成的氣體的體積、△t表示反應所用的時間），由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_____mL/S。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、酸性干燥劑，如濃硫酸（還有硅膠、五氧化二磷等）；它能夠干燥酸性或中性的氣體，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等氣體；B、根據(jù)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，進行選擇收集裝置，氧氣的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅；D、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。【詳解】A、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2，故本選項不符合題意；B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應該“短進長出”，故本選項符合題意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，所以該實驗驗證了CO2與H2O反應生成H2CO3，故本選項不符合題意；D、氧氣不易溶于水，進入水中會迅速溢出，所以通過氣泡冒出的速度不同，來監(jiān)控氣體流速，故本選項不符合題意；故選B．【點睛】此題是課本知識的遷移應用，掌握氣體的檢驗、干燥、收集等是正確解答本題的關鍵。2、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項錯誤；B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產(chǎn)生大量白色煙，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。3、A【解析】

A、a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅，說明了分子在不斷運動，故A正確；B、點燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，說明有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該氣體中一定有碳元素、氫元素，氧元素可能由參加反應的氧氣提供，所以氧元素是可能存在，故B錯誤；C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅，使石蕊溶液變紅的是二氧化碳與水反應生成碳酸，而不是二氧化碳，故C錯誤；D、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出后，天平失去平衡，但該反應仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選A。4、A【解析】試題分析：A中區(qū)分硬水和軟水,用的是肥皂水,產(chǎn)生較少泡沫的為硬水,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味,銨鹽的檢驗是加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,B中食品不能用甲醛防腐,甲醛有毒,C中氣體壓縮,是分子間的間隔變小,而不是分子變小,喝汽水打嗝是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,D保留鐵銹,鐵會進一步銹蝕,，故選C考點：常見的基礎知識5、A【解析】

A、鹽酸和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應后生成沉淀，所得溶液總質(zhì)量比反應前的溶液總質(zhì)量減小，故符合題意；B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應生成了氯化鎂和水，氫氧化鎂沉淀溶解，使所得溶液總質(zhì)量比反應前的溶液總質(zhì)量增大，故不符合題意；C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應，生成銅和硝酸鋅，根據(jù)反應的化學方程式可知，置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量，因此所得溶液的總質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量增大，故不符合題意；D、氯化鈉和稀硫酸不反應，因此，所得溶液的總質(zhì)量與反應前溶液的總質(zhì)量相等，故不符合題意，故選A。6、A【解析】

空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．故空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣。

故選：A。7、D【解析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高，NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化，用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體，選項A正確；B、KCl固體中混有少量K2CO3，加入適量稀鹽酸，K2CO3能和稀鹽酸反應生成氯化鉀，然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體，選項B正確；C、NaCl、FeCl3的混合溶液，加過量NaOH溶液，F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離，氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵，然后向濾渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸，得到氯化鐵溶液，向濾液中滴加適量稀鹽酸，中和過量的氫氧化鈉溶液，得到氯化鈉溶液，選項C正確；D、SO2和水反應生成亞硫酸，CO2和水反應生成碳酸，亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊溶液變紅，因此通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗SO2中是否含有CO2，選項D不正確。故選D。8、A【解析】

A、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，從說明中可以看出碳銨是氮肥，故錯誤；

B、碳銨易溶于水且受熱易分解，因此保存時應注意防潮，故正確；

C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)，故正確；

D、碳銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效，故正確。

故選：A。9、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素。Mg（OH）2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤；C、合金屬于混合物，而黃金是一種金屬單質(zhì)，不屬于合金。C錯誤；D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。10、B【解析】選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關的知識。11、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛，主要含有石墨、黏土等，該選項說法不正確；B、鉛原子中有82個質(zhì)子，中子多于82個，該選項說法不正確；C、鉛的元素符號為Pb，該選項說法不正確；D、鉛是金屬元素，該選項說法正確。故選D。12、C【解析】

化學反應遵守質(zhì)量守恒定律，反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C?！军c睛】考查學生應用質(zhì)量守恒定律的能力。13、B【解析】

A、氧化物是由兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，KClO4由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%可得，當化合物的相對分子質(zhì)量相等時，相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積越大，元素的質(zhì)量分數(shù)越大，因為氧元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=16×4=64，氯元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5，鉀元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=39×1=39，氧元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積最大，所以，高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故符合題意；C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成，選項說法錯誤，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積的比值可得，高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為：39×1:16×4=39:64，選項說法錯誤，故不符合題意。14、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。15、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負總價代數(shù)和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝+3。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新組合【解析】

（1）在電解水時，水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，所以，微粒運動變化的先后順序是：①②④③；故填：C；（2）該反應是水通電生成氫氣和氧氣，反應的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2H2O2H2↑+O2↑；（3）由微粒的變化可知，化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合．故填：分子的破裂和原子的重新組合。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣不易溶于水且不與水反應方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據(jù)裝置和對應的氣體的制取原理和性質(zhì)進行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對應的化學方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量。【詳解】（1）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對應的化學方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應；（2）若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）；（3）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加稍高于固體位置即可，不需要擔心氣體從漏斗逸出，所以到如圖b處即可；（4）設最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為

x，x=4.4g，答：最多可生成二氧